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《普通化學(xué)及學(xué)習(xí)指導(dǎo)》分為兩部分�！捌胀ɑ瘜W(xué)”部分主要介紹化學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，共10章，包括原子結(jié)構(gòu)與元素周期律、化學(xué)鍵和分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)速率、溶液和膠體、酸堿反應(yīng)、沉淀反應(yīng)、配位化合物、氧化還原反應(yīng)�！捌胀ɑ瘜W(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)”部分包括本章提要、教學(xué)大綱基本要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、檢測(cè)題及其參考答案

《有機(jī)化學(xué)》根據(jù)醫(yī)藥類相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，結(jié)合有機(jī)化學(xué)當(dāng)前發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)編寫而成�！队袡C(jī)化學(xué)》根據(jù)教學(xué)時(shí)數(shù)，精選教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生易于理解并掌握與醫(yī)藥類專業(yè)有關(guān)的有機(jī)化學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。全書共15章，按官能團(tuán)體系編排，內(nèi)容包括烴類、烴的衍生物、天然有機(jī)化合物和波譜學(xué)基本知識(shí)�！队袡C(jī)化學(xué)》系統(tǒng)闡述各類有機(jī)

《物理化學(xué)習(xí)題精解(第2版)》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《物理化學(xué)》(第二版)的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書�！段锢砘瘜W(xué)習(xí)題精解(第2版)》是在《物理化學(xué)習(xí)題精解》(科學(xué)出版社，2001年9月)的基礎(chǔ)上修訂的，全書內(nèi)容與配套教材對(duì)應(yīng)，共分12章，每章包括基本內(nèi)容、重點(diǎn)與難點(diǎn)、精選題及解答、練習(xí)題四個(gè)部分。本次修訂加強(qiáng)了與

量子力學(xué)基礎(chǔ)及簡(jiǎn)單應(yīng)用；普通原理和定理，主要介紹變分法、Hellmann-Fcynman定理、virial定理；定態(tài)微擾方法及其應(yīng)用；角動(dòng)量，主要介紹軌道角動(dòng)量、自旋角動(dòng)量、角動(dòng)量的耦合與引入光譜項(xiàng)的原因；群論簡(jiǎn)介；含時(shí)微擾方法與量子躍遷；自治場(chǎng)方法，主要介紹HF方程與HFR方程；電子相關(guān)；密度泛函理論；布居數(shù)分析和頻

全書共六章。前五章分別闡述有機(jī)質(zhì)譜、紅外光譜、紫外-可見光譜和核磁共振(1H和13C)的特點(diǎn)及其在分子結(jié)構(gòu)鑒定中的應(yīng)用方式，著重討論譜線與分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系，與有機(jī)結(jié)構(gòu)理論相結(jié)合用于識(shí)譜和譜圖解析，并簡(jiǎn)單介紹相關(guān)的Raman光譜、圓二色譜、順磁共振等。第六章討論用于復(fù)雜分子結(jié)構(gòu)鑒定的組合光譜，并扼要討論化學(xué)方法與光譜解析的

《無(wú)機(jī)元素化學(xué)(第2版)》為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、國(guó)家精品課程配套教材。《無(wú)機(jī)元素化學(xué)(第2版)》專門介紹無(wú)機(jī)化學(xué)中元素化學(xué)方面的知識(shí)。全書共16章，前12章介紹主族元素和過(guò)渡元素；后4章介紹與材料、環(huán)境、生命和制備有關(guān)的內(nèi)容�！稛o(wú)機(jī)元素化學(xué)(第2版)》選材注重“新”和“精”，配有應(yīng)用專題、專題討論、學(xué)

采用先進(jìn)教學(xué)模式，將真實(shí)、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合。符合教育部專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)認(rèn)證的需要，滿足教學(xué)和執(zhí)業(yè)需求。重視實(shí)踐，突出技能，注重研究生入學(xué)考試、執(zhí)業(yè)資格考試和職稱考試案例分析內(nèi)容。設(shè)計(jì)精美、圖文并茂、新穎的藥學(xué)類系列

