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本書在傳統(tǒng)生理學(xué)教材的基礎(chǔ)上，拓展知識面，增加細(xì)胞的生長凋亡、機(jī)體防御功能、生長發(fā)育與衰老等章節(jié)，精簡部分神經(jīng)生理、感覺器官生理和細(xì)胞分子水平機(jī)制的內(nèi)容；體例上以篇為綱、認(rèn)知為序大力度調(diào)整編排；精選圖表、鏈接和案例，設(shè)置考點，努力適應(yīng)高職高專學(xué)生的基礎(chǔ)、培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)能力，保證科學(xué)性、先進(jìn)性、思想性，增加可讀性、趣味性

本書為高職高專醫(yī)藥院校課程改革創(chuàng)新教材之一，分為醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)3篇，共32章。每章在正文之外設(shè)鏈接、案例、考點、自測題等內(nèi)容，在書后附實驗指導(dǎo)、自測題（選擇題）參考答案。本書同時建設(shè)了數(shù)字化課程，方便學(xué)生和教師使用。全書文字流暢，所附彩色圖表生動形象，鏈接、案例縱橫拓展，寓教于樂。本書清新的風(fēng)格

本書為高職高專醫(yī)藥院校課程改革創(chuàng)新教材中的一本，內(nèi)容包括病理解剖學(xué)和病理生理學(xué)。病理解剖學(xué)重點闡述疾病過程中機(jī)體的形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，病理生理學(xué)則重點闡述疾病過程中機(jī)體的機(jī)能、代謝的變化，以及病理變化與臨床的聯(lián)系。為了讓學(xué)生更好地理解形態(tài)結(jié)構(gòu)變化與機(jī)能、代謝變化之間的關(guān)系，在編排上，把病理解剖學(xué)和病理生理學(xué)相關(guān)或相近的內(nèi)容

臨床大體病理描述與取材是臨床病理診斷工作中重要的一環(huán)，直接影響病理診斷的準(zhǔn)確性和可靠性。本書精選1200余幅大體照片，按疾病發(fā)生部位、人體系統(tǒng)編排，全面介紹人體各系統(tǒng)的解剖學(xué)、大體取材、臨床特征和大體特征，以幫助讀者系統(tǒng)掌握臨床大體病理檢查的各項要點和前沿進(jìn)展，從而規(guī)范臨床病理大體描述和取材。

本書是對“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材《病原生物學(xué)》的全面修訂與數(shù)字化升級，由中國醫(yī)科大學(xué)羅恩杰教授主編，全國28所高校的49位專家教授共同參與編寫。《BR》全書分為醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)上下兩卷，包括細(xì)菌學(xué)、病毒學(xué)、真菌學(xué)、醫(yī)學(xué)蠕蟲學(xué)、醫(yī)學(xué)原蟲學(xué)和醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物學(xué)，共6篇47章。本書主要介紹了各類病原生物

本書為《人體解剖學(xué)》課程的配套實驗教材，分為運動系統(tǒng)、內(nèi)臟系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、感官系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)六篇，每篇內(nèi)容都包括實驗指導(dǎo)、練習(xí)題和習(xí)題答案。教學(xué)實驗可以加強對理論知識的鞏固，編排的每個實驗項目都有實驗?zāi)康暮鸵�求、實驗�?nèi)容、實驗儀器、設(shè)備和材料、實驗步驟和、實驗注意事項，可以幫助學(xué)生掌握實驗的重點，以指導(dǎo)學(xué)生

醫(yī)學(xué)影像和輻射治療依賴電離輻射（X射線、γ射線、電子、質(zhì)子、重離子以及中子）實現(xiàn)對人體的成像或者腫瘤部位的治療。患者和核設(shè)施工人所受輻照劑量的計算、醫(yī)學(xué)工程設(shè)備的設(shè)計，經(jīng)常涉及精準(zhǔn)的三維人體解剖幾何模型和先進(jìn)的蒙特卡羅核物理粒子輸運計算方法。本書在作者30年來的科研成果基礎(chǔ)上，按照時間順序系統(tǒng)地總結(jié)了體模近60年的發(fā)展

《神奇的琥珀——積極心理童話》是作者以心理學(xué)為基礎(chǔ)，從積極心理二十四品質(zhì)的角度出發(fā)創(chuàng)作的兒童心理童話、心理詩歌。書中的心理童話和詩歌，使用超越現(xiàn)實的敘述方式，更像是自己與自己對話、自己與過去對話、自己與未來對話。詩如畫如歌，充滿人文關(guān)懷，富有節(jié)奏感和韻律感，帶給孩子真、善、美的熏陶。《神奇的琥珀——積極心理童話》不僅適

《醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)》（第2版）在強調(diào)基本理論、基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上，繼承第1版的基本框架、基本風(fēng)格和主要內(nèi)容。全書仍保持四篇，個別章的順序作了調(diào)整，增加了第十九章（細(xì)胞自噬的分子機(jī)制）和第二十一章（退行性疾病的分子機(jī)制）。第一篇介紹遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，包括核酸的結(jié)構(gòu)與功能、基因與基因組、DNA重組與轉(zhuǎn)座；第二篇闡述

