漯河市高級中學“三維六元”卓越學堂基于普通高中新課程追求課堂教學質(zhì)量提升,以課程培養(yǎng)目標和課程育人任務(wù)為導(dǎo)向,堅持育人為本,實現(xiàn)課堂高效率、高效果、高效益,培育個性全面發(fā)展時代新人�！叭�維六元”卓越學堂教學模式以問題發(fā)現(xiàn)生成課、問題展示解決課、問題拓展訓練課“三種課型”為課堂教學基本形態(tài),從問題導(dǎo)學、思維建構(gòu)、個性發(fā)展

漯河市高級中學“三維六元”卓越學堂基于普通高中新課程追求課堂教學質(zhì)量提升,以課程培養(yǎng)目標和課程育人任務(wù)為導(dǎo)向,堅持育人為本,實現(xiàn)課堂高效率、高效果、高效益,培育個性全面發(fā)展時代新人�！叭�維六元”卓越學堂教學模式以問題發(fā)現(xiàn)生成課、問題展示解決課、問題拓展訓練課“三種課型”為課堂教學基本形態(tài),從問題導(dǎo)學、思維建構(gòu)、個性發(fā)展

本叢書編寫緊扣教育部統(tǒng)編新教材,充分發(fā)揮漯河市高級中學的辦學優(yōu)勢和師資優(yōu)勢,深入吸收學校的先進課改理念和“三維六元”卓越學堂成果。在編寫體例和內(nèi)容要求上推陳出新、精益求精,體現(xiàn)科學性和先進性;在編寫過程中著眼于學生全面發(fā)展,圍繞核心素養(yǎng),落實學科素養(yǎng)。本叢書書稿內(nèi)容較為成熟,與教材內(nèi)容緊密貼合,緊扣課程目標,題目設(shè)置難

本書收錄了廣州市鐵一中學教師的教學論文六十篇,根據(jù)學科分為語文、數(shù)學、英語、政治等十五個部分,分別探討了各學科教學中的有關(guān)核心素養(yǎng)教育、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、基于構(gòu)建理論主義理論淺談移動輔助語言學習、時事新聞在課堂中的運用、培養(yǎng)高階思維等問題,旨在不斷提升教育教學水平,與學生們共同成長進步。

本書從擠壓事故、體育活動事故、勞動事故、校園事故、消防事故、學生事故、自然災(zāi)害事故、衛(wèi)生事故、設(shè)施事故等幾大方面,詳細講解了學校安全的防范和正確處理方式,提高學生安全意識,在校期間的自我安全行為習慣培養(yǎng)。

本書從兒童青少年群體經(jīng)常參與的體育鍛煉項目出發(fā),從鍛煉過程中的注意事項、鍛煉中損傷的發(fā)生和預(yù)防、損傷后的應(yīng)激處理等方面進行了系統(tǒng)的梳理和分析,旨在為兒童青少年鍛煉過程中運動損傷的預(yù)防和損傷后的處理給予積極指導(dǎo),以促進兒童青少年鍛煉的積極性和科學性并有效預(yù)防損傷的發(fā)生。

本書從居家生活中經(jīng)常會遇到的小問題、小情況出發(fā),給出解決和應(yīng)對的意見和建議。內(nèi)容包括居家意外傷害處置、居家突發(fā)急癥處置、居家生活環(huán)境安全、居家健康生活方式和居家人身與財產(chǎn)安全五個部分,希望能為同學們提供切實、有效、科學、可行的應(yīng)對辦法。

本書分為中考體育指導(dǎo)和中學生體能訓練兩篇,共9章,內(nèi)容包括:體育中考項目;應(yīng)知應(yīng)會的知識、方法和誤區(qū);安全防護措施;中考體育的出臺背景、各省市考試項目與分值;體能訓練概論;體能訓練基礎(chǔ)等。

本書分別對“語文教學解讀的主體性”“語文教學解讀中課文意義的生成與途徑”“語文教學解讀的閱讀理論”“語文教學解讀的基本方法”“學科交融背景下的語文教學解讀”“語文教學解讀的理論視角”等方面進行了論述。

自2018年2月以來,以教育部、國家市場監(jiān)管總局等四部門印發(fā)《關(guān)于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構(gòu)專項治理行動的通知》為標志,全國各地在黨中央、國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下,針對校外培訓機構(gòu)開展了一系列的專項治理行動,校外培訓熱在很大程度上得到了緩解,校外培訓機構(gòu)治理取得了階段性進展。但是,不容否認,仍然存在“灰犀�！笔录�與