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郭聲健編*的《做暖心的老師》為“音樂(lè)教師職業(yè)素養(yǎng)叢書(shū)”中的一種，從《守望音樂(lè)教學(xué)》到《享受教學(xué)》，再到《做暖心的老師》，是作者近年試圖自我重塑、回歸本我的成長(zhǎng)三部曲，其內(nèi)容都主要圍繞怎樣做一名好老師而展開(kāi)，而好老師*珍貴的特質(zhì)是暖心。全書(shū)講述了很多作者與學(xué)生、一線教師交流和交往中的暖心故事，分為四個(gè)部分，分別為：聽(tīng)學(xué)生

本書(shū)在前人史料及文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上，以史料史實(shí)與現(xiàn)實(shí)事物相比較；對(duì)中國(guó)明清以前的音樂(lè)種類與作品、樂(lè)人、樂(lè)器、樂(lè)律與樂(lè)學(xué)作了詳盡的梳理和歸納，并根據(jù)筆者多年研究心得闡述了歷史發(fā)展進(jìn)程中重要的音樂(lè)思想。本書(shū)每一章后面還附有江蘇古代音樂(lè)史的史料，以供研究參考之用。

本書(shū)從文化傳播角度，針對(duì)閩南語(yǔ)歌曲在兩岸的發(fā)展與傳播歷史進(jìn)行探討。內(nèi)容涵蓋了闡述大陸原鄉(xiāng)閩南語(yǔ)歌曲、臺(tái)灣閩南語(yǔ)歌曲演變與發(fā)展之概況、閩南語(yǔ)歌曲在臺(tái)灣之傳播，以及閩南語(yǔ)歌曲自臺(tái)灣傳唱至大陸之探討，針對(duì)當(dāng)階段閩南語(yǔ)歌曲發(fā)展特色分述：輸入傳流期（明清－民初）、生發(fā)萌芽期（日據(jù)時(shí)期）、醞釀潛伏期（光復(fù)后至解嚴(yán)），以及暴沖播散期

《爵士初級(jí)教程》的對(duì)象為：希望系統(tǒng)地學(xué)習(xí)爵士樂(lè)的即興演奏，并具備一定的音樂(lè)基礎(chǔ)。本書(shū)適合所有專業(yè)，尤其適合鋼琴、貝斯、薩克斯、小號(hào)等爵士樂(lè)主要樂(lè)器演奏者。 具備一定的音樂(lè)基礎(chǔ)的含義為：司以熟練地閱讀五線譜，對(duì)于一般的樂(lè)譜視奏流利，了解古典基礎(chǔ)樂(lè)理。 《爵士初級(jí)教程》是爵士樂(lè)的初級(jí)教程。所謂爵士樂(lè)的初級(jí)，是指已經(jīng)熟練

老師們將會(huì)發(fā)現(xiàn)這一系列是由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士細(xì)心的重新編寫(xiě)，樂(lè)器技巧和練習(xí)已經(jīng)更新，全書(shū)內(nèi)容亦已經(jīng)過(guò)大幅修改。 學(xué)生們將會(huì)發(fā)現(xiàn)這一系列選材代表性強(qiáng)、條理清晰，即收錄許多膾炙人口的曲目，又系統(tǒng)地介紹音樂(lè)知識(shí)的方方面面。幫助學(xué)生在早期學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)節(jié)奏感、音調(diào)感及表演能力。

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音階與琶音入門(mén)一本通

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