本書既對(duì)歌曲鋼琴?gòu)棾�與即興伴奏的應(yīng)用方法進(jìn)行了專題性研究，也很好地按照漸進(jìn)原則進(jìn)行了教學(xué)章法編排。全書分為三章，內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)與彈唱準(zhǔn)備、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合編配法——實(shí)用的和弦編配方法、八度內(nèi)伴奏音型的運(yùn)用。本書是一部兼具教學(xué)與應(yīng)用，融科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性為一體的學(xué)科教程。

聲樂(lè)作為一門音樂(lè)表演藝術(shù)，其表現(xiàn)力和渲染力是豐富的。創(chuàng)作者和表演者對(duì)聲樂(lè)作品的藝術(shù)處理，是聲樂(lè)作品能否得到音樂(lè)家和欣賞者認(rèn)可并傳唱的關(guān)鍵所在�！堵晿�(lè)作品的藝術(shù)創(chuàng)作研究》共分為五章內(nèi)容：第一章是聲樂(lè)作品音樂(lè)要素分析，第二章是聲樂(lè)作品風(fēng)格分析，第三章是聲樂(lè)作品寫作技巧研究，第四章是聲樂(lè)作品藝術(shù)處理技巧的研究，第五章是聲樂(lè)作

《高校音樂(lè)教育核心課程多元化理論與實(shí)踐研究》是一本關(guān)于音樂(lè)教學(xué)理論和實(shí)踐研究的著作，《高校音樂(lè)教育核心課程多元化理論與實(shí)踐研究》重點(diǎn)圍繞音樂(lè)教育的有關(guān)內(nèi)容以及教育實(shí)踐展開論述。其中，主要包括多元文化對(duì)音樂(lè)教育核心課程構(gòu)建的呼喚、音樂(lè)教育學(xué)原理、教學(xué)與音樂(lè)教育理論實(shí)踐、課程與音樂(lè)教育理論實(shí)踐、技能與音樂(lè)教育理論實(shí)踐、研究

如何在已有的傳統(tǒng)音樂(lè)聽覺基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)展，培養(yǎng)音樂(lè)聽覺的連貫性，并對(duì)視唱練耳內(nèi)容合理分析，分類設(shè)計(jì)，完善視唱練耳教學(xué)體系，成為亟待解決的課題�！兑舻臄�(shù)量關(guān)系及其視唱練耳訓(xùn)練》寫作意圖也就源于此。《音的數(shù)量關(guān)系及其視唱練耳訓(xùn)練》分為兩大部分內(nèi)容。第一部分是關(guān)于音的數(shù)量關(guān)系的研究，根據(jù)音的數(shù)量關(guān)系，將音分為單音、音程、和弦以

教程以木吉他入門為主，分為5個(gè)模塊。適合琴行的教學(xué)使用。 《學(xué)前基礎(chǔ)篇》基礎(chǔ)的了解吉他，學(xué)習(xí)調(diào)音，簡(jiǎn)單的識(shí)譜等學(xué)前基礎(chǔ)準(zhǔn)備內(nèi)容。 《演奏入門篇》學(xué)習(xí)彈奏音階，演奏簡(jiǎn)單樂(lè)曲，訓(xùn)練彈奏基本功。 《基礎(chǔ)進(jìn)階篇》學(xué)習(xí)一些吉他演奏基礎(chǔ)技巧，豐富和提升樂(lè)曲難度。 《和弦彈唱篇》學(xué)彈歌曲彈唱，按和弦、掃弦、和弦分解等。 《

教程以考級(jí)的方式，從基礎(chǔ)入門開始學(xué)習(xí)，通過(guò)彈奏由簡(jiǎn)到難的樂(lè)曲，小朋友可以把尤克里里彈奏得非常完美動(dòng)聽。 教程的預(yù)備級(jí)為基礎(chǔ)入門的內(nèi)容，包括持琴、左右手指法、基本音階等等。 第1-2級(jí)為基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的樂(lè)曲，通過(guò)第1-2級(jí)的練習(xí)，小朋友的演奏方面可以說(shuō)是基本入門了。 第3級(jí)開始加入了和弦、掃弦以及簡(jiǎn)單指彈獨(dú)奏的曲目。

教程以入門為主，根據(jù)小朋友普遍演奏的能力進(jìn)行教程內(nèi)容編排。非常適合琴行的教學(xué)使用。 《基礎(chǔ)入門篇》的教學(xué)以基礎(chǔ)入門為主，學(xué)習(xí)正確的擊鼓動(dòng)作。我們教小朋友把左右手擊鼓的動(dòng)作做好，把簡(jiǎn)單的節(jié)奏打準(zhǔn)確了，是重要的。這個(gè)階段配的歌曲以兒歌為主，都很簡(jiǎn)單，易于學(xué)習(xí)。 《演奏提高篇》是在前篇的基礎(chǔ)上，加入了高音，在節(jié)奏上加入了

本系列教程區(qū)別于其他版本，具有以下主要特點(diǎn)。１.超大音符、超大開本教程采用的開本和音符是目前市場(chǎng)中銷售的鋼琴教材中較大的�；�于保護(hù)兒童視力的要求，教程采用了更為疏朗的版式設(shè)計(jì)，配以更為優(yōu)質(zhì)的紙張，有利于兒童視力的健康發(fā)展，讓兒童讀譜更為輕松。２.打孔式環(huán)扣設(shè)計(jì)傳統(tǒng)的鋼琴教程放置在鋼琴上，不易折平，需要用夾子或其他工具折

漢唐小箏作為一種新穎的樂(lè)器，廣受小朋友的歡迎，目前已經(jīng)進(jìn)入眾多的幼兒園和小學(xué)，具有較為廣泛的市場(chǎng)需求，在此基礎(chǔ)上，推出《可愛的玩具漢小箏兒童用書》。全書編寫思路清晰，針對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，特地按照游戲的級(jí)別，將小箏的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)分成22關(guān)，從而循序漸進(jìn)的教學(xué)，充滿童趣，也非常能夠吸引琴童�！犊蓯鄣耐婢邼h小箏兒童用書》基于漢

《古琴演奏法》為琴學(xué)叢刊中一冊(cè)，是龔一先生三十余年來(lái)從事古琴演奏和教學(xué)工作的一些經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。書中他正式推出了五線記譜法，還為古琴學(xué)生和教師提供了一批不可多得的創(chuàng)作琴曲和傳統(tǒng)琴曲，充實(shí)了古琴教材，是琴友們值得收藏的精品。 本書的結(jié)構(gòu)編排分文字部分與樂(lè)曲部分，文字部分對(duì)各種技法指法的操作要領(lǐng)作了較為詳盡的注釋。樂(lè)曲部分都由五