本書全面系統(tǒng)地分析了新時代科教融合的戰(zhàn)略意義與實施路徑，深入探討了“湖湘工匠”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育的理念與實踐，對湖南高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀進行了客觀分析，并且在國際視野下總結了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工匠培養(yǎng)的經驗與教訓。本書共分為十章，每章都圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工匠培養(yǎng)的不同層面進行了深入細致的探討和研究。從新時代科技教育融合的戰(zhàn)略意義出發(fā)，到湖湘
本書稿對價值認同視域下思想政治教育的相關概念進行理論探討，包括“認同”和“價值認同”的概念、價值認同的環(huán)節(jié)、價值認同問題和價值認同的建構等，在研究高校思想政治教育價值認同的現(xiàn)狀和影響因素，以及與思想政治教育教學效果之間關系的基礎上，探尋提高高校思想政治教育理論和實踐路徑。旨在探討價值認同視域下高校思想政治教育的過程中，
本書圍繞如何寫出高分作文，從審題、技法、模板、實戰(zhàn)四個方面展開詳細闡釋。審題篇，詳析新材料作文、情境任務類作文、漫畫類作文、命題作文等四大類作文的審題立意，把握方向，寫作不跑偏。技法篇，巧用“面”上出彩、“點”上開花等寫作技巧扮靚作文，優(yōu)化行文布局，解決升格疑難。模板篇，聚焦議論文類、記敘文類、實用文體類三大結構模板，
本書從輕松識模、靈巧建模、高效用模三個方面指導學生構建物理模型、高效解題。一是輕松識模�？茖W歸納輕繩模型、輕彈簧模型、斜面模型、板塊模型、點電荷模型、線圈模型、天體運動模型等十七個熱點模型，教會學生快速抓關鍵信息，輕松識別模型。二是靈巧建模。精選典型試題，以題說法，深度剖析每個熱點模型，幫助學生掃除思維障礙，找準突破口
本書從三個方面構建數(shù)學模型高效解題。一是新題型破解模型。深度貼合高考命題趨勢，精研多選題、雙空題、結構不良試題、開放探究題等的破解模型，把新題型變成舊相識。二是技法模型。精煉核心技法，如臨界模型、主元轉換模型、參變分離模型等，幫學生快速找到解題突破口，同時實現(xiàn)做一題、學一法、通一類。三是關鍵模型。精準歸納高頻考查模型，
本書深度剖析近五年高考化學試題，總結共性，強調個性，從學科特色、解題技法、命題關鍵三個維度精心提煉十二個解題模型，幫助學生通過有限的模型解決千變萬化的試題。一是特色模型。重點構建物質制備等實驗模型，電解質溶液圖像等圖像分析模型，攻克高考重難點。二是技法模型。精心構建守恒法、三段式法等技法模型，幫助學生用最短的時間最精準
本書從三個方面指導地理學科的解題套路。一是構建思維模型。根據(jù)選擇題的特點構建常用思維模型，傳授如何利用地理原理和規(guī)律、內在關系、區(qū)域特色等快速、準確解題；結合特色題型，傳授因果關系法、遷移法、逆向思維法等解題小技巧。二是規(guī)范答題套路。根據(jù)非選擇題常見設問模型，選取常考原因措施類、描述類、影響類等設問角度，點撥分析思路，
本書從理想信念與理想信念教育的基本概念出發(fā)，剖析大學生理想信念教育的理論基礎、現(xiàn)實依據(jù)及重要意義，進一步闡述大學生理想信念教育的基本要求。在此基礎上，深入探討中國夢與理想信念教育的內在聯(lián)系，提出在該語境下教育的理念、原則及思路，進一步轉向理想信念教育的常態(tài)化與制度化研究，最后探討大學生理想信念教育的完善途徑，引導大學生
本書采用不帶蒙紙的練習方式，書寫內容以描寫為主、臨寫為輔。范字是由劉騰之老師書寫的規(guī)范楷書，其字體規(guī)范美觀、易學實用。本書內容為適合初中生練習的作文素材及考場實戰(zhàn)書寫訓練。作文素材部分共有八個主題，每個每個主題由優(yōu)美句子、名人名言、精彩開頭和精彩結尾四部分組成，其中優(yōu)美句子與名人名言采用橫線格的練習方式，精彩開頭和精彩
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