本書體系既體現(xiàn)基礎(chǔ)性，使學(xué)生全面學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能；又體現(xiàn)綜合性，反映當(dāng)前化學(xué)學(xué)科從分化走向綜合的大趨勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力；還體現(xiàn)創(chuàng)新性，通過(guò)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生在更寬松的環(huán)境中和更高的層次上主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)造性的思維和較強(qiáng)的實(shí)踐能力

本書共17章。在內(nèi)容編排上，采用脂肪族和芳香族混合編寫體系，將分散在各章的有機(jī)化合物命名、構(gòu)造、構(gòu)型和構(gòu)象集中，進(jìn)行系統(tǒng)講述；強(qiáng)化官能團(tuán)反應(yīng)和反應(yīng)機(jī)理；對(duì)四大光譜進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹；適當(dāng)?shù)亟榻B了有機(jī)化學(xué)學(xué)科的新成就。另外，每章后均附有習(xí)題。 本書可作為綜合性院校和高等理工院�；�工、應(yīng)用化學(xué)、高分子材料、生物、制藥工程、

作為有機(jī)合成化學(xué)的教材，本書深入淺出地介紹了有機(jī)合成化學(xué)中的選擇性問(wèn)題，碳-碳單鍵、雙鍵的構(gòu)建，立體化學(xué)調(diào)控以及官能團(tuán)策略。全書以逆合成分析為主線，以一些典型的合成工作為實(shí)例，對(duì)現(xiàn)代有機(jī)合成中的基本策略和方法進(jìn)行了討論。全書大多引用近期具有權(quán)威性的文獻(xiàn)，分析透徹、到位。此外，作者將內(nèi)容豐富但也十分繁雜的有機(jī)合成化學(xué)分成

本書主要介紹了有機(jī)小分子立體化學(xué)研究中的若干關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題：手性分子立體構(gòu)型的鑒定、相關(guān)手性分子的構(gòu)象分析；在理論方法研究方面，介紹了旋光（旋光色散）、矩陣模型、電子圓二色譜、振動(dòng)圓二色譜的理論計(jì)算及其注意事項(xiàng)等；在有機(jī)手性分子的反應(yīng)類型中，介紹了催化對(duì)映選擇性反應(yīng)、立體選擇性反應(yīng)、化學(xué)選擇性反應(yīng)以及天然產(chǎn)物的全合成等。

本書為工科院校非化學(xué)化工類專業(yè)本科生教材，內(nèi)容包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、溶液平衡理論、應(yīng)用電化學(xué)、表面活性劑化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、能源化學(xué)、高分子材料化學(xué)、納米材料化學(xué)、分析測(cè)試技術(shù)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)，以原子結(jié)構(gòu)理論、溶液平衡理論和電化學(xué)理論為支撐，介紹化學(xué)及其相關(guān)交叉學(xué)科領(lǐng)域的研究?jī)?nèi)容及進(jìn)展，每章后附有思考題和習(xí)題。同時(shí)，章后的閱讀材

本書為國(guó)家級(jí)精品課程配套教材，按照2005年教育部化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的《化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本內(nèi)容》和當(dāng)前教學(xué)改革的要求而修訂。本書注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，努力貫徹以學(xué)生為本，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)教育理念和教學(xué)觀念。 本書共19章，包括實(shí)驗(yàn)室一般知識(shí)、原子發(fā)射光譜法

自1977年出版以來(lái)，《高級(jí)有機(jī)化學(xué)》保持了其作為有機(jī)化學(xué)領(lǐng)域的首選的教科書，在化合物結(jié)構(gòu)、反應(yīng)和合成有機(jī)化合物的覆蓋面極廣。正如在以前的版本，文字內(nèi)容廣泛地參考初級(jí)和綜述文獻(xiàn)，并提供打量的實(shí)例的數(shù)據(jù)和反應(yīng)，充分的圖例說(shuō)明和文獻(xiàn)該書，并對(duì)基本概念和每個(gè)專題進(jìn)行了詳細(xì)討論。第五版的這兩個(gè)部分（A和B）已大幅度修訂和重組，

