全書分七章，介紹了寸口、人迎、趺陽三部合參脈診體系；厥陰病、陽明病、太陽病、少陽病、少陰病及太陰病臨床醫(yī)案解析，每個醫(yī)案包括脈診分析、病機分析、選方用藥、治療結果、全案解析五部分。最后附歷年專題講座資料匯總。該書從理論到實際運用，以大量臨床醫(yī)案為依托，詳細為讀者展現(xiàn)了運用寸口、人迎、趺陽脈三部合參的脈診體系在傷寒六經(jīng)病

本書內(nèi)容主要包括醫(yī)學相關的基礎知識、中醫(yī)治未病的相關理論、健康管理涉及的信息管理、風險評估、健康教育、生活方式管理、心理干預、疾病管理等健康管理內(nèi)容，同時也包括了公共場所、體檢中心、保險行業(yè)中健康管理的相關知識，并對我國健康服務業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行概括和展望。為了擴大學生知識面，根據(jù)每章特點設置了知識拓展和知識鏈接，以增強本

為了深入貫徹《職業(yè)院校教材管理辦法》《十四五中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》和全國中醫(yī)藥人才工作會議精神，人民衛(wèi)生出版社在國家衛(wèi)生健康委員會、國家中醫(yī)藥管理局的領導下，在上一輪教材建設的基礎上，經(jīng)過深入調(diào)研和充分論證，啟動第五輪全國中醫(yī)藥高職高專教育教材編寫和修訂工作。本套教材旨在體現(xiàn)職業(yè)教育教學實際，為培養(yǎng)現(xiàn)代中醫(yī)藥職業(yè)人才服務。本

全國高等學校藥學類專業(yè)規(guī)劃教材是我國歷史最悠久、影響力最廣、發(fā)行量最大的藥學類專業(yè)高等教育教材，為我國藥學類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻。為指導學生復習與應試，培養(yǎng)學生的實驗技能，本套教材配有《學習指導與習題集》《實驗指導》等配套教材，以構建立體化的教材體系，打造出老師好教、學生好學，適應當前藥學教育新模式的優(yōu)秀

全國高等學校衛(wèi)生管理專業(yè)第三輪規(guī)劃教材之一，衛(wèi)生技術評估是對衛(wèi)生技術利用所產(chǎn)生的短期及長期的社會結果進行評價的一種綜合政策研究形式，它涵蓋了對衛(wèi)生保健中使用的藥物、設備、醫(yī)療和手術程序以及對提供這些服務的機構、信息和管理等支持系統(tǒng)的技術特性、安全性、有效性、經(jīng)濟性和倫理及社會影響進行綜合評價。衛(wèi)生技術評估所提供的科學依

桐君是一位有學術貢獻的醫(yī)藥人物。他的著作《桐君采藥錄》原書雖已不存，但其中一些知識通過各種形式得以留存，對后世中醫(yī)藥學術產(chǎn)生一定影響。桐君作為早期有代表性的著名醫(yī)藥人物，其生平雖難于考證，但留下不少傳說故事，影響深遠。其中最具影響的莫過于他來到浙江桐廬隱居并指桐為姓的傳說，據(jù)載桐廬縣、桐君山均因此而得名。這些傳說深深影

本書是健康醫(yī)學類科普圖書，主要介紹骨骼構造和代謝的基本知識，骨質(zhì)疏松癥是怎么發(fā)生的，有什么危害；介紹了在治療骨質(zhì)疏松癥中傳統(tǒng)補鈣的缺陷，鈣、維生素D3、維生素K2的作用，如何正確補鈣應對骨質(zhì)疏松癥等基礎知識；同時也介紹了骨質(zhì)疏松防治中的療效如何監(jiān)測以及注意副作用的發(fā)生，糖脂蛋白質(zhì)代謝對骨骼的影響。

本書共有十章，主要內(nèi)容有健康概念與健康資料、健康史評估、常見癥狀評估、體格檢查、心理與社會評估、實驗室檢查、心電圖檢查、影像學檢查、護理診斷與思維、健康評估記錄等。以期強化整體護理觀念，從患者生理、心理、社會模式和功能性健康型態(tài)模式兩個方面收集健康史，進行以患者為中心的身體評估，結合其他資料，根據(jù)患者對現(xiàn)存或潛在的健康

本書從臨床實用的角度出發(fā)，主要對臨床各種常見病、多發(fā)病的護理進行了詳細的論述，內(nèi)容包括內(nèi)科疾病護理、外科疾病護理、婦產(chǎn)科疾病護理、兒科疾病護理以及精神心理科疾病護理等。

本書共十章，包括心理學基礎、身心疾病的種類、心理評估的方法、心理護理的策略、護理人員的心理特征、各類患者的心理表現(xiàn)以及心理學的研究方法等內(nèi)容。另外，還編寫了護理心理學的實訓方案，更具備臨床教學的可操作性，基本囊括了護理心理學的相關內(nèi)容。