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《危機(jī)管理模型、方法與工具》從危機(jī)管理的過(guò)程和事件兩類視角出發(fā)，將不同學(xué)科領(lǐng)域的危機(jī)管理策略、模型、方法與工具做了整合與梳理，歸納出七類共67個(gè)模型，包括：危機(jī)管理過(guò)程模型、危機(jī)溝通與組織形象修復(fù)模型、產(chǎn)品與服務(wù)危機(jī)管理模型、供應(yīng)鏈危機(jī)管理模型、財(cái)務(wù)金融風(fēng)險(xiǎn)管理模型、人力資源危機(jī)管理模型、項(xiàng)目及公共安全危機(jī)管理模型等。

政治關(guān)乎權(quán)力與抉擇。誰(shuí)若想理解乃至掌握政治，就必須知曉權(quán)力背后的邏輯。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只要不做隱遁避世的自我放逐者，權(quán)力就與你我的日常生活和工作息息相關(guān)。本書作者有著20余年在歐洲政治咨詢領(lǐng)域廣泛而深入的經(jīng)驗(yàn)，熟悉權(quán)力運(yùn)作的競(jìng)技場(chǎng)，對(duì)權(quán)力的實(shí)踐有著敏銳和深刻的洞察。本書以哲學(xué)的高度，圍繞權(quán)力的本質(zhì)、權(quán)力的表現(xiàn)形式和權(quán)力的

專利在管理中的應(yīng)用

《p》本書全面、系統(tǒng)地研究和闡述了管理學(xué)的基本原理、基本知識(shí)和基本方法，注重對(duì)管理學(xué)中涉及的基本概念和基本原理的理解與把握；注重對(duì)管理學(xué)理論和實(shí)踐在當(dāng)今**發(fā)展的介紹與分析，整合了國(guó)內(nèi)外**的管理學(xué)領(lǐng)域的前沿理論與實(shí)踐成果，同時(shí)又緊扣中國(guó)管理特定環(huán)境與中國(guó)企業(yè)現(xiàn)實(shí)需要；注重實(shí)踐教學(xué)和案例教學(xué)，并通過(guò)選配大量案例、學(xué)習(xí)拓

本書內(nèi)容涵蓋了戰(zhàn)略、企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、用人方法、績(jī)效考核、管理工具等，把這365篇做成管理者學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能的工具書，每日一篇，并配以圖片和語(yǔ)音進(jìn)行出版。希望這種“每天閱讀一分鐘，讀懂管理一件事”的學(xué)習(xí)方式，能為中小企業(yè)的管理者做出清晰的引導(dǎo)。

做任何管理學(xué)研究，理論都是繞不開(kāi)的。本書對(duì)組織管理領(lǐng)域十個(gè)仍然活躍于學(xué)術(shù)爭(zhēng)論前沿的理論進(jìn)行了介紹、分析與評(píng)價(jià)。 本書除緒論外，共分十章，分別對(duì)應(yīng)特質(zhì)激發(fā)理論、社會(huì)信息加工理論、情感事件理論、計(jì)劃行為理論、不確定管理理論、資源保存理論、道德補(bǔ)償理論、AMO模型、資源基礎(chǔ)觀、資源依賴?yán)碚摚�每章均包含理論產(chǎn)生的背景、理論的

焦點(diǎn)決策理論(focustheoryofchoice)是郭沛俊在2019年提出的新的不確定系統(tǒng)下的決策理論。這個(gè)理論首次對(duì)1978年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者Simon教授提出的決策過(guò)程合理性(proceduralrationality)進(jìn)行了公理化。焦點(diǎn)決策理論的核心主張是決策者會(huì)選取一個(gè)決策作為*佳決策，因?yàn)橛绊戇@個(gè)決策

