2010年以來，微博發(fā)力社會(huì)輿論場并迅速成為突發(fā)事件輿論的風(fēng)暴眼，此后，突發(fā)事件微博輿論就成為新時(shí)代輿論變局中的一道全新景觀。此起彼伏的突發(fā)事件微博輿論，為人們見證處于勢變中的社會(huì)輿論生態(tài)提供了重要窗口。 本書在對2010年到2017年期間發(fā)生的一系列突發(fā)事件，以及微博平臺相關(guān)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上，本著定性和定

行進(jìn)中的傳媒中國人民大學(xué)新聞學(xué)、傳播學(xué)專業(yè)在職研究生論文集媒體，在新媒體上卻也擅用年輕人喜歡的話術(shù)，平易近人的交流，起到很好的傳播效果。然而亂花迷眼，在諸多變化中，我們也下意識地發(fā)現(xiàn)，在越來越多的突發(fā)和熱點(diǎn)事件中，一線調(diào)查、各方求證的記者在變少，屏幕背后妄加猜測、挑逗情緒、攢10萬文章的人在變多；媒體的深度報(bào)道在變少

讀什么樣的書，就會(huì)成為什么樣的人。本書以樊登讀書會(huì)“我是講書人”第yi輯的精選內(nèi)容為基礎(chǔ)，通過對49部人文、歷史、科技、小說等經(jīng)典優(yōu)質(zhì)書籍的拆分、解讀，從不同的角度論述了重建認(rèn)知的過程或方法，*終落腳在“你的認(rèn)知層次，決定了你的人生格局”。啟發(fā)讀者思考如何通過閱讀實(shí)現(xiàn)認(rèn)知的提升或重建，從而實(shí)現(xiàn)“生活的重建”“思維的重建

本書共12章，包括新媒體運(yùn)營的各個(gè)方面：入門須知、平臺矩陣、數(shù)據(jù)營銷、用戶運(yùn)營、變現(xiàn)運(yùn)營、活動(dòng)認(rèn)識、活動(dòng)策劃、活動(dòng)關(guān)鍵、寫作入行等，應(yīng)有盡有，讓您一書精通多方面內(nèi)容，很快成為新媒體運(yùn)營中的多面手！近200個(gè)純高手干貨技巧，從用戶定位、頭像設(shè)計(jì)、廣告投放、整理數(shù)據(jù)、匹配需求、促銷活動(dòng)、自造熱點(diǎn)、打造爆款等方面進(jìn)行講解，深

本書系統(tǒng)地介紹信息系統(tǒng)開發(fā)中的基本概念、開發(fā)思想、基本的工作原則、開發(fā)方法及開發(fā)過程的管理。本書在介紹基本概念、開發(fā)思想和工作原則的基礎(chǔ)上,引入CMM概念介紹信息系統(tǒng)開發(fā)過程的管理及內(nèi)容。按照系統(tǒng)的觀點(diǎn),立足全局,介紹信息系統(tǒng)的總體規(guī)劃方法,強(qiáng)調(diào)以數(shù)據(jù)為中心的信息資源規(guī)劃,并用總體規(guī)劃的結(jié)果指導(dǎo)后續(xù)開發(fā)工作,從而保證系

《新聞采訪與創(chuàng)意策劃》共分為六個(gè)部分，*部分為新聞采訪概念的初探；第二部分細(xì)說了新聞采訪活動(dòng)的主體；第三部分詳細(xì)介紹了新聞采訪的策劃，從意義到策劃的前期、中期、后期，方便后人對新聞采訪的研究。第四部分是對新聞傳播要素的研究，新聞傳播的媒介、新聞傳播的過程等等，將新聞傳播的整個(gè)過程都詳細(xì)呈現(xiàn)在讀者眼前；第五部分是新聞采訪

昆山趙詒琛、太倉王慧言、長洲王欣夫，均為著名藏書家、版刻家。由他們輯印的八年叢刻所收，或從未刊行，或舊刊而僅存。從這些著作中，可以看出趙詒琛、王慧言、王大隆對整理我國古代文化遺產(chǎn)的重視和所取得的成就；它們本身，也是有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的重要典籍。

本書以文物質(zhì)點(diǎn)模型為主線，將文物保護(hù)研究過程中所涉及的理論、方法和基本概念，以及技術(shù)原理進(jìn)行了著述，目的是建立文物保護(hù)基礎(chǔ)理論體系，以求滿足文物保護(hù)學(xué)科發(fā)展的需求，指導(dǎo)文物保護(hù)研究。這是一個(gè)既包含文物材料學(xué)，又包含信息學(xué)的涵義深刻的理論框架，對于理解文物材料學(xué)、文物信息學(xué)具有重要的意義，能夠指導(dǎo)我們對文物的材料信息和相

央視著名主持人董浩擔(dān)任主編，總結(jié)自己多年主持播音經(jīng)驗(yàn)，目標(biāo)群體為中小學(xué)生，意在培養(yǎng)學(xué)生對于主持播音的興趣，提高這方面的才藝

《文書擬寫與檔案管理練習(xí)與訓(xùn)練（文秘專業(yè)）》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項(xiàng)教材《文書擬寫與檔案管理》的配套練習(xí)與訓(xùn)練�！段臅鴶M寫與檔案管理練習(xí)與訓(xùn)練（文秘專業(yè)）》依照主教材的模塊順序編寫，分別為：文書擬寫、文書辦理、紙質(zhì)文件的檔案管理，以及電子文件與數(shù)字檔案管理4個(gè)模塊。每個(gè)模塊下又分為“訓(xùn)練目標(biāo)”“訓(xùn)練綱要”“知識