本書針對(duì)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)和一些對(duì)有機(jī)化學(xué)知識(shí)要求較高的非化學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的需要，深入研究和廣泛吸收國(guó)內(nèi)外經(jīng)典教材的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合編者多年的教改成果編寫而成。 全書共分21章。第一至第十五章是本書的重點(diǎn)。第一章屬于基礎(chǔ)理論部分，主要包括從高中化學(xué)、大學(xué)化學(xué)原埋和無(wú)機(jī)化學(xué)到有機(jī)化學(xué)的過(guò)渡性和共性的基礎(chǔ)理論知識(shí)，以及學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)所必

實(shí)驗(yàn)中心系列教材，中藥學(xué)院本科學(xué)生。實(shí)驗(yàn)中心系列教材，中藥學(xué)院本科學(xué)生。實(shí)驗(yàn)中心系列教材，中藥學(xué)院本科學(xué)生。實(shí)驗(yàn)中心系列教材，中藥學(xué)院本科學(xué)生。實(shí)驗(yàn)中心系列教材，中藥學(xué)院本科學(xué)生。實(shí)驗(yàn)中心系列教材，中藥學(xué)院本科學(xué)生。實(shí)驗(yàn)中心系列教材，中藥學(xué)院本科學(xué)生。實(shí)驗(yàn)中心系列教材，中藥學(xué)院本科學(xué)生。實(shí)驗(yàn)中心系列教材，中藥學(xué)院本科學(xué)

《普通高等教育十一五國(guó)家規(guī)劃教材·有機(jī)化學(xué)(下冊(cè))》全書分為上、下兩冊(cè)，共29章。上冊(cè)為結(jié)構(gòu)和基本反應(yīng)，下冊(cè)為專題和生物分子�！镀胀ǜ叩冉逃�十一五國(guó)家規(guī)劃教材·有機(jī)化學(xué)(下冊(cè))》改變了有機(jī)化學(xué)傳統(tǒng)的編寫體系，將各類物質(zhì)的命名、結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)單獨(dú)設(shè)章，并放在前面討論；后面各章重點(diǎn)突出各類物質(zhì)的典型反應(yīng)，并增加了該類物質(zhì)代

《21世紀(jì)高等院校教材·國(guó)家理科基地教材：綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是浙江大學(xué)國(guó)家理科人才培養(yǎng)基地編寫的系列實(shí)驗(yàn)教材之一。《21世紀(jì)高等院校教材：國(guó)家理科基地教材：綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)》共編寫了48個(gè)實(shí)驗(yàn)，分為基礎(chǔ)性、設(shè)計(jì)性和探索性三個(gè)層次的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容具有綜合性（包括物質(zhì)的制備、分離提純和結(jié)構(gòu)表征）、新穎性和實(shí)用性，部分實(shí)驗(yàn)來(lái)自于近期

本書是上海師范大學(xué)在上海市高校本科教育高地建設(shè)項(xiàng)目中推出的《分析化學(xué)》(黃杉生，科學(xué)出版社，2008)的配套實(shí)驗(yàn)教材。 本書主要包括分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)，分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的儀器及操作和實(shí)驗(yàn)部分。實(shí)驗(yàn)部分包括基本實(shí)驗(yàn)65個(gè)，內(nèi)容涉及滴定分析、重量分析、分離分析、紫外一可見分光光度法、紅外吸收光譜法、原子吸收光譜法、原子光

本書主要介紹量子化學(xué)的基本原理和相應(yīng)的計(jì)算方法。全書共8章。具體內(nèi)容包括數(shù)學(xué)預(yù)備知識(shí)，量子力學(xué)導(dǎo)論，Hartree-Fock方程及自洽場(chǎng)計(jì)算，單電子和雙電子積分計(jì)算，組態(tài)相互作用計(jì)算，微擾理論，耦合簇理論和約化密度矩陣?yán)碚摗?/p>