本書是課題組第6部城市營銷專題研究報告。按照課題組提出的城市品牌發(fā)展指數(CityBrandDevelopmentIndex,CBDI)、省域品牌發(fā)展指數(ProvincialBrandDevelopmentIndex,PBDI)及(UrbanAgglomerationBrandDevelopmentIndex,ABD
視頻號是微信生態(tài)體系當中一款打通了微信所有端口的超級產品,也是短視頻后半場的轉折點。如何布局好視頻號、運營好視頻號,對企業(yè)和個人來說,都是極為重要的事情。本書從基礎的視頻號起名與定位講起,通過多維度、全方位的視頻號運營方法與策略,教會讀者如何將視頻號從零到一做起來,并通過精細化的運營,將微信視頻號內容做精、流量做大、直
伴隨著經濟全球化的深入發(fā)展,中國經濟正以前所未有的廣度和深度繼續(xù)對外開放,堅持出口和進口并重,推動外貿平穩(wěn)增長,外貿談判活動也日益頻繁.在這一大背景下,我國企業(yè)擁有的外貿談判的機會越來越多,也越來越重要,為適應全面提高開放型經濟水平的大勢,也為了滿足高職院校師生及外貿從業(yè)人員的實際需要,編寫一本能有效提升外貿談判能力,
本書針對我國公益廣告運行的現實困境和發(fā)展瓶頸問題,從公益廣告實踐層面出發(fā),比較研究了中日公益廣告?zhèn)鞑嵺`、組織理念和運行機制等歷時性和共時性特征。學習借鑒了2009年諾貝爾經濟學獎獲得者埃莉諾??奧斯特羅姆教授關于小型公共池塘資源管理的觀察研究所得,提出了創(chuàng)建我國包括政府、企業(yè)以及社會組織(第三部門)在內的,由公益廣告
本書設計了商務形象禮儀、商務社交禮儀、求職面試溝通、營銷溝通、管理溝通、交易會談判、一般貨物買賣合同談判、合同索賠的談判等8個學習情景,創(chuàng)新性地實現了商務禮儀、商務溝通、商務談判三大內容體系的整合,創(chuàng)造性地完成了商務禮儀類教材由學科知識體系到外貿業(yè)務工作體系的蛻變。
本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、財政部規(guī)劃教材,經全國職業(yè)教育教材審定委員會審定,作為全國中等職業(yè)學校財經商貿類教材使用。本書的特點是:立足于店鋪運營能力的培養(yǎng),對課程內容作了根本性改革,打破以知識為主線的傳統(tǒng)課程模式,轉變?yōu)橐詷I(yè)務流程為主線的任務引領型課程模式。本書通過職業(yè)中專學生王海濤與他的團隊開展的一系列網店創(chuàng)
由于創(chuàng)新過程所涉及知識的復雜性、多樣性,任何一個組織都不可能涵蓋創(chuàng)新所需要的所有知識,這種創(chuàng)新資源的有限性極大地限制了企業(yè)創(chuàng)新能力的發(fā)揮,創(chuàng)新成功率降低,這使得企業(yè)孤軍奮戰(zhàn)的創(chuàng)新行為越來越少見。由此,越來越多的企業(yè)開始跨越組織邊界,通過發(fā)揮自身所占有的資源優(yōu)勢,與市場成員建立層次各異的合作關系,尋求企業(yè)合作關系中的有利
本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、財政部規(guī)劃教材,經全國職業(yè)教育教材審定委員會審定,作為全國中等職業(yè)學校財經商貿類專業(yè)教材使用。本教材主要有以下特點:1教材內容的選擇以培養(yǎng)能力為主線。圍繞網絡營銷崗位群日常工作能力的要求,設計符合崗位能力需要的工作任務,以崗位工作流程為序排列任務,突出對網絡市場調研、網絡推廣工具的運
國際服務外包園區(qū)發(fā)展的理論與實踐
伴隨著我國文化產業(yè)的快速發(fā)展,大量選秀節(jié)目橫空出世,商業(yè)運作模式越來越成熟,影視劇植入營銷、綜藝節(jié)目冠名與贊助、大型活動的商業(yè)運作、短視頻創(chuàng)意營銷、直播帶貨、社群活動營銷等,娛樂的衍生與拓展速度不斷加快,娛樂與媒體、技術、商業(yè)的融合發(fā)展呈現出前所未有的復雜性,5G技術的發(fā)展和大數據時代為娛樂營銷提供了更加廣闊的發(fā)展空間