本書共十章,內(nèi)容包括:熟悉就業(yè)形勢與政策、了解職業(yè)與樹立正確的就業(yè)觀、了解就業(yè)方向、提升就業(yè)能力、掌握求職技巧與方法、熟悉就業(yè)程序、維護(hù)正當(dāng)權(quán)益、調(diào)節(jié)就業(yè)心理、做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、適應(yīng)職業(yè)人角色。
本書分為就業(yè)指導(dǎo)篇和職業(yè)素養(yǎng)篇,內(nèi)容包括:探索職場,了解職業(yè);審時(shí)度勢,把握機(jī)會(huì);積極準(zhǔn)備,主動(dòng)出擊;面試與筆試;職業(yè)角色轉(zhuǎn)變,助你早日成功;職業(yè)素養(yǎng)助力職業(yè)發(fā)展等。
本書通過分析當(dāng)今大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀,探討了新時(shí)代高校思想政治教育應(yīng)如何順應(yīng)時(shí)勢做好思想政治教育工作,并深入研究了其如何結(jié)合這一時(shí)期的大數(shù)據(jù)技術(shù)和新媒體技術(shù)等新興技術(shù)來有效促進(jìn)“教”與“學(xué)”,以期為新時(shí)代視域下大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展和改革提供一些有價(jià)值的思考。
本書為齊魯工業(yè)大學(xué)(山東省科學(xué)院)原校長(院長)陳嘉川教授對其18年校長(院長)職業(yè)生涯的回顧與總結(jié)之作,涉及新校區(qū)建設(shè)、更名大學(xué)、內(nèi)涵提升、博士單位籌建申報(bào)和校院合并等諸多對學(xué)校發(fā)展而言具有重大歷史意義的關(guān)鍵性事件。在內(nèi)容編排上,該書以時(shí)間為序,以一名高校校長的視角,系統(tǒng)梳理和總結(jié)精選了其任職期間的所思、所想與所得。
本教材落實(shí)理論聯(lián)系實(shí)際的根本原則,貫徹實(shí)踐育人的方針,培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力:力求體現(xiàn)高等教育思想政治理論課實(shí)習(xí)目標(biāo)的素質(zhì)性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的延展性、學(xué)習(xí)方向的領(lǐng)航性、實(shí)施方案的可行性、活動(dòng)開展的自主性、思維活動(dòng)的體驗(yàn)性和思想教育的自我性;力求形式活潑,使師生共同喜愛,同時(shí)又體現(xiàn)出思想政治理論課的特點(diǎn),引導(dǎo)大學(xué)生通過參加實(shí)踐活
廈門大學(xué)人文學(xué)院院內(nèi)設(shè)中文系、歷史系、哲學(xué)系三個(gè)教學(xué)科研單位,在學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流和社會(huì)服務(wù)等諸多方面齊頭并進(jìn),取得了穩(wěn)步和持續(xù)的發(fā)展。本書為廈門大學(xué)百年校慶圖書之一,主要收錄了廈門大學(xué)人文學(xué)院的院系發(fā)展歷史、代表人物、代表學(xué)科,所取得的學(xué)術(shù)成就等。全書共分為“廈大中文百年史”“廈大歷史學(xué)
本研究嘗試將就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告評價(jià)指標(biāo)體系的相關(guān)重要影響因素放在同一個(gè)研究框架內(nèi),以大量實(shí)地、-手的數(shù)據(jù)資料為基礎(chǔ),展開精確、詳實(shí)的研究,進(jìn)而提煉、發(fā)掘、凝練出關(guān)于就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告評價(jià)指標(biāo)體系的基礎(chǔ)理論框架。在對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作、就業(yè)質(zhì)量等優(yōu)秀文獻(xiàn)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上,使用深度訪談與間卷調(diào)查等方法。并對通過文獻(xiàn)研究、間卷調(diào)
本書聚焦當(dāng)前學(xué)術(shù)論文寫作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,集中探討了學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)不端行為的基本理論,闡釋了學(xué)術(shù)論文寫作的全過程,并且在分析學(xué)術(shù)論文寫作過程中各個(gè)環(huán)節(jié)具體要求的基礎(chǔ)上對學(xué)術(shù)論文寫作的各個(gè)環(huán)節(jié)作出一定指導(dǎo),重點(diǎn)關(guān)注學(xué)術(shù)不端行為所引發(fā)的問題以及學(xué)術(shù)論文寫作的各項(xiàng)規(guī)范,旨在突出學(xué)術(shù)論文道德的重要性、學(xué)術(shù)不端的嚴(yán)重性、學(xué)術(shù)論文
本書首先對大學(xué)生就業(yè)能力的提出、概念以及相關(guān)理論依據(jù)進(jìn)行詳細(xì)介紹分析,以對大學(xué)生就業(yè)能力相關(guān)知識(shí)有一個(gè)較為寬泛的了解;緊接著對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)現(xiàn)狀、存在問題、問題出現(xiàn)的原因及構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)體系的基本思路進(jìn)行詳細(xì)研究,為高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作提供理論指導(dǎo),其次,對大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)教育的內(nèi)涵及必要性展開了深入探
本書以學(xué)生教育與管理基本原理為基礎(chǔ),重點(diǎn)闡述新時(shí)期學(xué)生教育管理的相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)。主要通過言簡意賅的語言、豐富全面的知識(shí)點(diǎn)以及清晰系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對新時(shí)期學(xué)生教育與學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究進(jìn)行了全面且深入地分析與研究,充分體現(xiàn)了科學(xué)性、發(fā)展性、實(shí)用性、針對性等顯著特點(diǎn),希望其能夠成為一本為相關(guān)研究提供參考和借鑒的專業(yè)學(xué)術(shù)著