本書為《音之旅·新編中國民族器樂演奏啟蒙》叢書之一，本系列除學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的技能技術(shù)的練習(xí)外，同時注重音樂基礎(chǔ)知識及進(jìn)階后表演演奏的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)綜合音樂素養(yǎng)。 二胡是中華民族的傳統(tǒng)樂器，已有一千多年的歷史。本書按照由淺入深、循序漸進(jìn)、簡明易懂的原則編寫而成，適合初級到中級水平的學(xué)習(xí)者。書的最后附有考級曲目及輔導(dǎo)。
柳琴，又稱“柳葉琴”“柳月琴”。據(jù)《中國戲曲志》所載，其乃是清嘉慶年間山東滕縣民間藝人出于豐富地方戲曲藝術(shù)元素的考慮，參考琵琶而創(chuàng)制的一件戲曲伴奏樂器。因此又稱“土琵琶”，流行于山東臨沂與蘇北一帶。幾十年來，從事柳琴事業(yè)的群體規(guī)模不斷擴(kuò)大。樂改、創(chuàng)作、演奏、教育各領(lǐng)域協(xié)調(diào)發(fā)展，有力推動了柳琴藝術(shù)的全面發(fā)展。尤其近十年來
本書是一本關(guān)于民族聲樂演唱技巧與風(fēng)格呈現(xiàn)的專著。本書從民族聲樂演唱的聲音技巧、語言技巧、舞臺表演技巧、藝術(shù)風(fēng)格、演唱風(fēng)格的多元化呈現(xiàn)入手，探索民族聲樂演唱技巧與風(fēng)格呈現(xiàn)的有效方法。
“教·創(chuàng)·研”三位一本-開啟音樂原創(chuàng)之旅（塑封）
本書一共分為兩個部分進(jìn)行論述，第一部分包含第一章至第三章，主要圍繞中國傳統(tǒng)音樂基礎(chǔ)理論的相關(guān)內(nèi)容展開分析；第二部分包含第四章到第九章，這個部分把中國傳統(tǒng)音樂按照藝術(shù)形式劃分為民間歌曲、舞蹈音樂、宮廷音樂、說唱音樂、戲曲音樂、民族器樂六個方面，并對每種音樂形式從概念、特征、分類等各個方面進(jìn)行了較為詳盡的論述，重點(diǎn)探究了各
本書是一本新創(chuàng)作的合唱作品集，以江南民族風(fēng)格為主，由此冠以民歌之名。綠茵飛花，田野放歌。與中華民族同步的中國民歌，在古老的土地上傳唱了數(shù)千年。民歌，是民族精神所在，靈魂所在！民歌又是浪漫的！在它的遺傳因子里，飽含著百態(tài)的生活和生生不息繁衍的激情。民歌是動聽的，民歌合唱更天籟。傳統(tǒng)民歌合唱不多，漢族民歌合唱更少。但在有些
本書以生動有趣的筆法，描繪了當(dāng)代歐美流行音樂的全景圖。作者全面、系統(tǒng)介紹了歐美流行音樂的歷史脈絡(luò)、主要流派和重要的流行藝術(shù)家；剖析了流行音樂產(chǎn)業(yè)的運(yùn)行機(jī)制、流行音樂與技術(shù)和設(shè)計(jì)的互動，以及歐美流行音樂對當(dāng)代社會和文化的深刻影響。書中附帶了大量的背景知識和逸聞趣事，最后展望了未來流行音樂的發(fā)展趨勢。 本書娓娓道來，兼顧
本書基于中國鋼琴音樂發(fā)展歷程，對中國各個時期的鋼琴音樂作品及其創(chuàng)作進(jìn)行研究，介紹了西方鋼琴傳入中國的歷史背景，引導(dǎo)讀者對早期中國鋼琴音樂教育與作品創(chuàng)作概況有一個基本的了解；詳細(xì)論述了中國各個時期的鋼琴音樂作品及其創(chuàng)作情況，具體包括1919年至1949年的中國鋼琴
本書以鋼琴伴奏為研究基底，以舞蹈訓(xùn)練為導(dǎo)向，對鋼琴伴奏與舞蹈訓(xùn)練問題展開論述，介紹了鋼琴伴奏基礎(chǔ)理論知識，引導(dǎo)讀者對鋼琴伴奏有一個基本了解，闡述了鋼琴伴奏的音型。對固定手位的有旋律伴奏、移動手位的有旋律伴奏和移動手位的無旋律伴奏三方面進(jìn)行了詳細(xì)論述，闡釋
本書采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，從美學(xué)與音樂藝術(shù)的基礎(chǔ)理論出發(fā)，從多個角度細(xì)致而全面地討論了音樂美學(xué)及其表現(xiàn)形式，同時將音樂美學(xué)的理論知識和應(yīng)用實(shí)踐相結(jié)合，不僅分析了音樂表現(xiàn)形式(如節(jié)奏、音高、和聲、曲式等)的美學(xué)價值，而且結(jié)合中外音樂美學(xué)發(fā)展及其藝術(shù)特性
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