選題以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，系統(tǒng)梳理了新時(shí)期關(guān)于青年思想教育工作、高校思想政治工作、意識(shí)形態(tài)工作、宣傳思想工作等重要思想，以高校青年教師為研究對(duì)象開(kāi)展思想政治教育研究，用新思想指導(dǎo)新實(shí)踐，為《高校青年教師思想政治教育研究》提供了較為新穎獨(dú)到的研究視角�！陡咝Ｇ嗄杲處熕枷胝谓逃芯俊穱@如何推進(jìn)并創(chuàng)新新時(shí)代
本書(shū)為鄧洪波與趙子龍合著的圖書(shū)，前半部分為書(shū)院簡(jiǎn)史部分，該部分由鄧洪波編著，后半部分主要寫(xiě)書(shū)院以及國(guó)學(xué)在當(dāng)代的傳承與發(fā)揚(yáng)，該部分由趙子龍編著。圖書(shū)的前半部分以時(shí)間為主線，分別闡述了書(shū)院的起源與初期形態(tài)、書(shū)院教育功能的彰顯、書(shū)院制度的確立、書(shū)院的推廣與官學(xué)化、書(shū)院的繁榮與輝煌、書(shū)院的普及與流變、改革與改制等等。圖書(shū)的后半
本書(shū)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，系統(tǒng)梳理了新時(shí)期關(guān)于青年思想教育工作、高校思想政治工作、意識(shí)形態(tài)工作、宣傳思想工作等重要思想，以高校青年教師為研究對(duì)象開(kāi)展思想政治教育研究，用新思想指導(dǎo)新實(shí)踐，為全書(shū)提供了較為新穎獨(dú)到的研究視角。全書(shū)圍繞如何推進(jìn)并創(chuàng)新新時(shí)代高校青年教師思想政治教育展開(kāi)論述，各章內(nèi)容在一定程
本書(shū)根據(jù)各種人群的身體特點(diǎn)考慮，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，介紹了鍛煉各項(xiàng)身體素質(zhì)的方法、精準(zhǔn)訓(xùn)練以及放松各個(gè)肌肉部位的動(dòng)作及手段，并提出走步健身、個(gè)人健身計(jì)劃制定、運(yùn)動(dòng)與飲食的建議，也針對(duì)一些運(yùn)動(dòng)常識(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹等。本書(shū)編寫(xiě)上采用了大量彩色圖片，這些圖片由作者親自拍攝、撰寫(xiě)，并結(jié)合作者幾十年的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)，書(shū)中有些知識(shí)點(diǎn)是前所未
本書(shū)針對(duì)高校本科專業(yè)評(píng)估實(shí)踐過(guò)程中反映出的突出問(wèn)題和需求，結(jié)合全國(guó)本科專業(yè)評(píng)估先進(jìn)地區(qū)——上海的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)提煉和總結(jié)了高校本科專業(yè)評(píng)估工作的頂層設(shè)計(jì)、工作流程和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)等問(wèn)題，適合正在或即將開(kāi)展本科專業(yè)評(píng)估、建設(shè)工作的高校、社會(huì)評(píng)估機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)和相關(guān)專業(yè)師生閱讀。主要內(nèi)容包括：（1）專業(yè)建設(shè)與專業(yè)評(píng)估中的基本問(wèn)題
本書(shū)通過(guò)對(duì)高校貧困生問(wèn)題進(jìn)行較為全面、系統(tǒng)的調(diào)查研究,供有關(guān)主管部門和高等學(xué)校決策參考,為社會(huì)各界人士提供系統(tǒng)情況,供廣大教育工作者研究參考。內(nèi)容包括:高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生概述;高校家族經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的相關(guān)問(wèn)題研究等。
本書(shū)對(duì)澳大利亞和美國(guó)實(shí)施的策略進(jìn)行對(duì)比,將審視已經(jīng)設(shè)計(jì)和實(shí)施的策略變化——特別是入境和移民方面的法規(guī)和政策,并分析這兩個(gè)國(guó)家里國(guó)際學(xué)生的流動(dòng)性。
本書(shū)共分六章，內(nèi)容包括：教育學(xué)學(xué)科屬性、教育研究方法論追蹤、高等教育學(xué)方法論探索、高等教育研究方法的轉(zhuǎn)變、高等教育學(xué)發(fā)展歷程反思、高等教育研究的基本標(biāo)識(shí)。
本書(shū)共分四章，內(nèi)容包括：我國(guó)博士后發(fā)展年度研究總報(bào)告；各省、自治區(qū)、直轄市博士后發(fā)展年度研究分報(bào)告；博士后創(chuàng)新人才支持計(jì)劃實(shí)施滿意度調(diào)查報(bào)告；博士后制度年度研究成果報(bào)告。
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