《現(xiàn)代性與風(fēng)險(xiǎn)：風(fēng)險(xiǎn)視閾中的現(xiàn)代性研究》以“風(fēng)險(xiǎn)”概念在分析現(xiàn)代性的過(guò)程中為切入點(diǎn)，“風(fēng)險(xiǎn)”可以成為社會(huì)學(xué)分析現(xiàn)代性的一種新方式，而現(xiàn)代性也為風(fēng)險(xiǎn)研究提供了一個(gè)基本框架為焦點(diǎn)，闡述了“風(fēng)險(xiǎn)”是一個(gè)充滿現(xiàn)代性氣息的概念，“風(fēng)險(xiǎn)”概念的提出是現(xiàn)代性文明體現(xiàn)，同時(shí)對(duì)“風(fēng)險(xiǎn)”概念與現(xiàn)代性之間的關(guān)系進(jìn)行再審視和探究。

本書面向?qū)W生展開(kāi)了一幅案例學(xué)習(xí)全景圖，共分為五個(gè)部分。第1部分從案例學(xué)習(xí)表象入手，使學(xué)生對(duì)案例學(xué)習(xí)具備初步的感性認(rèn)識(shí)；第2部分深入剖析案例學(xué)習(xí)機(jī)理，并逐步過(guò)渡到案例學(xué)習(xí)的實(shí)際操作階段；第3部分介紹完整的案例學(xué)習(xí)過(guò)程，對(duì)每一個(gè)步驟進(jìn)行詳細(xì)的闡釋；第4部分在學(xué)習(xí)過(guò)程基礎(chǔ)之上，介紹幾種學(xué)習(xí)成果—案例分析報(bào)告、案例論文、案例考

本書扎根中國(guó)傳統(tǒng)文化思想，批判西方領(lǐng)導(dǎo)理論，采用心理學(xué)的多種實(shí)證研究方法，通過(guò)對(duì)多個(gè)國(guó)家和地區(qū)、多種組織類型的1100多名中高層管理者的訪談與問(wèn)卷調(diào)查，揭示了中國(guó)人領(lǐng)導(dǎo)—部屬關(guān)系的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)與機(jī)制。辨析了澳大利亞等西方國(guó)家與中國(guó)內(nèi)地、中國(guó)香港之間領(lǐng)導(dǎo)—部屬關(guān)系的不同特點(diǎn)，并從文化角度對(duì)“小圈子”和“關(guān)系網(wǎng)”進(jìn)行了深刻分

本書從活動(dòng)策劃的角度切入，分析了其價(jià)值、步驟、主題，并且列舉了活動(dòng)文案的寫作技巧，剖析了活動(dòng)的引爆和聚焦問(wèn)題，把活動(dòng)策劃和文案寫作揉合在了一起。

生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，那些成功的人多是能夠高效管理和掌控時(shí)間的人，一個(gè)善于規(guī)劃和運(yùn)用時(shí)間的人，不會(huì)浪費(fèi)自己的精力，更不會(huì)蹉跎自己的人生。本書從時(shí)間管理的要點(diǎn)、法則、調(diào)配、管控等方面著手，全面闡釋了時(shí)間管理的方法和關(guān)鍵，希望可以幫助有低效、無(wú)序、拖延等問(wèn)題的人改善當(dāng)前狀態(tài)，找出時(shí)間被空耗的原因，讓自己的人生因掌握了時(shí)間管理

本專著基于創(chuàng)造力與創(chuàng)新管理領(lǐng)域著名的執(zhí)行者-情境交互模型以及個(gè)人-環(huán)境匹配理論，提出并驗(yàn)證了個(gè)體認(rèn)知風(fēng)格與工作情境因素之間、團(tuán)隊(duì)認(rèn)知構(gòu)型與團(tuán)隊(duì)情境因素之間的互補(bǔ)效應(yīng)如何影響個(gè)體及團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新績(jī)效。相關(guān)研究成果有助于解決“執(zhí)行者-情境交互模型的理論機(jī)制是怎樣的？”以及“如何從微觀層面解決創(chuàng)新悖論？”等重要研究議題。 本專

