本書稿的內(nèi)容包括健康教育、常見運動損傷及預(yù)防、田徑、籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、武術(shù)、地域特色項目、保健操、競賽組織與欣賞。
爆發(fā)力影響運動表現(xiàn)，提高爆發(fā)力水平是專業(yè)運動員、專項運動練習(xí)者、健身愛好者的基本訴求。本書由體育科學(xué)研究所研究員閆琪博士編著，為讀者提供了關(guān)于爆發(fā)力訓(xùn)練的系統(tǒng)指導(dǎo)。全書分為三個章節(jié)，詳細(xì)闡述了什么是爆發(fā)力、影響爆發(fā)力的因素、發(fā)展爆發(fā)力的生理學(xué)機制等基礎(chǔ)理論知識，提供了發(fā)展上肢、下肢及全身爆發(fā)力的訓(xùn)練方法和37個運動專項
南京體院運動系設(shè)立的運動專項有：足球、籃球、排球、橄欖球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、田徑、游泳、跆拳道，柔道、體能訓(xùn)練等專項。學(xué)生將用五學(xué)期的時間熟練并精通自己的專業(yè)；教師則必須充分利用短短的516學(xué)時，合理安排教授內(nèi)容，讓每一位學(xué)生都能具備對所學(xué)專項技術(shù)同時在深度與廣度方面的學(xué)習(xí)，并制定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生完成最終的理論與技
隨著全球體育交流的不斷深化，賽事語言翻譯服務(wù)在體育活動中的作用逐漸凸顯。本書介紹了體育賽事翻譯的基本概念與特點、體育英語的文本特征、翻譯過程與翻譯方法、體育英語翻譯的常用技巧、體育英語詞匯與長句的翻譯等內(nèi)容。并著重將理論應(yīng)用于實際的體育賽事翻譯實踐中，介紹了球類運動、田徑、體操、水上運動等常見體育項目的英語翻譯理論。旨
本書主要分為理論部分和實踐部分。理論部分主要從大學(xué)公共體育教育的基本理論、學(xué)科基石、組織形式、效果評價以及風(fēng)險管控五個方面展開分析，使讀者不僅能夠?qū)Υ髮W(xué)公共體育教育的理論知識有一個詳細(xì)的了解，還能夠進一步了解大學(xué)公共體育教學(xué)在大學(xué)校園中的開展形式，以及參與體育活動所需要承擔(dān)的風(fēng)險；實踐部分在提升大學(xué)生體能素質(zhì)的基礎(chǔ)上，
本書對當(dāng)前我國大學(xué)體育理論與實踐進行了系統(tǒng)研究，首先基于理論的角度對大學(xué)體育基本理論、體育運動的健康價值、體育鍛煉的科學(xué)基礎(chǔ)、體育鍛煉的基本理論、體育鍛煉的科學(xué)保障等相關(guān)內(nèi)容進行了解讀。然后從實踐的角度出發(fā)，介紹了高校中常見的體育項目，以及近些年來受到大學(xué)生群體喜愛的新興體育項目，并在每個項目中都系統(tǒng)地闡述了相關(guān)的理論
本書系學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練指導(dǎo)綱要，涵蓋專項訓(xùn)練計劃和訓(xùn)練課教案范例。涉及的項目包括足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、田徑、體操、武術(shù)、擊劍等。
本書以現(xiàn)代大學(xué)生體能訓(xùn)練為中心展開探究，對現(xiàn)代大學(xué)生體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)理論、訓(xùn)練方法等方面進行了深入探討。具體包括大學(xué)生體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)理論、大學(xué)生體能訓(xùn)練的科學(xué)測評、大學(xué)生核心力量與穩(wěn)定性訓(xùn)練、大學(xué)生速度素質(zhì)訓(xùn)練、大學(xué)生耐力素質(zhì)訓(xùn)練、大學(xué)生柔韌與靈敏素質(zhì)訓(xùn)練以及現(xiàn)代大學(xué)生體能訓(xùn)練的新方法七個章節(jié)的內(nèi)容。本書堅持“健康第一”
本書立足我國高校人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合高校體育教學(xué)特征與規(guī)律，對高校體育教學(xué)理論與科學(xué)訓(xùn)練進行研究。首先是教學(xué)理論部分，探討了高校體育教學(xué)的內(nèi)涵、意義、現(xiàn)狀以及存在的主要問題，闡述了高校體育教學(xué)的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段、教學(xué)評價等關(guān)鍵環(huán)節(jié)；其次是科學(xué)訓(xùn)練部分，以進一步增強大學(xué)生的體質(zhì)健康水平為根本目標(biāo)，結(jié)合體育
本書重點論述了大學(xué)體育教學(xué)方面的問題以及訓(xùn)練方法，初步構(gòu)建了大學(xué)體育教學(xué)的框架。本書遵循學(xué)科性的則，以系統(tǒng)的闡述揭示了大學(xué)體育教學(xué)的規(guī)律，提高了訓(xùn)練的實用性和實踐性，增強了教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性。本書基于高校體育教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀，深入研究了大學(xué)體育教學(xué)的基本理論以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，并對教學(xué)模式和教學(xué)評價等進行實踐性的探索，
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