知名社會語文類刊物《咬文嚼字》雜志，從1995年開始每年出版一本合訂本，這是2004年度的雜志合訂本（平裝）。合訂本保持了一貫的特色：知識實用，信息密集，文字生動，材料新穎�？�物公布的年度十大語文差錯和年度十大流行語，引起了社會的廣泛關(guān)注，各類媒體紛紛報道。作為關(guān)注社會語文運用的語文類刊物，《咬文嚼字》有著廣泛的社會影

本書是作者在多年漢語教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上所提煉出的學科知識要點,可定義為“一本學習對外漢語的入門教材”,全書以“把問題說清楚”為目的,不作繁瑣考證。對于比較陌生的概念,隨文都作了解釋。作者立意深入淺出、言簡意賅,讓讀者掌握漢語的真諦,為其學習提供方便。本書內(nèi)容全面系統(tǒng),涉及漢語虛詞、成語及部分理論研究探索等,是作者多年教學

《論語有聲讀本》是以《論語》這部經(jīng)典為中心,依托由國學院網(wǎng)和北京師范大學專家、部分教研員及一線老師共同精心研發(fā)的“傳統(tǒng)文化課堂解決方案--《論語》云課堂”而進一步編寫的配套學生用書。該讀本結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容豐富,包括《論語》的原文誦讀、故事音頻、論語百科、筆墨經(jīng)典及知行合一部分,便于學生的學習與鞏固。該讀本特邀中央電視臺著

本書是誦讀學傳尋找蘇州典范征文比賽中評選出的優(yōu)秀作文合集，以聽聲讀城博物品味識人傳道六個主題進行分類歸納，一是體現(xiàn)了當代學生的寫作能力，同時也反映了學生們對蘇州文化的理解和摯愛。 蘇州文化歷史悠久，積淀深厚，名城古鎮(zhèn)、小橋流水、園林盛景，孕育了昆曲、詩文、書畫，滋養(yǎng)了名士賢人和蘇城風骨。蘇州文化是吳文化、江南文化，乃到

本書采用流行的漫畫形式，同時又繼承了中國連環(huán)畫的優(yōu)點。本著對青少年讀者負責的原則，《漫畫成語故事》的人物形象鮮明生動，故事皆有所依據(jù)，服裝場景道具都依照史實，沒有現(xiàn)在漫畫常犯的戲說胡說演繹的毛病。作者獨運匠心，妙手生花，畫風精致，文字優(yōu)美，故事完整，情節(jié)豐富，人物栩栩如生，有很強的畫面感，能帶來較好的閱讀感受。本書力求

《人物成語/小學生趣味成語》以培養(yǎng)小學生的語文學習興趣，提升語文能力為編寫目的�！度宋锍烧Z/小學生趣味成語》精心遴選經(jīng)典的有關(guān)人物的成語故事，書中每篇故事相對獨立，每篇故事設(shè)有“精彩故事”、“知識點擊”、“妙趣橫生”等欄目；《人物成語/小學生趣味成語》集知識性、趣味性于一體；內(nèi)容解讀精準，便于學生理解；故事生動有趣，插

《幼師應用文寫作與訓練（第2版）》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材配套教學用書，是在一版基礎(chǔ)上修訂而成。全書分為三章：簡單實用的常用文體、凸顯專業(yè)素養(yǎng)的專用文體和晉級挑戰(zhàn)的必備文體，共介紹18種文體寫作方法（包括拓展學習）。一章、第二章的每節(jié)課均設(shè)有“情景再現(xiàn)”“知識鏈接”“實例分析”“實踐演練”“重點提示”“鞏固

她歷經(jīng)四年漂泊之苦，好不容易回到凌冽身邊，卻因心結(jié)將自己封閉，拒絕他的靠近！而好不容易才尋回的寶寶又染上了毒癮，讓原本就絕望的她更加崩潰。 好在，凌冽一直陪伴在她身邊，他給她的理解和愛護讓她重拾信心，隨著寶寶毒癮的戒除，兩人終于迎來了來之不易的盛世婚禮，兩人彼此承諾，愛護對方一生一世。 內(nèi)憂未除，外敵來患。敵國余孽卷

鄭張尚芳（19332018），著名語言學家，中國社會科學院語言研究所研究員。鄭張先生在科研工作之余，2006年開始在新浪博客上撰寫博文，頗受好評。鄭張先生認為，漢語歷史悠久并發(fā)展出了不同的方言，漢語與國內(nèi)各民族、周邊各國語言之間的聯(lián)系久遠、彼此影響，產(chǎn)生了許多有趣的語言現(xiàn)象，也引起了不少不科學的解讀與猜想，其中以訛傳訛

“學在中國”系列教材是外語教學與研究出版社聯(lián)合東北師范大學等預科教育基地策劃編寫的漢語強化系列教材，該系列教材既適用于來華接受預科教育的漢語零起點的留學生，也適用于追求高效學習并希望快速通過HSK四級考試的普通語言生，可以滿足各類教學機構(gòu)的速成強化教學需求。本系列教材分為“基礎(chǔ)教程”“實踐教程”“詞匯教程”三種，共五冊