判斷矩陣已成為描述決策者對(duì)方案或?qū)傩云�好信息的一個(gè)使用非常普遍和強(qiáng)有力的工具,在工程設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、管理和軍事等諸多領(lǐng)域有著廣闊的實(shí)際應(yīng)用前景.由于決策環(huán)境的復(fù)雜性,決策者往往會(huì)給出不同類型的判斷信息,如語(yǔ)言判斷矩陣、數(shù)值判斷矩陣、直覺(jué)模糊判斷矩陣.本書將系統(tǒng)地介紹幾類基于判斷矩陣的群體決策方法,包括基于標(biāo)準(zhǔn)模糊邏輯代數(shù)的

本書要告訴讀者，一個(gè)人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度，決定著人生的高度；也會(huì)告訴讀者，做事只講努力不講方法，只講戰(zhàn)術(shù)不講戰(zhàn)略只會(huì)事倍功半；還告訴讀者，什么是優(yōu)先矩陣與精簡(jiǎn)思維；更能幫讀者戰(zhàn)勝拖延，成為專注高手，以充沛的精力應(yīng)對(duì)工作的挑戰(zhàn)，享受愜意的生活。

在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，無(wú)論是傳統(tǒng)企業(yè)還是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，都面臨著如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員積極性，提高其執(zhí)行力的問(wèn)題。所以，如何讓員工能夠按時(shí)高效地完成既定目標(biāo)，是每一個(gè)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)需要面對(duì)和解決的課題。本書通過(guò)講述如何做一個(gè)賦能型管理者，來(lái)激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的主觀能動(dòng)性，以實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展進(jìn)步的目的。

中層領(lǐng)導(dǎo)位處組織序列的夾層之中，他們既要不折不扣地執(zhí)行上司的命令，對(duì)上負(fù)責(zé)，又要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用，調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性，是名副其實(shí)的職場(chǎng)“夾心餅干”。因此，要想在這個(gè)“上壓下擠”的環(huán)境中游刃有余地開(kāi)展工作，那就非得練好說(shuō)話和處事的功夫不可。本書正是從這一關(guān)鍵點(diǎn)切入，講述了中層領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話和處事的藝術(shù)。本版在上一版的基礎(chǔ)

本書是一本關(guān)于危機(jī)管理的專著，以理論與實(shí)踐緊密結(jié)合為研究特色，聚焦危機(jī)管理前沿理論推進(jìn)學(xué)科發(fā)展，圍繞突發(fā)事件典型案設(shè)計(jì)研究?jī)?nèi)容。第一章導(dǎo)論為全書的理論鋪墊，除第一章外本書共設(shè)計(jì)五個(gè)專題：針對(duì)自然災(zāi)害誘發(fā)的技術(shù)災(zāi)難（Natech事件），基于災(zāi)害鏈理論與暴雨洪水典型案例開(kāi)展研究；針對(duì)�；�品危害這一事故災(zāi)難，基于國(guó)內(nèi)外�；�品

本書試圖從多年的跨行業(yè)的活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，總結(jié)出一套通用的活動(dòng)策劃理論和方法。幫助讀者了解活動(dòng)策劃的工作，學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃的思維，應(yīng)用活動(dòng)策劃的工具，進(jìn)行活動(dòng)策劃的實(shí)踐，向真正的活動(dòng)策劃人邁出第一步。本書應(yīng)用了大量類比，使讀者可以從自己熟悉的領(lǐng)域出發(fā)，更好地活動(dòng)策劃的理論；多種思維工具，讓讀者可以根據(jù)自己的思維習(xí)慣選擇；豐

《管理預(yù)測(cè)與決策方法（第四版）》是根據(jù)國(guó)家教育部發(fā)布的“預(yù)測(cè)方法與技術(shù)”和“決策理論與方法”課程教學(xué)基本要求，為髙等院校經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)編寫的一本教科書，是在作者多年講授有關(guān)課程和從事相關(guān)課題研宄的基礎(chǔ)上凝練而成的。《管理預(yù)測(cè)與決策方法（第四版）》共14章，主要內(nèi)容包括預(yù)測(cè)概述、定性預(yù)測(cè)方法、時(shí)間序列平滑預(yù)測(cè)法、回歸分