本書筆者通過對豎琴的發(fā)展、豎琴的分類和結構特點、豎琴相關作品的演奏技巧等進行探討，著重強調了演奏技巧在豎琴中的應用。

《世界兒童鋼琴名曲100首》是本為初級到中級的習琴者準備的一套涵蓋巴洛克時期、古典時期、浪漫時期、19世紀歐洲民族樂派以及20世紀鋼琴作品為一體的經典鋼琴名曲教程。旨在讓更多的人通過對于不同時期，不同類型樂曲的學習，進一步地了解鋼琴音樂，開發(fā)音樂的想象力以及創(chuàng)造力，提升對于音樂的鑒賞力以及音樂修養(yǎng)和品位，感受音樂所帶給

克利夫頓·韋爾著的《聲樂基礎教學法--演唱的基礎和過程(當代外國高校精品音樂教材)》是一本全面介紹歌唱與教學的聲樂教學法著作，適合作為大學的教科書。它提供了一種既具程序性又具統(tǒng)一性的教學方法，這種方法折中于科學的、機械的及整體性的組合。此書的理論源于20世紀的聲樂權威，比如：拉爾夫·阿普爾曼

本書共分12章，內容包括：音樂教育緒論、音樂美學與音樂教育、音樂心理學與音樂教育、音樂人類學與音樂教育、音樂教育簡史、音樂教育課程、音樂教學論、音樂教學領域、國外音樂教學法簡介、其他類型的音樂教育、音樂教學評價、音樂教師教育。

本書分兩篇。第一篇為聲樂教學，包括聲樂教學概述、聲樂教學理論研究、高校聲樂教學的發(fā)展現(xiàn)狀、高校聲樂教學的對策研究四章。第二篇為聲樂人才培養(yǎng)，包括聲樂人才嗓音的應用與保健、聲樂人才歌唱機能訓練、聲樂人才發(fā)聲訓練、聲樂作品演唱訓練等六章。

本書以“聲樂鋼琴伴奏中‘歌唱思維’的培養(yǎng)與應用”為課題，介紹了鋼琴及鋼琴伴奏的歷史演進，論述了聲樂鋼琴伴奏的基礎理論，闡述了聲樂鋼琴伴奏者應具備的素養(yǎng)，分析了歌唱思維的理論基礎，對聲樂鋼琴伴奏中“歌唱思維”的應用進行了探索和研究。

《現(xiàn)代樂手聽力訓練》與所附音頻能引導你循序漸進地學習Ml知名的聽力訓練課程。完整的課程與分析包括：1．矯正音高的方法2．唱出大調和小調的音階3．辨識音程4．聽寫旋律和節(jié)奏5．辨識和弦與和聲進行6．七和弦與藍調7．調式交替、半音體系、轉調及更多的內容學會聽辨并在樂器上把所聽到的形象化，這能使你的演奏水平得到升華。兩個小時

《琵琶協(xié)奏曲：為琵琶與樂隊而作/張千一作品集選》是“張千一作品集選”中的一部作品。作品創(chuàng)作于1982年，以散板開始，之后為慢-快-慢的三段式曲體，具有浪漫風格氣質。除情感的表達外，著重在琵琶演奏技術和與樂隊之間的聲響關系方面進行了細致而有意義的探索。

這部單樂章鋼琴與樂隊的作品極具古典氣質，浪漫而又清新，作品充滿真摯的情感和對未來的美好追求。

《長江頌》是以長江為素材而創(chuàng)作的一首大型交響詩。該作品的創(chuàng)作，一是為了貼合改革開放四十周年主題；二是旨在繁榮社會主義文化創(chuàng)作，以一種嶄新的音樂方式體現(xiàn)和擴展作品內涵，對豐富中國當代音樂作品曲庫、弘揚時代主旋律有著重要意義。