本書從初中階段所學(xué)的英語知識點(diǎn)中篩選出50個高頻考點(diǎn)，通過“考點(diǎn)完全解讀”“考題剖析”“考題預(yù)測”等欄目對每個高頻考點(diǎn)作難點(diǎn)講解和針對性訓(xùn)練，力求提高學(xué)生的知識綜合運(yùn)用能力和應(yīng)考能力。

《四字鑒略/家藏文庫》一書，是清初學(xué)者王仕云所著的一部啟蒙讀物。全書以簡潔流暢的四言韻語概述了我國由上古至明末數(shù)千年來國家的興衰、朝代的更迭，朗如列眉，易讀易記。韻文后并附有注釋和解說，可進(jìn)一步加深對歷史典故、人物生平事跡的了解。此書自清初問世以后直至民國時期，一直暢銷不衰，成為三百年來眾多史學(xué)啟蒙讀物中影響大、流傳*

錢文忠以《三字經(jīng)》原文內(nèi)容包括待人接物、修身治學(xué)等為人處世應(yīng)有的基本理念和規(guī)范，短小精干的故事和文字，講述了百則故事和案例，充分融入了儒家思想中關(guān)于孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁和余力學(xué)文等思想的精髓。作為國學(xué)經(jīng)典的啟蒙讀物，錢先生以其深厚的國學(xué)功底解讀，借鑒古人、融會歷史、貫通現(xiàn)代，將積淀千年的中國傳統(tǒng)文化，用生動的語

《漢字美學(xué)》一書共分六卷，從味覺、視覺、聽覺、嗅覺、觸覺到心覺去闡述漢字的美學(xué)意象。每卷對應(yīng)不同的感官體驗(yàn)，選取若干漢字，從美學(xué)的角度進(jìn)行解說。這種邏輯架構(gòu)暗合于鮑姆加登關(guān)于美學(xué)（Aesthetica）的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，具有一定的理論基礎(chǔ)，這是對中華美學(xué)思想研究的一個新探索。本書內(nèi)容將漢字與美學(xué)融為一體，以獨(dú)特的視角燭照美，

《科技文獻(xiàn)檢索與科教論文寫作》是為高等院校本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）環(huán)節(jié)教學(xué)而編寫的指導(dǎo)性教材。體系安排符合科學(xué)研究的思維習(xí)慣，內(nèi)容選擇盡量做到系統(tǒng)而簡明，具備了系統(tǒng)性、簡明性、操作性、工具性、適用性等特點(diǎn)。本書包含科技文獻(xiàn)檢索、科技論文寫作和教育科研論文寫作三個模塊。書中還收錄和摘編了科技論文寫作的標(biāo)準(zhǔn)和格式，供學(xué)習(xí)者查

本書通過形象、生動的畫面，引導(dǎo)孩子聯(lián)想相關(guān)的成語，讓孩子在快樂中理解成語的意思，掌握成語的用法，知道相關(guān)的近義詞和反義詞，從而豐富孩子的詞匯量。本書還可作為親子或小伙伴之間的游戲書，通過問答促進(jìn)孩子智力的發(fā)展。

《西去東來：斯瓦希里語版》是紀(jì)錄片《西去東來》的紙質(zhì)版圖書，《西去東來》是展現(xiàn)中國文化海外傳播歷程的文化紀(jì)錄片。全片共分為"語言的力量""文化的命運(yùn)""春天的腳步""大象原無形""美麗的差異""未來的呼喚"六集，每集50分鐘。整部紀(jì)錄片以近代人類文明發(fā)展大勢為背景，以孔子學(xué)院為主線，追溯了英國文化協(xié)會、法國法語聯(lián)盟、德

該書所選古文，以散文為主，兼收韻文、駢文。先秦選的*多的是《左傳》，漢代選得*多的是《史記》，唐宋時代選得*多的是韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾的文章。照文體來看，該書選韻文十三篇，如《楚辭·卜居》，陶淵明《歸去來兮辭》，杜牧《阿房宮賦》等，這些作品都是"極聲貌而窮文"，工于描繪，描繪中雖用韻語，但與詩不同，往往韻散結(jié)合，

1.使同齡人的心靈產(chǎn)生交流與碰撞，促使其思想產(chǎn)生共鳴，激發(fā)兒童對文學(xué)創(chuàng)作的興趣。 本書主要面對中小學(xué)生，旨在培養(yǎng)孩子與孩子思想的碰撞，激發(fā)孩子寫作的潛力。每篇獲獎作品之下均附有名家的指導(dǎo)與點(diǎn)評，為孩子的創(chuàng)作靈感指明了正確的方向以及提供了更有利的指導(dǎo)。 2.緊貼語文改革教育，對孩子的課堂學(xué)習(xí)有一定幫助。 本書緊貼

本書內(nèi)容包括口語交際、閱讀欣賞、文學(xué)實(shí)踐、寫作實(shí)訓(xùn)四個模塊，其中閱讀欣賞部分包括詩歌、散文、小說、影視戲劇文學(xué)四個單元。閱讀欣賞部分重在選取古今中外各種體裁的**文學(xué)作品供學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞，并兼顧口語訓(xùn)練和寫作知識與方法的指導(dǎo)，能夠幫助學(xué)生拓展知識、開闊視野、特別是理解當(dāng)?shù)靥厣�文化的意義及價值，更好地培養(yǎng)和提高學(xué)生的人文