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本教程以學(xué)術(shù)英語(yǔ)為主要教學(xué)目標(biāo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的視、聽(tīng)、說(shuō)、等通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力，適合各類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生使用。全書(shū)共8個(gè)單元，每單元包含聽(tīng)、視、說(shuō)三個(gè)部分，全面提高學(xué)生基礎(chǔ)語(yǔ)言能力的同時(shí)，注重培養(yǎng)批判性思維能力。 本教程的教師用書(shū)提供背景知識(shí)介紹、教學(xué)建議、練習(xí)答案、錄音腳本等。

《交際德語(yǔ)教程(第三版）B1詞匯手冊(cè)》系德國(guó)Cornelsen出版社于2022年新出品的《交際德語(yǔ)教程（第三版）》系列配套詞匯手冊(cè)B1級(jí)別圖書(shū)。該系列共分A1-B1等三個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別又有學(xué)生用書(shū)、測(cè)試手冊(cè)、詞匯手冊(cè)和教師用書(shū)等品種，為德語(yǔ)初學(xué)者和教師提供一套完整的學(xué)習(xí)和教學(xué)方案。該分冊(cè)延續(xù)以往的編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)詞目在學(xué)

《新公共法語(yǔ)》分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三冊(cè)，第一版于2007年起陸續(xù)出版。教材編寫(xiě)系統(tǒng)性強(qiáng)，由淺入深，內(nèi)容精簡(jiǎn)實(shí)用，貼合法語(yǔ)公外、二外教學(xué)，能幫助學(xué)生構(gòu)建完整的基礎(chǔ)法語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)體系，培養(yǎng)基本的法語(yǔ)交際能力和跨文化溝通能力。為使老教材繼續(xù)煥發(fā)生命力，我們與作者溝通后對(duì)其進(jìn)行修訂，主要包括：重新調(diào)整語(yǔ)音板塊，調(diào)整部分過(guò)時(shí)內(nèi)容，

1.《西班牙語(yǔ)經(jīng)典課文選讀》西班牙語(yǔ)頂配團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)，質(zhì)量有保證 2.《西班牙語(yǔ)經(jīng)典課文選讀》語(yǔ)篇優(yōu)中選優(yōu)從3000多篇西班牙語(yǔ)文章中遴選經(jīng)典選段，內(nèi)容貼近西班牙語(yǔ)國(guó)家社會(huì)生活，語(yǔ)言地道、原汁原味，各個(gè)級(jí)別都符合歐洲語(yǔ)言學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。 3.《西班牙語(yǔ)經(jīng)典課文選讀》主題閱讀，題材豐富主題涉及自然知識(shí)、歷史文化、家庭生活、科技社會(huì)

本書(shū)是基于產(chǎn)出導(dǎo)向法編寫(xiě)的英語(yǔ)綜合產(chǎn)出能力培養(yǎng)教學(xué)用書(shū)。根據(jù)產(chǎn)出輸入一體鏈，編寫(xiě)了以產(chǎn)出目標(biāo)為準(zhǔn)繩的12個(gè)主題單元，每單元包括英語(yǔ)綜合產(chǎn)出活動(dòng)、輸入語(yǔ)篇和自測(cè)習(xí)題、推薦資源。運(yùn)用詞、句、篇逐層建構(gòu)的習(xí)題設(shè)計(jì)，服務(wù)語(yǔ)言、主題及邏輯知識(shí)與技能的促成；融合語(yǔ)言外的其他通用知識(shí)與技能來(lái)提升綜合能力；發(fā)揮產(chǎn)出活動(dòng)在英語(yǔ)綜合產(chǎn)出能

《柏林廣場(chǎng)（修訂版）》是一套從德國(guó)引進(jìn)、在《柏林廣場(chǎng)（新版）》基礎(chǔ)上修訂的原版教材，專(zhuān)門(mén)為想要盡快融入德國(guó)日常生活或者參加德�？荚嚭瞳@取歐洲語(yǔ)言證書(shū)的德語(yǔ)學(xué)習(xí)者而編寫(xiě)。目前共引進(jìn)A1、A2、B1和B2四套教材，每一套教材包含12個(gè)單元，每一個(gè)單元的主題都取材于德語(yǔ)國(guó)家的日常生活、學(xué)習(xí)或工作場(chǎng)景，內(nèi)容豐富實(shí)用，配圖生動(dòng)有

《國(guó)外英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)前沿：2019-2020》（AReviewofInternationalEL&L:2019-2020）旨在以述評(píng)方式向國(guó)內(nèi)英語(yǔ)專(zhuān)學(xué)生和學(xué)者介紹2019年-2020年英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)國(guó)際知名學(xué)術(shù)刊物前沿成果。這些刊物包括NewLiteraryHistory,StudiesinRomanti

本書(shū)從英語(yǔ)教學(xué)理論入手，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)策略進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，詳細(xì)闡述了英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)、英語(yǔ)個(gè)性化教學(xué)策略、混合式教學(xué)策略以及反思式教學(xué)策略，旨在為英語(yǔ)教師提供教學(xué)思路，將理論應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，使英語(yǔ)課堂從單純的知識(shí)傳輸轉(zhuǎn)變?yōu)楂@取其他知識(shí)的工具型課堂，促進(jìn)英語(yǔ)課堂教學(xué)效果的提高。本書(shū)具有邏輯清晰、層次分明、

本書(shū)是一本關(guān)于法語(yǔ)語(yǔ)音及字母拼寫(xiě)的綜合練習(xí)手冊(cè)，分為法語(yǔ)拼讀和書(shū)寫(xiě)指南、元音、輔音、附錄四部分，其中元音包含10小節(jié)，輔音包含14小節(jié)，每小節(jié)均分為語(yǔ)音初探，融會(huì)貫通，聽(tīng)一聽(tīng)、寫(xiě)一寫(xiě)、讀一讀三個(gè)模塊，通過(guò)豐富多樣的拼讀、書(shū)寫(xiě)練習(xí)，幫助學(xué)生掌握每一個(gè)音素，并拓展相關(guān)詞法、句法知識(shí)。

本書(shū)匯編了50篇大學(xué)日語(yǔ)閱讀材料，專(zhuān)為大學(xué)日語(yǔ)學(xué)生、二外學(xué)生和日語(yǔ)學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)，旨在通過(guò)“基礎(chǔ)篇、進(jìn)階篇、提高篇”逐步提升學(xué)生的日語(yǔ)閱讀能力，深化對(duì)日本文化的理解。每篇文章均配有詳盡的詞匯解說(shuō)和語(yǔ)法解說(shuō)，幫助讀者掃清閱讀障礙，提升語(yǔ)言水平。此外，本書(shū)特別設(shè)計(jì)了與大學(xué)日語(yǔ)四六級(jí)考試同類(lèi)的練習(xí)題，旨在通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，幫助讀者鞏