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本書為中等職業(yè)學校素質教育系列教材。本書介紹了中職生可能遇到的各種安全問題，包括學習安全、生活安全、行為安全、實習就業(yè)安全、交通安全、災害防范、應急常識等。每一部分均按照案例導入、知識導航、知識拓展、學以致用的編寫思路，力求集案例、知識、實用為一體，文字通俗易懂，符合同學們的認知特點，力圖達到讀了便能學會，學會便能用上

《鋼鐵行業(yè)環(huán)境保護政策法規(guī)(2016增補本)(下冊)》是2012年出版的《鋼鐵行業(yè)環(huán)境保護政策法規(guī)》的增補本，《鋼鐵行業(yè)環(huán)境保護政策法規(guī)(2016增補本)(下冊)》收集、歸納、整理了20112016年國家和地方頒布的鋼鐵行業(yè)環(huán)境管理相關政策標準共136項，其中國家頒布的鋼鐵行業(yè)政策標準67項，地方鋼鐵產業(yè)政策69項�！�

廢水的催化還原處理技術——原理及其應用

本書通過生動的畫面和短小精致的文字，逐一向讀者講解電梯的由來、電梯的發(fā)展、如何正確使用電梯、發(fā)生危險后該如何應對、如何自救與他救等基本知識。本書內容簡單明了、形象生動、通俗易懂，方便中學生閱讀和掌握相關安全知識。

導語_點評_推薦詞

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本書面向地市級國土部門提升土地綜合管控能力需求，以焦作市域為研究區(qū)，從土地生態(tài)本底、脅迫、結構、效益四方面構建了市域尺度下土地生態(tài)質量狀況評價指標體系，建立了基于改進理想點的土地生態(tài)質量評價模型；引入空間自相關思想，基于熱點分析理論數(shù)學模型，提出了市域尺度土地生態(tài)質量空間分異及其主控因子識別方法；建立了基于聚類分析模型

安全是指沒有危險，不受威脅，不出事故。安全需求伴隨著人類歷史發(fā)展的全過程，是人類個體生存和發(fā)展的保障，也是社會發(fā)展的前提。職業(yè)院校師生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來。維護職業(yè)院校師生安全，事關學生成長成才，普及安全知識，掌握安全技能，弘揚安全文化，提升安全素養(yǎng)，維護安全穩(wěn)定，給學生一個平安、和諧的學習成

可持續(xù)發(fā)展是科學發(fā)展的本質要求。不管是***還是省級可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)，區(qū)域內經濟、社會和人口、資源、環(huán)境的基本目標是實現(xiàn)他們的協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，即每個可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)的本質是一致的。本書基于“容量研究”、“合理分布-主體功能區(qū)研究”和“協(xié)調度發(fā)展研究”來探討經濟社會和人口資源環(huán)境協(xié)調機制下的區(qū)域發(fā)展模式，揭示可持續(xù)發(fā)展