《延世韓國(guó)語(yǔ)（1—6）詞匯》包含“延世韓國(guó)語(yǔ)”系列全六冊(cè)的單詞、短語(yǔ)、慣用語(yǔ)，并且配有按照韓文字母表順序排列的“初級(jí)詞匯列表”和“中高級(jí)詞匯列表”。給詞匯標(biāo)注了詞性，添加了中文翻譯，并且將同義詞、反義詞或同類詞等排在了一起，便于學(xué)習(xí)者記憶�！俺跫�(jí)詞匯”和“中高級(jí)詞匯”單獨(dú)成冊(cè)，便于學(xué)習(xí)者集中背誦，備考韓國(guó)語(yǔ)能力考試。既
本套書(shū)分為兩冊(cè)，此書(shū)稿為第2冊(cè)。每?jī)?cè)由八個(gè)單元和四套測(cè)試卷組成。每個(gè)單元選取一個(gè)校園學(xué)習(xí)、日常生活或社會(huì)熱點(diǎn)話題為主題，從視、聽(tīng)、說(shuō)三個(gè)部分構(gòu)建學(xué)習(xí)任。第一部分以視頻材料為中心，通過(guò)是非題、選擇題、填空題、問(wèn)答題等形式的練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入單元主題，熟悉主題相關(guān)詞匯詞組和表達(dá)，了解主題在真實(shí)交際場(chǎng)景中的語(yǔ)言使用情況；第二
本套書(shū)分為兩冊(cè)，此書(shū)稿為第1冊(cè)。每?jī)?cè)由八個(gè)單元和四套測(cè)試卷組成。每個(gè)單元選取一個(gè)校園學(xué)習(xí)、日常生活或社會(huì)熱點(diǎn)話題為主題，從視、聽(tīng)、說(shuō)三個(gè)部分構(gòu)建學(xué)習(xí)任務(wù)。第一部分以視頻材料為中心，通過(guò)是非題、選擇題、填空題、問(wèn)答題等形式的練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入單元主題，熟悉主題相關(guān)詞匯詞組和表達(dá)，了解主題在真實(shí)交際場(chǎng)景中的語(yǔ)言使用情況；第
本書(shū)包含八大實(shí)用模塊,包括求職、求學(xué)、商務(wù)談判、會(huì)議、社交禮儀、溝通技巧、健康生活以及人工智能,全方位覆蓋研究生在學(xué)術(shù)探索、職業(yè)生涯、社會(huì)交往及個(gè)人發(fā)展中的實(shí)用英語(yǔ)需求,兼具實(shí)用性和前沿性。
本書(shū)依據(jù)教育部制定的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》(2020版)的最新要求,并按照《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革方案》以及2015年教育部大學(xué)英語(yǔ)考試委員會(huì)公布的2016年起實(shí)施的四級(jí)考試新題型,遴選最新的國(guó)內(nèi)外的報(bào)紙雜志、書(shū)籍等多種媒體上的各類題材文章,精心編寫(xiě)而成。本書(shū)共設(shè)八個(gè)單元,每個(gè)單元提供兩套聽(tīng)力模擬試題、參考答案及聽(tīng)
本書(shū)為“新素養(yǎng)高職高專英語(yǔ)系列教材”之視聽(tīng)說(shuō)教程的第二冊(cè)，本版教材將在三年多來(lái)的使用經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)家對(duì)教材出版的要求，對(duì)第一版進(jìn)行修訂。書(shū)稿以2020年國(guó)家《高職課程大綱指導(dǎo)意見(jiàn)》(討論稿)和《高等職業(yè)教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》為指導(dǎo)思想，圍繞培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)，融入課程思政思想，從學(xué)生的職業(yè)提升和素養(yǎng)提
本書(shū)為“新素養(yǎng)高職高專英語(yǔ)系列教材”之視聽(tīng)說(shuō)教程的第一冊(cè)，本版教材將在三年多來(lái)的使用經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)家對(duì)教材出版的要求，對(duì)第一版進(jìn)行修訂。書(shū)稿以2020年國(guó)家《高職課程大綱指導(dǎo)意見(jiàn)》(討論稿)和《高等職業(yè)教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》為指導(dǎo)思想，圍繞培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)，融入課程思政思想，從學(xué)生的職業(yè)提升和素養(yǎng)提
本書(shū)為“新素養(yǎng)高職高專英語(yǔ)系列教材”之讀寫(xiě)譯教程的第二冊(cè)，本版教材將在三年多來(lái)的使用經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)家對(duì)教材出版的要求，對(duì)第一版進(jìn)行修訂。本書(shū)以2020年國(guó)家《高職課程大綱指導(dǎo)意見(jiàn)》(討論稿)和《高等職業(yè)教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》為指導(dǎo)思想，圍繞培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)，融入課程思政思想，從學(xué)生的職業(yè)提升和素養(yǎng)提
本書(shū)為“新素養(yǎng)高職高專英語(yǔ)系列教材”之讀寫(xiě)譯教程的第一冊(cè)，本版教材將在三年多來(lái)的使用經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)家對(duì)教材出版的要求，對(duì)第一版進(jìn)行修訂。本書(shū)以2020年國(guó)家《高職課程大綱指導(dǎo)意見(jiàn)》(討論稿)和《高等職業(yè)教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》為指導(dǎo)思想，圍繞培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)，融入課程思政思想，從學(xué)生的職業(yè)提升和素養(yǎng)提
隨著全球化的不斷推進(jìn)，英語(yǔ)作為文化交流的重要媒介，在現(xiàn)代教育中扮演著至關(guān)重要的角色。在這一時(shí)代背景下，現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)研究與實(shí)踐探索持續(xù)深化與拓展英語(yǔ)教育領(lǐng)域。它不僅關(guān)注語(yǔ)言知識(shí)的傳遞，更著眼于跨文化交流能力的培養(yǎng)、教育技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，以及教學(xué)理念的更新與提升�，F(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)研究強(qiáng)調(diào)“以學(xué)為中心”，深入研究學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、策
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