本書作為天然產(chǎn)物化學(xué)、天然藥物化學(xué)或植物化學(xué)的配套用書，分兩部分（共13章）。第一部分系統(tǒng)介紹核磁共振譜和質(zhì)譜的基本原理，常見核磁共振譜的特點(diǎn)及其在天然產(chǎn)物結(jié)構(gòu)解析中的應(yīng)用，以及天然產(chǎn)物結(jié)構(gòu)解析的步驟。第二部分詳細(xì)闡述各類天然產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、波譜特征、解析思路，并輔以大量的結(jié)構(gòu)解析實(shí)例，目的是介紹天然產(chǎn)物結(jié)構(gòu)解析的基礎(chǔ)
本書根據(jù)唐敖慶院士1978年在全國量子化學(xué)研修班的講稿整理而成。全書共12章，分別講述薛定諤方程、本征值和本征函數(shù)、分立譜、表象理論、量子條件、運(yùn)動方程、初等應(yīng)用、微擾理論、碰撞問題、相同粒子體系、輻射理論和電子的相對論方程。本書內(nèi)容由淺入深，公式推導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，對量子力學(xué)內(nèi)容講述全面、詳細(xì)；每章后都配有習(xí)題，可供
本書依據(jù)“工科類、經(jīng)濟(jì)管理類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”以及“全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱”中有關(guān)線性代數(shù)部分的內(nèi)容要求編寫而成。《BR》全書共六章，內(nèi)容包括行列式、矩陣、向量空間、線性方程組、方陣的特征值與特征向量、實(shí)對稱矩陣與二次型。各章節(jié)配有典型例題和習(xí)題。本書內(nèi)容系統(tǒng)、體系完整、結(jié)構(gòu)清晰、淺入深出、
本書是根據(jù)《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程項(xiàng)目教學(xué)基本要求》，針對南京工程學(xué)院在校本科生需要完成的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行編寫。全書分為緒論、物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測量與處理的基本知識、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)及仿真實(shí)驗(yàn)、PASCO設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)五部分，共36個(gè)實(shí)驗(yàn)。
為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和
近60年來，汪承灝院士一直從事超聲學(xué)和物理聲學(xué)領(lǐng)域的研究。研究內(nèi)容主要包括晶體聲學(xué)，聲表面波和高頻體聲波換能器、器件和系統(tǒng)，固體中的彈性波，聲柵，聲學(xué)時(shí)間反轉(zhuǎn)方法，功率超聲，聲空化，壓電換能器，聲學(xué)微機(jī)電系統(tǒng)等�！禕R》本論文集收錄了汪承灝院士代表性論文80余篇，反映了他在超聲學(xué)和物理聲學(xué)領(lǐng)域取得的主要成績。
本書給出了幾個(gè)著名悖論特別是說謊者悖論的解答。作為預(yù)備，討論了悖論的由來和機(jī)理，特別是悖論與反證法的關(guān)系。
本教材內(nèi)容涵蓋向量代數(shù)與空間解析幾何、矩陣與行列式、n維向量空間、矩陣的特征值與特征向量及二次型。各章內(nèi)容力求通俗、準(zhǔn)確且直觀簡潔。本教材可作為獨(dú)立學(xué)院、高職高專本�？评砉た茖I(yè)的線性代數(shù)課程教材或參考書。
本書是由電子科技大學(xué)成都學(xué)院“數(shù)學(xué)建模與工程教育研究項(xiàng)目組”的教師，依據(jù)教育部頒發(fā)的《關(guān)于高等工業(yè)院校微積分課程的教學(xué)基本要求》，以培養(yǎng)應(yīng)用型科技人才為目標(biāo)而編寫的。與本書配套的系列教材還有《微積分與數(shù)學(xué)模型(上冊)》、《線性代數(shù)與數(shù)學(xué)模型》、《概率統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)模型》。《BR》本書分5章，主要介紹多元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用、
本書主要討論組合數(shù)學(xué)和堆壘數(shù)論中的整數(shù)分拆理論.在內(nèi)容方面，首先介紹了研究整數(shù)分拆的重要工具：雙射證明、Ferrers圖和生成函數(shù)，并以此證明了著名的Euler恒等式和Euler五角數(shù)定理.本書取材廣泛，不僅討論了Rogers-Ramanujan恒等式、階梯教室分拆、平面分拆等問題，還建立了整數(shù)分拆與Young表、鉤長
本書對以往的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了一些改革，以突出"應(yīng)用"的目的，在不影響本課程理論體系完整性和邏輯關(guān)聯(lián)性的條件下，適當(dāng)減少、減弱了概率論部分的理論深度和難度。主要內(nèi)容包括概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)以及演示與實(shí)驗(yàn)三個(gè)部分。概率論部分包括基本概念、一維及多維隨機(jī)變量及其分布、數(shù)字特征、大數(shù)定律等；數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分主要包括描述性統(tǒng)計(jì)分析、抽樣分
維特根斯坦的數(shù)學(xué)哲學(xué)思想在學(xué)界一直充滿爭議，他的數(shù)學(xué)哲學(xué)思想分為旱、中、晚期，但是他的旱期思想與晚期思想是相互對立的；此外，他對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)三大學(xué)派的批判及對哥德爾不完備性走理的評論，更是褒貶不一。本書系統(tǒng)討論了維特根斯坦的數(shù)學(xué)哲學(xué)思想，在旱期，他遵循數(shù)學(xué)哲學(xué)的邏輯原子主義；在中期，他提倡數(shù)學(xué)哲學(xué)的可證實(shí)性原則；在后期，他
