《中國音樂學院教材：西方音樂史教程》由九個章節(jié)構成，按照歷史的發(fā)展順序，依次向大家介紹了西方古希臘和古羅馬、中世紀、文藝復興、巴羅克、古典主義、浪漫主義、民族主義、印象主義和20世紀音樂發(fā)展的基本狀況及其美學和藝術形式上的特征。為了給同學們的自學提供更多的便利條件和思考空間，教材中的每一章節(jié)之后都留有關于此章節(jié)所講內容
《首都師范大學音樂學院教材系列：調性音樂的曲式結構》為北京市“211工程”重點建設學科出版專項，首都師范大學音樂學院教材系列。本書作者經過20多年教學實踐以及對傳統(tǒng)音樂作品及其結構理論加以精心分析、研究之后反復修訂、增減而成。本書在說明一些結構要點時，所選譜例從現今國際上普遍流傳、廣為人知的經典作品中仔細發(fā)掘，帶有新鮮
《英語練習冊七年級下冊》根據教育部2011版《義務教育英語課程標準》全新編寫，提供了與《英語七年級下冊》相配套的形式多樣的練習，包括語言知識、語言技能以及綜合運用�！队⒄Z：練習冊（7年級下冊）（配上教·牛津版教材）》以發(fā)展學生的英語語言技能和實際運用英語的能力為目標，力求幫助學生進一步鞏固教材呈現的語言知識和語言技能。
本套管樂教程為美國ALFRED出版社研發(fā)的一套經典教程，在歐美地區(qū)廣泛流行。該套圖書每件樂器都按難易程度分為初、中、高三冊。教程第一冊的編寫充分考慮初學者的學習特征，從演奏姿勢、樂器構造開始引入，由潛入深，并納入旋律動聽的134首樂曲，將樂理知識、演奏術語以圖文并茂的形式呈現，直觀易懂。該系列圖書的出版可以扭轉學校管樂
鋼琴（上）
鋼琴（下）
聲樂教程（四）
聲樂教程（三）
本書編4冊。每冊由三個部分組成：（一）理論部分，在每冊中循序漸進的系統(tǒng)的介紹了聲樂基礎理論知識、兒童的嗓音特點及保護、少兒歌曲的教學藝術、合唱指揮基礎知識及訓練、藝術歌曲、重唱歌曲的藝術特征等；（二）發(fā)聲練習部分，由發(fā)聲練習和練聲曲組成，作者根據每冊的目標和要求，編寫了相適應的發(fā)聲練習曲，考慮到學生以后對幼兒的教學，還
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