無論喜歡與否，我們每個(gè)人都在日常生活中不斷重復(fù)著各種溝通。反正都要做，難道你不想得到一個(gè)既能取悅對方，又能使自己受益的結(jié)果嗎？本書將人們通常認(rèn)為是很難的溝通技巧，通過初學(xué)者都能理解的事例和故事娓娓道來。而且，本書中也涉及了現(xiàn)實(shí)中無法忽視的、存在好惡和不同立場的溝通技巧，以及為了不至于被騙而有必要知道的一些不公平的溝通技

本書以教師專業(yè)發(fā)展、新課程改革和雙語教育理論為指導(dǎo)，探索雙語教師專業(yè)發(fā)展的特殊規(guī)律，針對新疆少數(shù)民族雙語教育發(fā)展的需求和雙語教師的現(xiàn)狀，從專業(yè)基礎(chǔ)、教育教學(xué)能力、教學(xué)方法與策略、評估與評價(jià)、教學(xué)管理與研究等五個(gè)方面設(shè)計(jì)了雙語教師能力標(biāo)準(zhǔn)；分析了新疆雙語教師的數(shù)量結(jié)構(gòu)和質(zhì)量結(jié)構(gòu)，認(rèn)為有計(jì)劃地培養(yǎng)雙語教師是解決目前雙語教師

《社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)與實(shí)務(wù)的多頭推展（社會教育叢書）》，本書通過對古今中外社區(qū)教育的回顧，再現(xiàn)了社區(qū)教育的歷史發(fā)展過程，并在此基礎(chǔ)上，對中國社區(qū)教育作了總結(jié)，提出中國社區(qū)教育的缺點(diǎn)所在，對今后中國社區(qū)教育的走向、應(yīng)克服的問題進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋，為今后中國社區(qū)教育的發(fā)展提出意見。

《琢玉：德育體驗(yàn)型主題班會分享》，本書收錄了鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校近百篇典型特色班會案例，分為“粗鑿璞玉篇”、“細(xì)琢美玉篇”、“深雕靈玉篇”三個(gè)篇章，按“入學(xué)教育”“文明禮儀”“安全守法”“人際交往”“學(xué)業(yè)進(jìn)取”“關(guān)愛生命”“職業(yè)理想”“團(tuán)結(jié)合作”“社會實(shí)踐”“走向職場”十一個(gè)欄目編排。

《琢玉：育人理念與實(shí)施》，本書闡述了鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師在“琢玉德育”的學(xué)生觀和育人觀下，如何通過文化奠基、品性教化，對學(xué)生精心雕琢，因材施教，把學(xué)生從一塊不起眼的石頭轉(zhuǎn)變成充滿智慧、個(gè)性獨(dú)特、成人成才的美玉，成為企業(yè)需求的

標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)視力表 預(yù)防近視三字經(jīng)

本書收錄了部分中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，包括連鎖經(jīng)營與管理、市場營銷、電子商務(wù)、國際商務(wù)、物流服務(wù)與管理、房地產(chǎn)營銷與管理共6個(gè)專業(yè)的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

本書包括建筑工程施工、建筑裝飾、工程造價(jià)、樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行、給排水工程施工與運(yùn)行、市政工程施工、水利水電工程施工、工程測量、工程機(jī)械運(yùn)用與維修共9個(gè)專業(yè)的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

本書收錄了部分中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、軟件與信息服務(wù)、客戶信息服務(wù)、計(jì)算機(jī)速錄等11個(gè)專業(yè)的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

本書收錄了部分中等職業(yè)學(xué)校加工制造類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，包括鋼鐵冶煉、金屬壓力加工、鋼鐵裝備運(yùn)行與維護(hù)、有色金屬冶煉、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修等20個(gè)專業(yè)的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。