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本書主要介紹物聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵技術(shù)，與RFID相關(guān)的技術(shù)及工作原理，RFID讀寫器的設(shè)計(jì)及應(yīng)用，典型的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用案例等內(nèi)容，具體包括物聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)體系、關(guān)鍵技術(shù)，RFID技術(shù)的基本概念、工作原理、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)技術(shù)，典型的RFID讀寫器電路構(gòu)成和程序設(shè)計(jì)，與RFID裝置的二次開發(fā)相關(guān)的技術(shù)和案例，以及來自企業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)

本書針對(duì)AutoCAD2022的各項(xiàng)功能，從AutoCAD使用入門開始講解，詳細(xì)介紹了AutoCAD的設(shè)計(jì)方法，包括基礎(chǔ)知識(shí)、基本二維圖形繪制、基本圖形修改、文字與文字樣式、標(biāo)注及標(biāo)注編輯、圖層與塊、表格與表格樣式、繪制二維工程圖與軸測(cè)圖、打印輸出、三維圖形設(shè)計(jì)與渲染等內(nèi)容，并且針對(duì)AutoCAD應(yīng)用設(shè)計(jì)了綜合范例。另

本書針對(duì)UGNX1953系列的各項(xiàng)設(shè)計(jì)功能，從NX使用入門開始講解，詳細(xì)介紹了其基本操作、草繪設(shè)計(jì)、特征設(shè)計(jì)、特征操作和編輯、曲面設(shè)計(jì)和曲面編輯、裝配設(shè)計(jì)、工程圖設(shè)計(jì)、鈑金設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)和數(shù)控加工等內(nèi)容，并且針對(duì)應(yīng)用設(shè)計(jì)了綜合范例，另外，本書還配備了多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源和技術(shù)論壇及QQ群，便于讀者學(xué)習(xí)交流。本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、

基于全網(wǎng)10萬+學(xué)員訂閱的爆款課程《如何成為年入百萬的方案高手》《15堂零基礎(chǔ)系統(tǒng)方案課》內(nèi)容來進(jìn)一步挖掘和優(yōu)化，撰寫本書內(nèi)容。本書內(nèi)容基于作者所創(chuàng)立的方案寫作"4步極簡(jiǎn)撰寫法則”，即"分析-策略-規(guī)劃-執(zhí)行”，從方案本質(zhì)出發(fā)，從最基礎(chǔ)的技巧，到進(jìn)階核心方法、方案的溝通演講，最后通過方案進(jìn)行成功變現(xiàn)�；�繁為簡(jiǎn)，手把手指

本書旨在幫助大學(xué)生了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本概念、基本原理和基本操作技能。全書內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際，充分將理論學(xué)習(xí)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)行融合，切實(shí)提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。同時(shí)利用各種教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，促使學(xué)生盡快掌握創(chuàng)業(yè)規(guī)律，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

本書是對(duì)當(dāng)代功利主義理論的系統(tǒng)研究。作者描述和分析了功利主義理論的嬗變軌跡與演進(jìn)邏輯，揭示了當(dāng)代功利主義的形成、發(fā)展及其得失。在此基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步探究了功利主義嬗變的內(nèi)在動(dòng)因，指出當(dāng)代功利主義逐步放棄個(gè)人主義的傳統(tǒng)立場(chǎng)，以相對(duì)均衡的視角論述個(gè)人與共同體的關(guān)系，從而使功利主義由傳統(tǒng)的單純追求個(gè)體利益最大化，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲝堅(jiān)?/p>

本書基于三位作者在聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和有關(guān)國(guó)際機(jī)構(gòu)任職20年以上的切身體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面、系統(tǒng)地介紹了新發(fā)展趨勢(shì)下國(guó)際組織對(duì)有國(guó)際勝任力人才的需求，以及適應(yīng)大變局要求的全球治理人才需要具備的基本素質(zhì)、需要掌握的基本知識(shí)和應(yīng)該具備的綜合技能。本書涵蓋了全球治理與中國(guó)的角色、新時(shí)期國(guó)際職員的素質(zhì)要求與培養(yǎng)、成功應(yīng)聘與當(dāng)好國(guó)際職員

本書以晚清科幻小說為研究對(duì)象，通過對(duì)幾部代表性作品的細(xì)讀，考察晚清的知識(shí)精英們?nèi)绾闻�力學(xué)習(xí)現(xiàn)代的歷史觀、科技觀、時(shí)空觀，并將其運(yùn)用于探索未來、太空、心靈等未知事物，由此發(fā)現(xiàn)：他們夢(mèng)想著汲取新知以革新本土文化，同時(shí)以本土智慧批判并超越殖民主義。這一融合中西的努力將他們引向?qū)Υ笸�世界的描繪，而這些描繪中種種出人意表的奇異情

這是一本接地氣的、講述法律道理的書，它使法理回歸生活，使讀者能夠基于生活常識(shí)去理解法理。 ? 深入淺出。將法律原理與生活常識(shí)相揉，將復(fù)雜道理作最簡(jiǎn)化的處理。 ? 注重問題。強(qiáng)烈的問題意識(shí)，使得“講理”更具有針對(duì)性。 ? 強(qiáng)調(diào)邏輯。法理之理是邏輯之理，經(jīng)得起邏輯檢驗(yàn)的法理才會(huì)讓人接受和信服 ? 語言輕松。在與當(dāng)下法理學(xué)

《Lewin基因》系列被認(rèn)為是分子生物學(xué)經(jīng)典的教科書，幾十年來，它為這門具有變革性和動(dòng)態(tài)性的科學(xué)提供了最現(xiàn)代的展示。**的第12版將延續(xù)這一經(jīng)典系列，涵蓋基因的結(jié)構(gòu)、測(cè)序、組織和表達(dá)，繼續(xù)引領(lǐng)**信息和前沿發(fā)展。dingjian科學(xué)家在各自的研究領(lǐng)域?yàn)楸緯�提供了修訂和更新，并為讀者介紹了有關(guān)分子生物學(xué)這一迅速變化

