本書是融合性、新形態(tài)教材，是在模塊化、結(jié)構(gòu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)理念下開發(fā)的活頁式教材。全書分為8個(gè)模塊，分別為：感覺統(tǒng)合理論概述、學(xué)前兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練概述、神經(jīng)系統(tǒng)、三大基礎(chǔ)感覺系統(tǒng)、感覺統(tǒng)合失調(diào)類型與干預(yù)方式、0～3歲嬰幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、3～6歲幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、兒童感覺統(tǒng)合能力測(cè)評(píng)。本教程配有學(xué)銀在線課程學(xué)習(xí)平臺(tái)、微課視頻
本書為學(xué)術(shù)著作，涉及：終身教育的發(fā)展現(xiàn)狀與供需變化分析，終身教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用模型與服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建研究，福建省區(qū)域終身教育大數(shù)據(jù)實(shí)證研究，福建省社區(qū)教育、老年教育發(fā)展大數(shù)據(jù)分析與評(píng)價(jià)，區(qū)域終身教育發(fā)展指數(shù)研究，區(qū)域終身教育滿意度評(píng)價(jià)研究，等等。
本書是一本指導(dǎo)父母培養(yǎng)兒童對(duì)美學(xué)的感知、建立秩序感以及收納能力的圖書。本書以親子互動(dòng)為切入點(diǎn),通過互動(dòng)畫游戲、宮格繪畫、美感啟蒙實(shí)踐和藝術(shù)作品鑒賞開啟兒童的美感體驗(yàn),增強(qiáng)父母與孩子的親密感,提高父母與孩子的溝通能力,增加親子之間的樂趣。同時(shí),本書將引導(dǎo)父母學(xué)習(xí)兒童的繪畫語言,快速了解兒童成長(zhǎng)過程中的心理變化,以便做出適
本書以當(dāng)前社會(huì)焦點(diǎn)問題——青少年心理健康教育難題為研究起點(diǎn)，通過一系列鮮活的案例，在教育實(shí)踐中提出新觀點(diǎn)、構(gòu)建新理論，為青少年心理健康教育提供了中國(guó)式解決方案。
本書以職業(yè)教育為基底，以理論與實(shí)踐為導(dǎo)向，對(duì)高等職業(yè)教育理論與實(shí)踐問題展開論述。詳細(xì)介紹了高等職業(yè)教育的理論基礎(chǔ)，引導(dǎo)讀者了解高等職業(yè)教育的現(xiàn)狀、存在的問題及發(fā)展對(duì)策。試圖厘清高等職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)模式之間的關(guān)系，包括高等職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置、高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)、高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式分析。通過論述高等
《父母送給女孩的心理書》解碼青少年在成長(zhǎng)過程中的心理問題和生理困惑，分析孩子行為的弦外之音，借鑒千百例典型家教案例的經(jīng)驗(yàn)，聆聽親子教育專家傳授溝通技巧，讀懂孩子的心理。父母多懂一點(diǎn)心理與生理知識(shí)，掌握與孩子溝通的方法，讓孩子能夠客觀地了解自己，健康成長(zhǎng)。
《如何說孩子才聽話》正是針對(duì)很多家長(zhǎng)的教育苦惱而編寫，從孩子的日常生活和學(xué)習(xí)的方方面面入手，為家長(zhǎng)們提供了可操作的解決方案。相信家長(zhǎng)朋友只要調(diào)整心態(tài)，掌握方法，一定能從根本上疏導(dǎo)孩子在成長(zhǎng)中遇到的問題，進(jìn)而引導(dǎo)孩子身心健康地成長(zhǎng)。
如何讓孩子更愿意做自己的事情？如何讓孩子更積極的回應(yīng)和配合父母，更愿意熱愛世界、擁抱挑戰(zhàn)？《如何培養(yǎng)孩子主動(dòng)又自覺》基于神經(jīng)認(rèn)知機(jī)制并結(jié)合教育經(jīng)驗(yàn)提出解決方案，提供實(shí)操策略，培養(yǎng)孩子具有平衡力、復(fù)原力、洞察力和共情力的開放式大腦，讓父母和孩子一起輕松培養(yǎng)開放式大腦，讓父母自信練達(dá)，讓孩子自信且主動(dòng)地迎接未來挑戰(zhàn)。
在孩子成長(zhǎng)的過程中都要經(jīng)歷三個(gè)叛逆期：一是“幼兒叛逆期”，出現(xiàn)在2～3歲的時(shí)候；二是“兒童叛逆期”，出現(xiàn)在7～9歲；第三個(gè)叛逆期通常出現(xiàn)在12～18歲，也就是人們常說的“青春叛逆期”�！陡改敢呐涯嫫陉P(guān)鍵養(yǎng)育》針對(duì)叛逆期孩子的常見行為和問題，進(jìn)行了深度的剖析，并給出了系統(tǒng)的解決方案，幫你的孩子平穩(wěn)度過叛逆期。
《父母要懂的不打不罵不動(dòng)氣的教育法》基于氣質(zhì)研究和正念理論，針對(duì)當(dāng)下教育熱點(diǎn)深入分析，為父母提供強(qiáng)有力的技巧，以減少家庭沖突，促進(jìn)合作、尊重和相互理解。讓父母學(xué)會(huì)科學(xué)高效教養(yǎng)，譯正向積極的思維，激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，掌握實(shí)用的解決方法，把每一個(gè)教養(yǎng)難題都變成促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
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