這是一部偉大的親子教育經(jīng)典，對(duì)卡爾·威特父子的教育思想進(jìn)行了闡述和解讀，提出每個(gè)普通孩子在適當(dāng)?shù)慕逃�下都能成為�?yōu)秀的人才的理念，書中提供的方法具體可行，是一本父母教育孩子的必讀書。

孩子多大上幼兒園合適？ ·孩子上寄宿幼兒園會(huì)不會(huì)受苦？ ·公立或私立幼兒園哪家強(qiáng)？ ·孩子沒有表現(xiàn)出分離焦慮是不是就沒有問題了？ ·怎樣和幼兒園老師溝通才能更高效？ ·爸媽對(duì)老師有意見了應(yīng)該怎么提？ 孩子入園并沒有想象中來的簡(jiǎn)單，幼兒園老師也不是保姆

在生命的頭3年里，孩子究竟會(huì)發(fā)生哪些變化？ 這些變化將如何發(fā)生？ 他們需要哪些幫助？ …… 這些問題與每一個(gè)孩子的心理發(fā)展密切相關(guān)。當(dāng)下的父母隨著認(rèn)知的提升，面對(duì)育兒?jiǎn)栴}時(shí)，不再局限于解決表面問題，而漸漸將關(guān)注點(diǎn)深入至孩子行為背后的心理原因。作者根據(jù)自己在中國(guó)、加拿大兩地日常育兒生活持續(xù)6年

本書記錄了作者一路悉心陪伴兒子熊壯壯成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也有她對(duì)兒童早期教育的思考和感悟，不僅涉及孩子的衣食住行、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等常見問題，還從富養(yǎng)精神、藝術(shù)啟蒙、眼界開拓等促進(jìn)孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度給父母以指導(dǎo)。孩子的早期教育主要在家庭、在父母。幼兒園階段是孩子的塑形階段，這一階段孩子將面臨更多的考驗(yàn)和成長(zhǎng)問題，這時(shí)候父

本書詳細(xì)為父母介紹了為養(yǎng)育女兒的100個(gè)細(xì)節(jié)問題。你可以從書中找到女孩的成長(zhǎng)特點(diǎn)、富養(yǎng)、情商、氣質(zhì)、美德教育、關(guān)鍵能力、學(xué)習(xí)方法、青春期等教育女孩的指導(dǎo)，并能找到實(shí)用的解決方法，比如溝通、傾聽、尊重等。本書是一本內(nèi)容實(shí)用的女孩成長(zhǎng)指導(dǎo)書。

一個(gè)孩子從呱呱墜地到健康幸福地長(zhǎng)大成人，他在成長(zhǎng)過程中受到的呵護(hù)一定暗合了自然發(fā)展的規(guī)律。家庭關(guān)系決定孩子人生的起點(diǎn)。孩子通過內(nèi)化與父母的情感關(guān)系來學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，童年的關(guān)系模式與長(zhǎng)大后的事業(yè)、婚戀、養(yǎng)育等，有著絲絲入扣的對(duì)應(yīng)。一個(gè)人童年經(jīng)歷的灰暗的心理和創(chuàng)傷會(huì)傳遞到成年，甚至傳給孩子，進(jìn)而影響孩子的一生。愛孩子的本質(zhì)其實(shí)是

本書是超級(jí)暢銷書《學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大》作者和云峰的新作。身為青少年學(xué)習(xí)成長(zhǎng)培訓(xùn)專家的他，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和他輔導(dǎo)的數(shù)萬名學(xué)生的案例，揭示學(xué)習(xí)高手的秘密，講解自主學(xué)習(xí)模式，教大家學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、構(gòu)建自主學(xué)習(xí)體系，解決自身的學(xué)習(xí)困惑和問題。在書中，一個(gè)讀中學(xué)的孩子運(yùn)用這種方法在一年之中成績(jī)提升了400分，通過這些真實(shí)案例，我們能了解

本書是《你在為誰讀書》系列的第七部，也是該系列的大結(jié)局。本書承接了前六部的故事情節(jié)，介紹了大量實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。女生熊豆比較叛逆，進(jìn)了高中，就不愛學(xué)習(xí)。楊略為了激發(fā)她的讀書熱情，就以她為原型，拍攝一個(gè)從學(xué)渣到學(xué)霸的微電影。熊豆通過鏡頭，看到自己的頹廢狀態(tài)，十分震驚，想振作，卻又不知如何去學(xué)。楊略就循序漸進(jìn)，告訴她高效學(xué)習(xí)

本書由七部分組成，概括性介紹2016年世界華文教育在政策、師資、活動(dòng)、科學(xué)研究等方面所取得的進(jìn)展；著重介紹2016年華文教育界發(fā)生的大事；詳細(xì)介紹2016年華文教育在政策、工作會(huì)議、機(jī)構(gòu)發(fā)展與變遷、合作與交流、活動(dòng)、師資培養(yǎng)、資源建設(shè)等方面開展的工作；2016年海外示范華校華文教育活動(dòng)撮要；介紹華文教育界的主要學(xué)術(shù)活動(dòng)

本書探索職業(yè)教育國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)中的理論與方法，主要從國(guó)家層面專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的意義入手，介紹了開發(fā)的基礎(chǔ)理論以及結(jié)合十幾個(gè)專業(yè)大類展開的開發(fā)技術(shù)規(guī)范，并解析了依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)制定相應(yīng)課程建設(shè)的理論和方法，形成完整的基于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的職教課程建設(shè)方案理論探索。