在生活中，有很多人正在求職或?qū)⒁舐�，卻沒有清晰而精準(zhǔn)的求職目標(biāo)；不喜歡當(dāng)下正在做的工作，卻對(duì)未來(lái)感到迷茫，搞不清楚應(yīng)該向哪個(gè)方向發(fā)展；想創(chuàng)業(yè)，但不知道自己是否適合創(chuàng)業(yè)。 本書編者在長(zhǎng)期的教學(xué)培訓(xùn)過(guò)程中，注意到越來(lái)越多的在校大學(xué)生及企業(yè)新員工對(duì)自己的職業(yè)生涯并沒有清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)大量學(xué)員的長(zhǎng)期訪談和跟進(jìn)，發(fā)現(xiàn)了他們?cè)?/p>
橙色犀牛挑戰(zhàn)行動(dòng)，30天實(shí)現(xiàn)不吼不叫 作者茜拉·麥克瑞斯有四個(gè)男孩，都還不到八歲，個(gè)個(gè)精力旺盛、淘氣。因此她比多數(shù)媽媽更有理由情緒失控，大吼大叫，抱怨絕望。 一個(gè)偶然的契機(jī)，讓她*次意識(shí)到孩子眼中的自己是怎樣一副模樣，一個(gè)無(wú)能和失敗的大吼大叫的家庭婦女形象！那一刻，茜拉幡然醒悟：我的孩子是我的觀眾，我*重
在養(yǎng)育孩子這條路上，*困擾父母?jìng)兊哪^(guò)于孩子的行為問題。孩子動(dòng)輒哭鬧不止，整夜不眠不休，愛打人，愛咬人，喜歡啃咬各種隨手拈來(lái)的東西，和小伙伴合不來(lái)，不能好好吃飯，鉆牛角尖，專和父母對(duì)著干……面對(duì)這些問題，父母*想知道的就是：我該怎么辦？ 本書從專業(yè)的心理學(xué)角度分析、解剖了孩子從出生到6歲可能
愛，從懂孩子開始。本書作者獨(dú)創(chuàng)的提問式育兒法,能夠簡(jiǎn)單、有效地解決親子溝通難題。它的核心是懂得且理解孩子的內(nèi)心。根據(jù)孩子的不同年齡段，本書對(duì)父母面對(duì)的主要教育課題和核心心理關(guān)鍵詞進(jìn)行了說(shuō)明，總結(jié)出親子溝通*典型的80個(gè)問題，并提供了詳細(xì)的設(shè)想答案及應(yīng)答訣竅，讓父母輕松讀懂孩子的心，讓親子溝通更加順暢。
這是一本基于熱愛的研究成果，作者深入淺出地全面解讀美和藝術(shù)在生命及成長(zhǎng)中更高層面的意義，更介紹一系列身體力行的家庭美育實(shí)驗(yàn)方案，在玩樂中探究，創(chuàng)立私密家庭語(yǔ)境，和孩子一起完成和豐富彼此的生命。藝術(shù)、自然、生活的每個(gè)角落都是家庭教育的主場(chǎng)。作者用娓娓道來(lái)講述什么是教育中*重要的功課，化解中國(guó)媽媽事業(yè)家庭難以平衡的焦慮和迷
你身邊是否有這樣一類人，他們工作拿得出手，生活多姿多彩。 他們行色匆匆，聚會(huì)、學(xué)外語(yǔ)、聽沙龍、做志愿活動(dòng)一個(gè)不落。 你總是覺得他們?cè)谧龈鞣N各樣的事，但其實(shí)他們?cè)谀憧床坏降臅r(shí)間里奠定了高效的基礎(chǔ)。 他們一定在無(wú)數(shù)個(gè)矛盾中做了取舍，對(duì)無(wú)數(shù)種學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了優(yōu)化，嚴(yán)格執(zhí)行了無(wú)數(shù)個(gè)行動(dòng)計(jì)劃。 你只看到他們表面的光鮮，卻沒看到他們
本書共15套模擬試卷，嚴(yán)格以新大綱為依據(jù)，按照新考綱規(guī)定的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和要求編寫，準(zhǔn)確落實(shí)考綱中的知識(shí)點(diǎn)。所選試題精優(yōu)，立足考綱，題面廣泛，難易適中，解答詳盡，直指高考，適合對(duì)口高考高三學(xué)生第三輪復(fù)習(xí)使用。
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