該賽項直開辦以來吸引如:南京大學(xué)、東南大學(xué)、湖南大學(xué)等影響力的985高校和一大批地方高校的積極參與,參賽人數(shù)一屆比一屆人數(shù)多,影響力越來越大。筆者作為湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院直2013年以來一直作為該賽項的總負(fù)責(zé)人,先后指導(dǎo)一大批學(xué)生在智能機器人搬運等五個賽項中取得優(yōu)異成績,為了更好提煉總結(jié)該賽項的成功經(jīng)驗,筆者決定將自己
本書主要對內(nèi)部威脅的基本情況、發(fā)展現(xiàn)狀、典型案例、研究前沿進行了介紹與論述。第1章介紹了內(nèi)部威脅的相關(guān)概念,包括內(nèi)部威脅的定義、影響、特征等相關(guān)知識,并對當(dāng)前該領(lǐng)域面臨的問題進行了概述。第2章介紹了內(nèi)部威脅風(fēng)險分析中應(yīng)當(dāng)注意的因素與要點,并詳細(xì)說明了幾種常見的內(nèi)部威脅風(fēng)險分析模型。第3章介紹了數(shù)據(jù)泄露的分類,并詳
為了使讀者能夠快速掌握使用AutoCAD進行圖紙繪制的方法和技能,本書以最新的AutoCAD2022版本為基礎(chǔ),對軟件的應(yīng)用進行詳細(xì)講解,并在實例的挑選和結(jié)構(gòu)設(shè)計上進行了精心的編排。本書特色本書的內(nèi)容安排和結(jié)構(gòu)設(shè)計都考慮了讀者的實際需要,具有實用性、條理性等特點。內(nèi)容講解根據(jù)AutoCAD的功能進行劃分,通過各種工作中
數(shù)字孿生的倫理規(guī)制研究
本書主要內(nèi)容包括C語言程序設(shè)計概述,算法概述,數(shù)據(jù)類型、運算和輸入輸出,選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計,循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計,數(shù)組,函數(shù),指針,結(jié)構(gòu)體與共用體,文件與位運算等。各章均有精心設(shè)計的例題和習(xí)題,全部在VisualC++環(huán)境下調(diào)試通過。 本書注重基礎(chǔ),強調(diào)實踐,在內(nèi)容講解上采用循序漸進、逐步深入的方法,重點突出,案例取舍得當(dāng)。
《Python程序設(shè)計從基礎(chǔ)到應(yīng)用》系統(tǒng)介紹了Python語言的語法基礎(chǔ)知識,包括Python基本數(shù)據(jù)類型、程序控制結(jié)構(gòu)、組合數(shù)據(jù)類型、函數(shù)與模塊、類和對象、文件,以及Python常用標(biāo)準(zhǔn)庫;并圍繞Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲、Python數(shù)據(jù)分析、Python票據(jù)識別的具體實例,詳細(xì)介紹了Python第三方庫的相關(guān)應(yīng)用,闡述
本書根據(jù)高等學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《高等學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)核心課程教學(xué)實施方案》和《高等學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才專業(yè)能力構(gòu)成與培養(yǎng)》的要求,結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗編寫而成。全書主要以Windows操作系統(tǒng)、Linux操作系統(tǒng)及HarmonyOS操作系統(tǒng)為應(yīng)用背景,針對應(yīng)用型本科操作系統(tǒng)課程實
本書采用項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的方式編寫而成,全書共分11個項目,主要內(nèi)容包括走進Java程序開發(fā)、購物小票幸運抽獎系統(tǒng)開發(fā)、學(xué)生成績統(tǒng)計系統(tǒng)開發(fā)、Java計算器項目開發(fā)、圖書管理系統(tǒng)項目、使用集合管理學(xué)生信息、Java文件管理、使用多線程處理并發(fā)、使用JSP實現(xiàn)學(xué)生注冊登錄系統(tǒng)、使用JDBC和JavaBean操作數(shù)據(jù)庫、
本書是主教材《大學(xué)計算機》(第五版,姚怡、武新章主編)的配套教材,采用的軟件版本為Windows10、Python3.6.3、PhotoshopCC2018和DreamweaverCC2018。全書分為實驗、習(xí)題和模擬測試題三部分。實驗部分包含22個精心設(shè)計的實驗;習(xí)題部分的內(nèi)容編排與主教材的章節(jié)相呼應(yīng),題量過千,題型
本書以計算思維為導(dǎo)向,以教育bu高等學(xué)校大學(xué)計算機課程教學(xué)指導(dǎo)委員會發(fā)布的《大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》為依據(jù),突出應(yīng)用目標(biāo),強調(diào)技能訓(xùn)練,以實踐性和實用性作為編寫原則,注重操作應(yīng)用與實際工作之間的聯(lián)系。同時,將實際應(yīng)用案例嵌入任務(wù)之中,循序漸進,由淺入深,既使內(nèi)容簡明易懂,又著力關(guān)注應(yīng)用能力的提升和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)