《考研英語(yǔ)：陳正康帶你記母詞》基于陳正康老師研發(fā)的母詞記憶法，根據(jù)教育部頒布的《全國(guó)碩士研究生招生考試英語(yǔ)考試大綱》(非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè))和近20年的考研英語(yǔ)真題編寫(xiě)而成，重點(diǎn)突出，系統(tǒng)全面，既涵蓋了考研英語(yǔ)詞匯的廣度，又體現(xiàn)了深度。本書(shū)特色：（1）母詞記憶，事半功倍。記住一個(gè)詞，就能搞定一群詞，弄清詞匯之間的邏輯關(guān)系是詞匯識(shí)

①顱腦損傷是一個(gè)發(fā)病率很高的公共衛(wèi)生問(wèn)題，顱腦損傷后認(rèn)知障礙更是嚴(yán)重影響患者及家屬生活質(zhì)量，本書(shū)為此提供了相關(guān)康復(fù)指導(dǎo)。②本書(shū)作者專(zhuān)業(yè)，長(zhǎng)期從事腦科學(xué)研究，尤其是顱腦損傷患者的認(rèn)知功能受損問(wèn)題。③本書(shū)是湖北省學(xué)術(shù)著作出版專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目神經(jīng)外科全媒體書(shū)系（輯）中的一本。

《實(shí)用英語(yǔ)寫(xiě)作教程（第2版）》是為職業(yè)院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)和公共英語(yǔ)學(xué)生編寫(xiě)的一本英語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)教材。教材緊扣學(xué)生日常寫(xiě)作需求和職場(chǎng)寫(xiě)作工作需求，突出實(shí)用性、可操作性和職業(yè)導(dǎo)向性，能夠滿(mǎn)足學(xué)生提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平的教學(xué)需求。此教材最大的特點(diǎn)是以學(xué)生為主體，注重寫(xiě)作技能，突出實(shí)訓(xùn)，寫(xiě)作內(nèi)容由淺入深，寫(xiě)作知識(shí)系統(tǒng)。 教材內(nèi)容涵蓋詞語(yǔ)選

該書(shū)緊扣全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試（口試）大綱，全書(shū)共分為四大部分：第一部分為考試大綱及對(duì)大綱的解讀；第二部分共設(shè)計(jì)8個(gè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)內(nèi)容；第三部分為高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試（口試）樣題，第四部分則為拓展補(bǔ)充對(duì)話(huà)。其中第二部分的8個(gè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分別為：Unit1Makingself-introduction；Unit2Ta

本書(shū)依據(jù)教育部制定的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南（2020）》的**要求，并按照《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革方案》以及2015年教育部大學(xué)英語(yǔ)考試委員會(huì)公布的四級(jí)考試新題型，挑選近年四級(jí)閱讀真題，精心編寫(xiě)而成。本教材共五章，全面呈現(xiàn)了“仔細(xì)閱讀”“選詞填空”“快速閱讀”三種閱讀題型的解題技巧、真題原文、真題譯文和答案解析，深度

此書(shū)為西班牙語(yǔ)國(guó)際評(píng)估綜合測(cè)試SIELE備考習(xí)題冊(cè)，其中包含基于全真考題的五套閱讀聽(tīng)力模擬題；五套口語(yǔ)作文考試全真試題；習(xí)題答案與解析以及聽(tīng)力口語(yǔ)部分原文。習(xí)題冊(cè)中所有試題均與西班牙語(yǔ)國(guó)際評(píng)估綜合測(cè)試SIELE考試方式保持高度一致，錄音涵蓋西班牙和美洲西語(yǔ)國(guó)家口音，全面符合西班牙語(yǔ)國(guó)際評(píng)估綜合測(cè)試SIELE考試要求。習(xí)

每天5分鐘，大人小孩一起歡樂(lè)學(xué)英文！本套書(shū)共3個(gè)分冊(cè)：?jiǎn)卧~、口語(yǔ)、兒歌故事，情景式精美插圖，并配有美籍外教錄音，使小朋友們沉浸在地道的美語(yǔ)環(huán)境中。書(shū)中所選單詞、對(duì)話(huà)均為美國(guó)家庭天天在用的，兒歌、故事也是美國(guó)小朋友早接觸到的。大人和孩子在家就可以感受原汁原味的美語(yǔ)生活，輕松愉快地掌握美式英語(yǔ)！ 本書(shū)配美籍外教錄音，讀者可

兒童英語(yǔ)自然拼讀卡少兒英語(yǔ)自然拼讀phonics教材1-2-3-4-5年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)單詞卡片

結(jié)合對(duì)"教育生態(tài)化"理念的闡釋與理解，以及大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的實(shí)踐，以生態(tài)學(xué)原理為研究基礎(chǔ)，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)課堂上的教學(xué)策略與教學(xué)方法進(jìn)行探討與研究，旨在建立師生互動(dòng)、環(huán)境和諧、自主發(fā)展的生態(tài)化英語(yǔ)課堂，實(shí)現(xiàn)高校英語(yǔ)課堂教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

  《美國(guó)國(guó)情：美國(guó)社會(huì)與文化（第3版）》是在CLI教育理念指導(dǎo)下，基于國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段內(nèi)容依托式課程改革研究推出的系列英語(yǔ)內(nèi)容依托教材之一。本教材適用于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)一、二年級(jí)學(xué)生，也適用于具有中學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)的非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和英語(yǔ)愛(ài)好者。本教材具有以下主要特色：1.遵循了全新的教學(xué)理念：全