古算詩詞題是我國珍貴的文化遺產(chǎn)。我國古算家文理兼優(yōu)，把博大精深的古算名題和算法推理編成耐人尋味、朗朗上口的詩詞或歌謠，使抽象難懂的數(shù)學(xué)題形象生動、易于理解和記誦，同時(shí)激發(fā)人們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本書精選出古代數(shù)學(xué)中的約200首中外詩詞題進(jìn)行注釋，譯為白話文，并且重點(diǎn)給出古今240多種不同解法，有的還補(bǔ)充出原著省略的算理。本
本書以ANSYSWorkbench18.0為操作平臺，詳細(xì)介紹軟件的功能和應(yīng)用，內(nèi)容豐富，涉及面廣，使讀者在掌握軟件操作的同時(shí)，也能掌握解決相關(guān)工程領(lǐng)域?qū)嶋H問題的思路與方法，自如地解決本領(lǐng)域所出現(xiàn)的問題。全書分為5部分共19章，第1部分從ANSYSWorkbench18.0各個(gè)功能模塊著手，介紹常用命令的使用以及幾何建
本書以中國科教評價(jià)研究院（CASEE，杭電）為主，中國科學(xué)評價(jià)研究中心（RCCSE，武大）和中國科教評價(jià)網(wǎng)參與共同研發(fā)，由邱均平、湯建民、趙蓉英、王碧云等編著。全書共分三部分：*部分為中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價(jià)工作概述及評價(jià)結(jié)果的簡要分析，包括了中國大學(xué)教育地區(qū)競爭力排行榜、中國重點(diǎn)大學(xué)競爭力排行榜（100強(qiáng)）、中國一般大
《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(第二版)》是根據(jù)化學(xué)、化工、醫(yī)學(xué)和藥學(xué)等專業(yè)教學(xué)大綱中有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程要求，結(jié)合高校中實(shí)際情況而編寫的。全書共選編了50個(gè)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容有：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、有機(jī)化合物的性質(zhì)、有機(jī)化合物的制備、綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)六大部分。本書在總結(jié)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和參考國內(nèi)外相關(guān)教
本書是高等農(nóng)林院校“十三五核心課程”規(guī)劃教材，是在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)非化學(xué)專業(yè)本科生的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)多年經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，以及參考國內(nèi)外相關(guān)教材及部分研究論文的基礎(chǔ)上編寫而成。全書共分成5章，主要介紹了有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、有機(jī)化合物的合成、天然產(chǎn)物的提取及分離以及微波有機(jī)合成等內(nèi)容。內(nèi)容詳實(shí)，貼近實(shí)
《化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范》主要介紹化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中常用儀器與基本操作單元的實(shí)驗(yàn)要求和規(guī)范的操作過程，側(cè)重對學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中動手能力和操作規(guī)范性的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。全書共5章，分別是常用玻璃儀器操作規(guī)范、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作規(guī)范、常用小型實(shí)驗(yàn)儀器、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器操作規(guī)范、化工基本單元操作規(guī)
本書是根據(jù)高等院校對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的基本要求組織編寫的，介紹了最基本的微積分知識和解決實(shí)際問題的方法。主要內(nèi)容有：函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、不定積分、定積分及其應(yīng)用、多元微積分、常微分方程、線性代數(shù)初步等。本書保持學(xué)科的科學(xué)性和系統(tǒng)性，注重學(xué)生基本技能、創(chuàng)新能力和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)了高等院校對數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)和要求。
空間回歸模型是空間經(jīng)濟(jì)學(xué)在計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的全新拓展，其對空間結(jié)構(gòu)的檢驗(yàn)和空間關(guān)系的衡量彌補(bǔ)了傳統(tǒng)計(jì)量經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域空間同質(zhì)性研究的不足，為研究現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的空間異質(zhì)性提供了新的方法和視角。本書立足空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論前沿，創(chuàng)新性地引入wu-hausman統(tǒng)計(jì)量和空間回歸模型對中國FDI的空間格局以及空間結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性進(jìn)行了驗(yàn)證，
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