《新少兒小提琴集體課教程（第4冊）》里充滿了音樂材料，從一開始到結(jié)束，都是大家熟知的民間音調(diào)和國外音樂材料，很容易使學琴的孩子接近音樂藝術(shù)，愛上音樂藝術(shù)，這是最大的長處。技術(shù)性指示也安排的簡明扼要，一讀即懂，一學即會，可以順利的幫助初學者步入正路。樂理的知識巧妙的和學琴入門融合起來。不至于把學生至于盲目的手足無措的境地
此次全套共六級的“鋼琴之旅”系列教程在中國屬首次出版，它引入了讓人興奮的新的教學理念。這一理念已被世界多所大學及音樂教育工作室采納，它通過理性、創(chuàng)造性與感性兼有的教學，旨在提升學生的“音樂情商與智商”。 《菲伯爾鋼琴基礎(chǔ)教程（第5級套裝共2冊）》共有兩本，是該套教材的入門用書。分別是“課程和樂理”與“技巧和演奏”。
恐龍家族的小恐龍們很早就對那個居住著音樂大師的神秘音樂星球心生向往，于是他們找到了守護音樂星球的小桔子老師，小桔子老師告訴了他們一個秘密：音樂星球的國王正在尋找一群能守護“節(jié)奏星球”的音樂精靈。想要成為節(jié)奏星球上的音樂精靈，必須要通過一道藝術(shù)之門。而只有那些擁有自己的魔法寶貝，并通過小桔子老師音樂實驗室的各種挑戰(zhàn)的小恐
《大堂鼓滾奏與演奏技法訓練中國打擊樂教程（二）》系統(tǒng)的民族打擊樂教材，填補了音樂院校打擊樂教材的空白。 《大堂鼓滾奏與演奏技法訓練中國打擊樂教程（二）》內(nèi)容適用于具備一定演奏程度的專業(yè)學生和業(yè)余愛好者
西湖之斷橋，乃江南的情人橋。人們期待上蒼賜予一場大雪以盡賞雪湖冷艷之美。而斷橋留下的凄美愛情故事，更讓人心動如潮，神往晴天。 《雪意斷橋》用竹笛與大型民族管弦樂隊單樂章協(xié)奏曲形式，以江浙民間音樂為素材，寓情于景，借景抒情。發(fā)揮弦管之多彩，盡展笛之神韻；歌吟江南之美，稱頌人間真情。 本曲是劉錫津創(chuàng)作于二〇一三年二月。
《弦之夢少兒古箏名歌名曲（一）》由著名古箏教育家孫文妍、何小彤、周漪泓老師領(lǐng)銜編著。根據(jù)古箏演奏特點編排，共111首歌曲都是少兒喜聞樂見的。有動畫片插曲，也有影視配樂；有外國經(jīng)典民歌童謠，也有中國兒歌和民間歌曲。選曲廣泛，耳熟能詳�！断抑畨羯賰汗殴~名歌名曲（一）》對民族音樂的傳承、教學和發(fā)展也具有探索意義和實用價值。
《正義之聲：100首優(yōu)秀抗戰(zhàn)歌曲集》根據(jù)歌曲創(chuàng)作或發(fā)表年代排序，以1931年“九一八”事變?yōu)槠瘘c，到1945年抗戰(zhàn)勝利，以及抗戰(zhàn)勝利后新時期所創(chuàng)作的各類經(jīng)典抗戰(zhàn)題材作品。在內(nèi)容構(gòu)成上，不僅包括具有行進風格的群眾歌曲，如《抗敵歌》《旗正飄飄》《大刀進行曲》，還包括具有藝術(shù)性的抒情歌曲，如《嘉陵江上》《延安頌》《松花江上》
《我是鼓手新概念爵士鼓教程1》為基礎(chǔ)教學階段，主要根據(jù)少年兒童生理、心理特點，采用圖文并茂并結(jié)合方便記憶的輔助性音樂符號細致講解，從爵士鼓的認識到演奏方法，從基礎(chǔ)樂理知識與鼓譜認識到樂曲解析，再到樂曲的深度情感理解、表達與演奏，針對學生的年齡段設(shè)計有效的教學方法和理念，建立他們對打擊樂的基礎(chǔ)認識和對音樂的初步審美認識。
《我是鼓手新概念爵士鼓教程2》為基礎(chǔ)教學階段，主要根據(jù)少年兒童生理、心理特點，采用圖文并茂并結(jié)合方便記憶的輔助性音樂符號細致講解，從爵士鼓的認識到演奏方法，從基礎(chǔ)樂理知識與鼓譜認識到樂曲解析，再到樂曲的深度情感理解、表達與演奏，針對學生的年齡段設(shè)計有效的教學方法和理念，建立他們對打擊樂的基礎(chǔ)認識和對音樂的初步審美認識。
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