該書意在探討怎樣優(yōu)化課程改革,如何解決我國高校課程改革面臨的核心難題。它從高校新課程結(jié)構(gòu)出發(fā),對(duì)課程結(jié)構(gòu)內(nèi)涵、特征以及我國現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)主要問題進(jìn)行導(dǎo)入分析,根據(jù)國內(nèi)高校英語課程改革的現(xiàn)狀,針對(duì)教材、教學(xué)法轉(zhuǎn)型、教師知識(shí)結(jié)構(gòu)等問題,提出高校英語課程改革一方面要借鑒國外英語課程改革的成功方法,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新;還認(rèn)為要著
《大貓英語分級(jí)閱讀校園版六年級(jí)上》是"大貓英語分級(jí)閱讀校園版"中的一個(gè)套裝,套裝內(nèi)含7本分級(jí)讀物和1本自然拼讀讀物:《太平洋島國游記》《奇特的傳統(tǒng)》《叢林音樂家》《巴茲與賓戈歷險(xiǎn)記:怪物迷宮》《真假傳說》《走,去火星度假吧!》《神奇的建筑物》《鼴鼠與新窩》,以及1本《閱讀手冊(cè)》(含練習(xí)題、閱讀記錄表和譯文),并附贈(zèng)單詞
英語學(xué)習(xí)策略與技巧(第3版)
《大貓英語分級(jí)閱讀校園版五年級(jí)上》是"大貓英語分級(jí)閱讀校園版"中的一個(gè)套裝,套裝內(nèi)含7本分級(jí)讀物和1本自然拼讀讀物:《恐龍理發(fā)店》《聰明的蜘蛛哈里:哈里的學(xué)校之行》《大型貓科動(dòng)物知多少》《奇妙寵物店》《動(dòng)畫世界大揭秘》《善良的,敗贰恶R拉松》《捕月亮》,以及1本《閱讀手冊(cè)》(含練習(xí)題、閱讀記錄表和譯文),并附贈(zèng)單詞卡片
《大貓英語分級(jí)閱讀校園版四年級(jí)上》是"大貓英語分級(jí)閱讀校園版"中的一個(gè)套裝,套裝內(nèi)含7本分級(jí)讀物和1本自然拼讀讀物:《跟著節(jié)奏跳舞吧》《派對(duì)小指南》《環(huán)游世界》《小鳥好幫手》《無所事事的小青蛙》《我的火箭旅行計(jì)劃》《搗蛋的大貓薩姆》《馬兒營救計(jì)劃》,以及1本《閱讀手冊(cè)》(含練習(xí)題、閱讀記錄表和譯文),并附贈(zèng)單詞卡片。讀
《大貓英語分級(jí)閱讀校園版三年級(jí)上》是"大貓英語分級(jí)閱讀校園版"中的一個(gè)套裝,套裝內(nèi)含7本分級(jí)讀物和1本自然拼讀讀物::《魔蛋》《神秘來客》《你愛吃什么?》《怪魚炫美記》《咚咚咚!誰呀?》《這個(gè)月的事兒真不少》《最棒的鳥兒》《我的喜怒哀樂》,以及1本《閱讀手冊(cè)》(含練習(xí)題、閱讀記錄表和譯文),并附贈(zèng)單詞卡片。讀物既可點(diǎn)讀
《大貓英語分級(jí)閱讀校園版二年級(jí)上》是"大貓英語分級(jí)閱讀校園版"中的一個(gè)套裝,套裝內(nèi)含7本分級(jí)讀物和1本自然拼讀讀物:《我是小幫手》《搗蛋的蝙蝠》《小老鼠和大獅子》《一起去購物!》《探索沙漠》《伍迪的一周》《玩玩鬧鬧歡樂多》《紅色大巴車》,以及1本《閱讀手冊(cè)》(含練習(xí)題、閱讀記錄表和譯文),并附贈(zèng)單詞卡片。讀物既可點(diǎn)讀,
《大貓英語分級(jí)閱讀校園版一年級(jí)上》是"大貓英語分級(jí)閱讀校園版"中的一個(gè)套裝,套裝內(nèi)含7本分級(jí)讀物和1本自然拼讀讀物:《你認(rèn)識(shí)哪些形狀?》《機(jī)器人誕生記》《一起來玩蹺蹺板》《出租船來了》《北極熊愛涂色》《我們都愛吃水果!》《我的家譜》《聰明的錫德》,以及1本《閱讀手冊(cè)》(含練習(xí)題、閱讀記錄表和譯文),并附贈(zèng)單詞卡片。讀物
本書共分為上下兩篇,上篇為高校英語翻譯理論與技巧多維研究,在論述翻譯學(xué)科知識(shí)、基本理論以及語言基礎(chǔ)等內(nèi)容的前提下,對(duì)英語詞匯、句子以及文化的主要翻譯技巧進(jìn)行了全面論述,同時(shí)還對(duì)英語功能翻譯理論、英語翻譯美學(xué)理論以及英語交際翻譯理論等進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)。下篇為英語翻譯教學(xué)創(chuàng)新多維研究,首先對(duì)英語翻譯教學(xué)的基本理論進(jìn)行了闡述
依托交際教學(xué)法,圍繞日常交際話題編寫的聽力教材。從內(nèi)容的角度而言,本教程的主題緊密圍繞學(xué)生的日常生活、求學(xué)、旅游、國外訪學(xué)或交換,換句話說,是圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的交際進(jìn)行。主題安排由簡單到復(fù)雜、由幾及人、由人及物、由近及遠(yuǎn)、循序漸進(jìn)。從方法的角度而言,本教程依托交際教學(xué)法。交際語言教學(xué)特別注重和強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)目的和