本書內(nèi)容包括：校園器樂活動(dòng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)；校園民族樂器學(xué)習(xí)指導(dǎo)；校園西洋樂器學(xué)習(xí)指導(dǎo)；校園吹奏樂器學(xué)習(xí)指導(dǎo)等。
本系列教程將費(fèi)迪南德·拜厄譜寫的《鋼琴基本教程》重新排版，將其按五個(gè)不同的難度分為9冊(cè)，插畫生動(dòng)有趣，除拜爾的練習(xí)以外，還簡單介紹樂理知識(shí)并附少量習(xí)題。
由德國作曲家、鋼琴家費(fèi)迪南德·拜厄（1803—1863）編寫的《鋼琴基礎(chǔ)教程》被人們簡稱為“拜厄”，一百多年來成為鋼琴初學(xué)者的啟蒙教材并廣為流傳，至今仍是鋼琴教師使用最多的初級(jí)鋼琴教材。其受到廣泛使用的原因是：無論在彈奏或是樂理知識(shí)上均極具系統(tǒng)性，也涵蓋各種鋼琴的彈奏技巧，并循序漸進(jìn)、由淺入深，易于入門。何真真、劉怡君
《單聲部視唱教程（下修訂版）》是根據(jù)調(diào)性和節(jié)奏兩條線的循序漸進(jìn)和某一階段突出重點(diǎn)、集中解決某一問題這兩項(xiàng)原則編排的�！秵温暡恳暢坛蹋ㄏ滦抻啺妫穬�(nèi)容由簡易到復(fù)雜，數(shù)量很多，適合與音樂高等音樂院校、師范大學(xué)藝術(shù)系和中等音樂�？茖W(xué)校采用。也可供藝術(shù)師范學(xué)校和中等師范學(xué)校參考用。
《少兒歌曲精選》精選了適于從幼兒到小學(xué)年齡段的孩子演唱的歌曲幾百首，程度從簡單開始呈遞進(jìn)上升，循序漸進(jìn)的階段學(xué)習(xí)演唱，適用于孩子的生理年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)規(guī)律。是少年兒童朋友們歌詠比賽、小學(xué)聲樂考級(jí)、老師教學(xué)等使用的好幫手。能夠讓優(yōu)秀的歌曲伴隨孩子們健康茁壯地成長。
《新編音樂高考叢書：聲樂》一書從音樂高考之聲樂考試的要求及常見問題分析入手，引導(dǎo)學(xué)生從聲部、發(fā)聲技巧、練聲和練聲曲的選擇、正確分析和理解作品、曲目選擇等幾大方面循序漸進(jìn)地進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
左尚鴻編著的這本《薅草鑼鼓(國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn))》共十章。一、薅草鑼鼓的生成環(huán)境及歷史源流。二、薅草鑼鼓的分布及形態(tài)。三、薅草鑼鼓的功能特征。四、薅草鑼鼓的程式與內(nèi)容。五、薅草鑼鼓的功能特征。六、薅草鑼鼓的音樂藝術(shù)特征。七、薅草鑼鼓的文化意蘊(yùn)。八、薅草鑼鼓的傳承人及傳承空間。九、薅草鑼鼓的理論研究。十、薅草鑼鼓的傳承與
《大學(xué)音樂文化修養(yǎng)》由李笑梅、董智淵、李飛雪編著，是為適應(yīng)普通高等院校通識(shí)教育的需求而編寫的教材，內(nèi)容通俗易懂、涉獵廣泛，適用于廣大普通高校公共藝術(shù)課程教學(xué)及音樂愛好者使用�！洞髮W(xué)音樂文化修養(yǎng)》共分為五個(gè)章節(jié)：第一章為音樂藝術(shù)概述，第二章為中西音樂發(fā)展?fàn)顩r，第三章為音樂欣賞常識(shí)，第四章為中國傳統(tǒng)民族音樂常識(shí)，第五章為簡
本書分上、中、下三篇，上篇是樂理知識(shí)，主要介紹音的高低、音的長短、音的強(qiáng)弱和節(jié)奏、節(jié)拍；中篇是音樂欣賞，主要介紹聲樂形式、中國民歌、中國民族樂器、西洋樂器、綜合藝術(shù)；下篇是學(xué)唱歌曲，提供一些大家耳熟能詳?shù)牧餍懈枨母柙~、歌譜。通過本書的學(xué)習(xí)，不僅使讀者了解中外各類名曲，也使讀者從中學(xué)到許多音樂歷史知識(shí)，對(duì)讀者整體素質(zhì)的
《中國多聲部民歌研究》增加新發(fā)現(xiàn)的傣族、基諾族、阿昌族、白族、怒族、德昂族、布朗族等7個(gè)民族的多聲部民歌的介紹與闡析，中編由初版本的23篇擴(kuò)展至30篇，30個(gè)民族按語言系屬排序。增加藏族、苗族、哈尼族薪發(fā)現(xiàn)的多聲部民歌品種的介紹與闡析。調(diào)整侗族、佤族多聲部民歌的舉例。
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