四年級*學(xué)期4A牛津英語同步默寫本(配套新版教材)四年級同步輔導(dǎo)牛津英語小學(xué)生規(guī)范字作業(yè)本復(fù)習(xí)
三年級*學(xué)期(3A)--牛津英語同步默寫本(配套新版教材)
本書共分二篇七章,包括學(xué)校音樂教育比較研究、音樂教師教育比較研究。
１.題材廣泛形式多樣難易適中藝術(shù)性強(qiáng)。本書共收錄了３０首作品，包括中國作品２０首，外國作品１０首。其中二部合唱９首，三部合唱１６首，四部合唱５首。作品中既有體現(xiàn)中國民族風(fēng)格的民歌和富有時(shí)代精神的當(dāng)代作品，又有傳統(tǒng)經(jīng)典的中外曲目。2．簡線譜結(jié)合，提供正譜伴奏。為了能滿足更多不同層次合唱團(tuán)隊(duì)的需求，我們還特別提供了所有作品
《古箏重奏曲集1（簡、線譜版）/高等藝術(shù)院校民族器樂教學(xué)書系》是從“中國音樂學(xué)院古箏樂團(tuán)”建團(tuán)十四年來演奏的大量作品中遴選出的、具有代表性的十五首佳作。其中有二重奏、三重奏和四重奏的作品，也有二至五個(gè)聲部的合奏作品；有適合業(yè)余古箏愛好者彈奏的技術(shù)性較淺顯的作品，也有適合音樂學(xué)院專業(yè)古箏學(xué)生及演奏家演奏的技術(shù)性較強(qiáng)的作品
音樂創(chuàng)作是音樂藝術(shù)領(lǐng)域中的資源，是一切音樂活動(dòng)的原生起點(diǎn)，在數(shù)百年的世界音樂出版歷史中，各類原創(chuàng)作品的出版始終占據(jù)著主導(dǎo)地位。人民音樂出版社自1954年成立以來出版過大量中外音樂作品，其中包括豐富的中國作品，體現(xiàn)出我社弘揚(yáng)民族文化的使命感和對繁榮音樂創(chuàng)作所做出的努力。自20世紀(jì)80年代以來，中國的音樂創(chuàng)作取得了長足的進(jìn)
。其中不乏里程碑式的文獻(xiàn)，如《多聲部音樂寫作基礎(chǔ)知識(shí)》、《民族五聲性調(diào)式概述》等，對中國多聲部民族音樂風(fēng)格的確立打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
《舌尖上的中國》第二季延續(xù)第一季的主題，探討中國人與食物的關(guān)系。其中與美食一樣貫穿始終的是一首首優(yōu)美平和的音樂。這些音樂跟隨畫面的流動(dòng)娓娓道來生命的誕生、成長、相聚與別離。
西方經(jīng)典音樂作品之《薩克斯管演奏指導(dǎo)》通過音樂與其他領(lǐng)域的知識(shí)融合，生動(dòng)再現(xiàn)了每一個(gè)時(shí)代的藝術(shù)風(fēng)采。全系列共五冊，每冊按照固定體例，分別論及社會(huì)、政治、文化對音樂的影響；音樂的功能與作用；音樂風(fēng)格形式和體裁；樂器的發(fā)展以及偉大作曲家的成就。作者收集了數(shù)百幅歷史珍貴圖片資料，使讀者能夠?qū)磐駚淼脑S多音樂場景如臨其境。
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