本書主要以FANUC0i系統(tǒng)為例，介紹了宏程序應(yīng)用基礎(chǔ)、宏程序在非圓曲線車削編程中的應(yīng)用、宏程序在數(shù)控車削簡(jiǎn)化及優(yōu)化編程中的應(yīng)用、宏程序在數(shù)控銑削編程中的應(yīng)用、宏程序在數(shù)控銑削簡(jiǎn)化及優(yōu)化編程中的應(yīng)用。

本教材分兩部分，一是基本實(shí)驗(yàn)操作技能的訓(xùn)練，二是有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)部分以不同類型化合物的合成為主線，首先簡(jiǎn)要總結(jié)介紹了每一類化合物的常用合成方法，篩選有代表性的合成實(shí)驗(yàn)供學(xué)生操作，且書中許多實(shí)驗(yàn)可以組合成連續(xù)合成實(shí)驗(yàn)，相當(dāng)于多步驟合成實(shí)驗(yàn)，合理組合，可使前面實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)品成為后面實(shí)驗(yàn)的原料，減少了污染和浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)均基于小量

《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第二版）在介紹了物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的和要求、實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表達(dá)和處理后，安排了20個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，涉及化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、電化學(xué)、膠體與界面化學(xué)和結(jié)構(gòu)化學(xué)等內(nèi)容。為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新意識(shí)，本書列出了6個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)。本書在各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、儀器使用方法、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、思考題、相

《電路分析基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》與化學(xué)工業(yè)出版社出版的《電路分析基礎(chǔ)》（ISBN978-7-122-33371-1）配套。全書共分為14章，次序安排與《電路分析基礎(chǔ)》一致，每章均包含“本章內(nèi)容總結(jié)”和“課后習(xí)題詳解”。主要內(nèi)容包括電路基礎(chǔ)、電路分析方法、動(dòng)態(tài)電路過渡過程和分析方法、交流電路組成及分析、非正弦周期信號(hào)激勵(lì)下電路特

《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》以無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)四門基礎(chǔ)化學(xué)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)為主體，旨在有限的課時(shí)內(nèi)使學(xué)生能夠完成四大基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐訓(xùn)練。相較于傳統(tǒng)《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》教材，編者在本書中延續(xù)和凸顯了四大基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)各自的系統(tǒng)性和完整性，同時(shí)重新調(diào)整并融合了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，淘汰了使用老舊儀器的實(shí)驗(yàn)，刪除了不必要的重復(fù)性實(shí)驗(yàn)，

非常規(guī)污染物的綜合治理已經(jīng)成為燃煤電廠環(huán)保從業(yè)人員關(guān)注的研究重點(diǎn)。本書根據(jù)國(guó)家最新環(huán)保政策，重點(diǎn)介紹了電力行業(yè)環(huán)保發(fā)展概況，燃煤電廠污染物概述，燃煤電廠三氧化硫的產(chǎn)生、測(cè)試及控制，燃煤電廠氨的產(chǎn)生、測(cè)試及控制，燃煤電廠可凝結(jié)顆粒物的產(chǎn)生、測(cè)試及控制，燃煤電廠其他非常規(guī)污染物的產(chǎn)生、測(cè)試及控制，燃煤電廠有色煙羽控制，有色

本書主要針對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)及實(shí)際工程應(yīng)用編寫，各章節(jié)按照工作原理分類。共分為11章，第1章講述傳感器基礎(chǔ)知識(shí)；第2章講述傳感器特性；第3～11章分別講述電位器式、應(yīng)變式、電容式、壓電式、磁電式、熱電式、光電式、化學(xué)與生物傳感器及智能化、網(wǎng)絡(luò)化傳感器技術(shù)，各章節(jié)主要闡述各類傳感器的原理、特性及應(yīng)用設(shè)計(jì)。本書編寫從最簡(jiǎn)單的

《現(xiàn)代生物質(zhì)資源化應(yīng)用技術(shù)》從生物質(zhì)固體廢物的資源化、高值化利用入手，詳細(xì)分析了現(xiàn)有的生物質(zhì)固體廢物主要處理處置方法及前沿技術(shù)。本書針對(duì)不同的原料與產(chǎn)品重點(diǎn)介紹了好氧堆肥技術(shù)、厭氧發(fā)酵技術(shù)、蚯蚓堆肥技術(shù)、生物質(zhì)熱解氣化技術(shù)等當(dāng)前主流工藝技術(shù)，同時(shí)針對(duì)學(xué)術(shù)前沿介紹了基于沸石的生物質(zhì)煉制技術(shù)、光催化生物質(zhì)高值轉(zhuǎn)化技術(shù)以及生

《生態(tài)毒理學(xué)與案例分析》主要介紹了生態(tài)毒理學(xué)概論、毒物毒性反應(yīng)的主要概念、生態(tài)毒理學(xué)研究方法、生殖毒效應(yīng)、遺傳毒效應(yīng)、免疫毒效應(yīng)、發(fā)育毒效應(yīng)、外源物質(zhì)對(duì)生物機(jī)體生態(tài)毒效應(yīng)的調(diào)控和保護(hù)機(jī)制等�！渡鷳B(tài)毒理學(xué)與案例分析》可作為高等學(xué)校環(huán)境類、生態(tài)類及資源類專業(yè)高年級(jí)本科生教材或研究生教學(xué)用書，也可供生態(tài)毒理學(xué)領(lǐng)域的科研人員、