本書是在作者多年的盲文摸讀實踐及盲文教學經(jīng)驗的基礎上，充分參考本領域?qū)＜�、學者相關成果，經(jīng)過創(chuàng)新性思維和反復實踐論證所形成的。本書吸收借鑒中西方閱讀學理論，分析影響盲文閱讀效率的主客觀因素，系統(tǒng)分析盲文閱讀效率與拼讀速度、理解率的關系，以及出現(xiàn)拼讀錯誤的客觀性，給出盲文容錯率的概念。分析影響盲文拼讀容錯率的若干因素，進

語感的理論性質(zhì)和實踐培養(yǎng)一直以來都是對外漢語教學的難題。本書主要論述以下兩個方面內(nèi)容：第1，從語感的本體論、認識論、理解論、判斷論和因果論五個理論角度澄清語感的內(nèi)化和轉(zhuǎn)化本質(zhì)；第2，根據(jù)語感的內(nèi)化和轉(zhuǎn)化理論，從語言的教學原則、教學內(nèi)容、教學方法、教學驗證和教學理念五個實踐層面提出了語感培養(yǎng)的信息轉(zhuǎn)換教學法。

《寫作基礎教程（第6版）》由寫作基礎理論與常用文體寫作兩部分內(nèi)容構(gòu)成。其特點是構(gòu)架新、論述新、范文新、訓練設計新，是一本既注重基礎理論，又注重寫作訓練，具有創(chuàng)新性的寫作基礎教材�？晒└叩仍盒Ｎ目茖�業(yè)學生使用。

《計算機輔助普通話水平測試訓練與應試指導》為適應計算機輔助普通話水平測試的新形勢，依據(jù)***、國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試大綱》（新大綱）的精神和要求，以提高應試者普通話水平為宗旨，提高測試過關率為目的而編著的實用性很強的測試指導用書，旨在讓讀者全面了解普通話測試的相關規(guī)定、要求，掌握普通話水平測試的基

這是一本學生優(yōu)秀作品集，學生們圍繞主題《我的變形史》，展開豐富的想象。如同造好了一艘夢幻之船，小孩子的豐富想象，就可以如同七彩繽紛的水果一樣，滿載在這艘床上。每篇作品后面都有葉開的點評，是提高學生作文興趣的佳作。

《朱子家訓》，是以家庭道德為主的啟蒙教材。作者朱用純，字致一，號柏廬，江蘇昆山縣人，明末清初著名理學家、教育家。該書以“修身”“齊家”為宗旨，許多內(nèi)容繼承了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點，如尊敬師長、勤儉持家、鄰里和睦等，在今天仍然具有現(xiàn)實意義�！额伿霞矣枴罚�既是一部宏大的家訓教子書，也是一部學術(shù)著作。作者顏之推，字介，南北朝

《<說文解字>的闡釋體系及其說解得失研究》是本人主持的2011年教育部人文社科一般項目《說文解字的闡釋體系及說解得失研究》的最終成果。自2011年開始，我和我的團隊成員歷時五載，方始告成。這期間，有的課題組成員離開了，也有新的成員加入進來，曲曲折折，斷斷續(xù)續(xù)，如今終于完成，既感到一絲欣慰，也留下了不少遺憾�！墩f文解字》

《寶寶大書》主要包括認識動物、汽車、以及弟子規(guī)、三字經(jīng)等地有認知內(nèi)容，適合2-5歲孩子的學習啟蒙用。本套書開本大氣、字體較大、畫面飽滿、形式活潑，適用于親子互動和孩子自主獨立認知。《弟子規(guī)/寶寶大書》是其中一本。它是一部成書于清朝并廣為流傳的兒童啟蒙讀物，目的就是要對孩子進行啟蒙教育，為將來成長和發(fā)展奠定基礎。它以三字

《寶寶大書》主要包括認識動物、汽車、以及弟子規(guī)、三字經(jīng)等地有認知內(nèi)容，適合2－5歲孩子的學習啟蒙用。本套書開本大氣、字體較大、畫面飽滿、形式活潑，適用于親子互動和孩子自主獨立認知。

《三字經(jīng)的教育智慧》主要內(nèi)容包括王應麟的教育思想，《三字經(jīng)》的教育智慧，《三字經(jīng)》選編。