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諾貝爾獎(jiǎng)是全球最知名和最受尊重的獎(jiǎng)項(xiàng)，旨在表彰在科學(xué)研究、創(chuàng)新發(fā)明、文化或社會(huì)發(fā)展方面做出杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人。在生理學(xué)或醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，截至2023年，已有227位科學(xué)家獲得了114項(xiàng)諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。本書精心挑選了30項(xiàng)被眾人熟知且廣泛應(yīng)用于我們生活中的科學(xué)成就，簡潔明了地介紹了這些科學(xué)發(fā)現(xiàn)和醫(yī)學(xué)知識(shí)，介紹了人體生理和醫(yī)療

咕嚕咕嚕劇場人體科學(xué)音樂劇開演了！心懷夢想的小糖粒從堅(jiān)果鎮(zhèn)來到人體，想要大顯身手！它能被人體消化嗎？能變成營養(yǎng)成分嗎？能實(shí)現(xiàn)自己的明星夢嗎？一部令人捧腹大笑的音樂劇，講述食物在人體中的史詩般的冒險(xiǎn)歷程。

本書根據(jù)藥物警戒實(shí)務(wù)課程的教學(xué)要求編寫，內(nèi)容包括藥物警戒的認(rèn)知、藥物警戒質(zhì)量管理規(guī)范的研讀、藥物警戒體系及質(zhì)量管理、藥物警戒機(jī)構(gòu)人員與資源、監(jiān)測與報(bào)告、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)控制、文件記錄與數(shù)據(jù)管理、臨床試驗(yàn)期間藥物警戒、藥物警戒合規(guī)檢查等，本書注重GVP合規(guī)實(shí)施與GVP符合性檢查要點(diǎn)的結(jié)合，將藥物警戒的合規(guī)要求依次進(jìn)行

醫(yī)療器械臨床試驗(yàn)是指獲得醫(yī)療器械臨床試驗(yàn)資格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)(以下稱醫(yī)療機(jī)構(gòu))對申請注冊的醫(yī)療器械在正常使用條件下的安全性和有效性按照規(guī)定進(jìn)行試用或驗(yàn)證的過程。醫(yī)療器械臨床試驗(yàn)的目的是評(píng)價(jià)受試產(chǎn)品是否具有預(yù)期的安全性和有效性。在近20年的時(shí)間里，醫(yī)療器械的監(jiān)督管理?xiàng)l例從276號(hào)令到650號(hào)令，再到680號(hào)令到2021年6月1

藥師是藥學(xué)服務(wù)的專業(yè)力量，是人民群眾合理用藥的重要保障，而處方審核是藥師日常的主要工作內(nèi)容。本書從處方審核基本知識(shí)、常見病處方審核要點(diǎn)、特殊人群藥物處方審核要點(diǎn)及特殊情況藥物處方審核要點(diǎn)四個(gè)方面，對處方審核的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的說明。從處方審核的各個(gè)角度出發(fā)，利用案例分享的手段，詮釋審方中容易出現(xiàn)的問題及解決方式。書中

本教材從微觀的分子細(xì)胞到宏觀的組織器官，從正常功能到疾病狀態(tài)整合生物化學(xué)、生理學(xué)、解剖學(xué)、微生物與免疫、病理和藥理等二級(jí)學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，總體制定專業(yè)和思政培養(yǎng)目標(biāo)，以生為本，鞏固理論課知識(shí)和實(shí)踐需求為導(dǎo)向，學(xué)生小組設(shè)計(jì)、實(shí)施、研討和反思實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；教師以課程組形式討論、制定規(guī)范化的實(shí)驗(yàn)課授課方案，重在組織、引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)

通過簡要回顧和評(píng)述中西藥研究的發(fā)展歷程，首次提出中西醫(yī)藥研究交融式發(fā)展模式和方法途徑。第一章節(jié)至第五章節(jié)，講述人類醫(yī)學(xué)和藥物開始出現(xiàn)的經(jīng)過;論述中西方醫(yī)藥理論產(chǎn)生的不同哲學(xué)、文化基礎(chǔ)和醫(yī)藥理念，及其造就的中西醫(yī)藥理論與臨床的各自發(fā)展方式;闡述十八世紀(jì)前，中醫(yī)藥學(xué)理論與實(shí)踐不斷豐富及蓬勃發(fā)展的歷史，和文藝復(fù)興與科技革命后

本教材涵蓋內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、急救、眼科、耳鼻喉科、護(hù)理常見操作技能以及醫(yī)患溝通技巧。作為醫(yī)學(xué)院校臨床實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn)教材，將基礎(chǔ)理論教育、臨床技能和職業(yè)素養(yǎng)有機(jī)融合，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)的臨床思維、標(biāo)準(zhǔn)的臨床技能以及良好的人文素養(yǎng)。依據(jù)見習(xí)實(shí)習(xí)醫(yī)學(xué)生必須掌握技能、執(zhí)醫(yī)考核技能、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核技能及部分競賽需求梳

本書對姚乃禮教授的脾胃病治療經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理。共分為8個(gè)部分，含姚教授從醫(yī)經(jīng)歷、師承淵源、辨治脾胃疾病的學(xué)術(shù)特色、學(xué)術(shù)思想、臨證用藥經(jīng)驗(yàn)、醫(yī)案、醫(yī)論醫(yī)話，以及其學(xué)術(shù)繼承人的跟師感悟、學(xué)術(shù)繼承及學(xué)術(shù)創(chuàng)新心得。全書展示了姚乃禮教授的師承淵源、成長之路，對脾胃病中醫(yī)治療的獨(dú)到見解和心得。全書以提高臨床療效為主線，堅(jiān)持中醫(yī)思維，堅(jiān)

健康評(píng)估是一門溝通護(hù)理基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的橋梁，也是臨床護(hù)理實(shí)踐重要的基本功。本門課程內(nèi)容豐富，實(shí)踐性很強(qiáng)，基本知識(shí)和基本技能對日后臨床護(hù)理課程學(xué)習(xí)以及將來的護(hù)理工作都有直接影響。