醫(yī)用化學(xué)實驗是醫(yī)用化學(xué)的重要組成部分，為滿足應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)要求，本書將傳統(tǒng)的無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)和有機(jī)化學(xué)實驗融合為醫(yī)用化學(xué)實驗，選材上立足實用性和系統(tǒng)性，編排上由淺到深、由簡單到綜合，實驗內(nèi)容上貫穿一條主線：物質(zhì)的制備合成、分離提純和定性定量分析。本書注重化學(xué)知識在醫(yī)學(xué)實踐中的應(yīng)用，不僅能使學(xué)生對醫(yī)用化

越來越多的不孕不育患者通過輔助生殖技術(shù)實現(xiàn)了為人父母的愿望。本書以圖文并茂的形式詳細(xì)介紹了目前國內(nèi)大多數(shù)試管嬰兒相關(guān)實驗室技術(shù)的操作流程，包括取卵、精子優(yōu)選、體外受精、胚胎移植、胚胎培養(yǎng)等的基本流程，也包括胚胎植入前遺傳學(xué)診斷和篩查、時差培養(yǎng)等新技術(shù)，為實驗室工作人員提供一套規(guī)范的操作程序，讓初學(xué)者依靠本書的指導(dǎo)即能完

本教材是普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材，是編者根據(jù)多年的教學(xué)實踐和教學(xué)研究成果，在前四版的基礎(chǔ)上編寫而成。本教材共15章，包括力學(xué)基本規(guī)律、相對論基礎(chǔ)、流體的流動、分子動理論、熱力學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械振動、機(jī)械波和聲波、靜電場、穩(wěn)恒電流、電磁現(xiàn)象、波動光學(xué)、幾何光學(xué)、量子力學(xué)基礎(chǔ)、X射線、原子核和放射性等物理知識及其在醫(yī)

醫(yī)學(xué)心理學(xué)（案例版，第3版）

全書內(nèi)容共分二十三章，主要包括運動解剖學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、肌肉骨骼生理學(xué)、力學(xué)與生物力學(xué)、人體生物力學(xué)、與假肢矯形器有關(guān)的康復(fù)評估、運動創(chuàng)傷與疾病影像學(xué)評估、假肢概論、假肢裝配流程、截肢、假肢制作工藝技術(shù)、上肢假肢、下肢假肢、假肢功能訓(xùn)練、假肢技術(shù)新發(fā)展、脊柱矯形器、上肢矯形器、下肢矯形器、步行輔助裝置、神經(jīng)肌肉系統(tǒng)疾病的

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

醫(yī)學(xué)神經(jīng)生物學(xué)綱要是一本以人類行為的神經(jīng)機(jī)制為主線，簡要介紹神經(jīng)生物學(xué)關(guān)于整體、系統(tǒng)、細(xì)胞和分子水平綜合研究的基本特征與研究進(jìn)展，旨在引起讀者興趣并使之對神經(jīng)科學(xué)有個完整的概念。本書著重強調(diào)對神經(jīng)科學(xué)原理的理解，對新概念的認(rèn)識以及對神經(jīng)研究興趣的培養(yǎng)。本書分為三章，首先簡要介紹神經(jīng)環(huán)路與行為的關(guān)系，神經(jīng)元內(nèi)電信號傳導(dǎo)的

版權(quán)所有。未經(jīng)出版人事先書面許可，對本出版物的任何部分不得以任何方式或途徑復(fù)制或傳播，包括但不限于復(fù)印、錄制、錄音，或通過任何數(shù)據(jù)庫、信息或可檢索的系統(tǒng)。 本授權(quán)英文影印改編版由麥格勞希爾教育出版公司和中國科技出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰�司合作出版。此版本�?jīng)授權(quán)僅限在中華人民共和國境內(nèi)（不包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺

本書共21章，章節(jié)編排與規(guī)劃教材基本一致。每章先列出重點，強調(diào)本章需要重點掌握的內(nèi)容；內(nèi)容精講對本章的學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識點進(jìn)行了提煉、歸納和總結(jié)，突出重點、要點和核心內(nèi)容，便于學(xué)生掌握、理解和復(fù)習(xí)；章后設(shè)同步練習(xí)和參考答案，書后附4套模擬試題和參考答案，以供學(xué)習(xí)者檢查自己對知識的掌握程度。本書適用于全國高等院�；�礎(chǔ)、臨床、

《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)實驗指導(dǎo)與習(xí)題》是醫(yī)學(xué)類本科生的專業(yè)基礎(chǔ)課教材，分為兩部分。第一部分介紹了醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)常見的18種實驗方法，具體包括普通光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造和使用方法、細(xì)胞基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)的觀察及生物繪圖、相差顯微鏡的原理與應(yīng)用、線粒體的活體染色、細(xì)胞膜的通透性、細(xì)胞中DNA的染色與觀察、細(xì)胞計數(shù)與細(xì)胞活力的鑒定、動物細(xì)胞

《醫(yī)學(xué)物理學(xué)思維導(dǎo)圖與復(fù)習(xí)考試指南（第3版）》是蓋立平、王保芳主編的《醫(yī)學(xué)物理學(xué)》（案例版，第3版）的配套教材�！夺t(yī)學(xué)物理學(xué)思維導(dǎo)圖與復(fù)習(xí)考試指南（第3版）》包括了普通物理學(xué)、近代物理學(xué)、量子力學(xué)、相對論等多個知識領(lǐng)域，共十八章。每章又分學(xué)習(xí)要求與主要內(nèi)容、章節(jié)知識點思維導(dǎo)圖、復(fù)習(xí)思考題、復(fù)習(xí)思考題參考答案及解析四個部