本書是一本面向網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)初學者和網(wǎng)絡(luò)信息安全相關(guān)專業(yè)學生的基礎(chǔ)入門教材，書中通過"攻”"防”兩個不同角度的入侵實例，結(jié)合作者在從事網(wǎng)絡(luò)安全工作中的教學經(jīng)驗和實戰(zhàn)心得，以"做中學”的方式提升學生網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)技能，理解網(wǎng)絡(luò)與信息安全方面的基本原理。本書共分為4個部分，分別介紹了目標信息收集、操作系統(tǒng)與服務(wù)滲透測試、WEB

為開展《嵌入式邊緣計算軟硬件開發(fā)》1+X證書（中級）培訓和考證工作，校企共同編寫。本教材以1+X證書職業(yè)技能等級標準（照中級）作為基準，以龍芯2K1000處理器、國產(chǎn)操作系統(tǒng)（Loongbian）、OpenCV、QT作為主要內(nèi)容，以任務(wù)驅(qū)動為導向，設(shè)計了22個由簡到繁、由淺入深的實訓任務(wù)，重構(gòu)教材內(nèi)容、章節(jié)順序，保證教

本書是一本介紹二進制分析相關(guān)工具及其應(yīng)用的圖書，共分為五大部分，內(nèi)容涵蓋了ELF二進制代碼的生成、Linux環(huán)境下分析二進制文件的相關(guān)工具、靜態(tài)的二進制代碼分析、動態(tài)的二進制代碼分析、IntelPin的架構(gòu)及工具的制作、污點分析技術(shù)及實現(xiàn)、約束求解原理與應(yīng)用、符號執(zhí)行技術(shù)及應(yīng)用、模糊測試技術(shù)及實現(xiàn)、常見的系統(tǒng)攻擊及系統(tǒng)

本書重點介紹Python語言在數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)挖掘方面的應(yīng)用技巧，主要包括數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)知識（數(shù)據(jù)收集與分析軟件、數(shù)據(jù)挖掘的分析基礎(chǔ)、簡單數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析），數(shù)據(jù)分析高級方法（多元數(shù)據(jù)的綜合分析、時序數(shù)據(jù)的模型分析），大數(shù)據(jù)基本處理方法（大數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)應(yīng)用、文獻計量與科研評價、社會網(wǎng)絡(luò)分析方法、數(shù)據(jù)分析編程平臺）等內(nèi)容。附錄

在當今的數(shù)字化時代，數(shù)據(jù)安全和個人隱私面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，各種攻擊技術(shù)層出不窮，Web安全依然是最主要的攻防戰(zhàn)場。近10年與Web相關(guān)的技術(shù)飛速發(fā)展，本書第2版更新了前沿安全技術(shù)相關(guān)的內(nèi)容，不僅從攻防原理的角度講解了Web安全的各個方面，還介紹了安全開發(fā)、安全產(chǎn)品設(shè)計、企業(yè)安全建設(shè)等方面的最佳實踐。Web開發(fā)者、安全

本書是按照《Web前端開發(fā)職業(yè)技能等級標準2.0版》（高級）編寫的配套實踐教程，書中涉及的項目代碼使用國產(chǎn)的HBuilderX開發(fā)工具編譯，并且均可在主流瀏覽器中運行。本書將中、高職業(yè)院校和應(yīng)用型本科院校的計算機應(yīng)用、軟件技術(shù)等相關(guān)專業(yè)開設(shè)的Web前端開發(fā)方向的課程體系，與企業(yè)Web前端開發(fā)崗位能力模型相結(jié)合，依據(jù)《W

本書力圖以簡潔明了的例子講解筆試、面試中常涉及的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法，包括以數(shù)組為代表的順序存儲結(jié)構(gòu)及以鏈表為代表的鏈式存儲結(jié)構(gòu)，并依次介紹了棧、隊列、樹、圖、Hash、幾個經(jīng)典的貪心算法，以及一些經(jīng)典的排序及查找算法。算法的世界奇妙無窮，我們只看到了其中一丁點璀璨，萬丈光芒的世界等我們一起探索和創(chuàng)造。本書適用于學習數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

本書的總體設(shè)計思路是以物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員工作崗位為基準，以該類崗位的工作內(nèi)容為教學主線，按照理論—項目構(gòu)建—項目實施的流程、從易到難組織教學過程、采用"項目教學法”教學模式，培養(yǎng)學生的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備檢測、安裝、調(diào)試及云平臺接入，設(shè)備運行監(jiān)控和故障維護的能力。本書共分6個項目，分別是環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)備檢測與安裝、生產(chǎn)線運行管理系

以詳實簡單的實例，全面驗證C語言程序設(shè)計中的重要知識和技術(shù)�？膳囵B(yǎng)學習者的邏輯思維能力、計算機程序基礎(chǔ)和程序調(diào)試的方法，進一步鞏固所學知識。也對其他專業(yè)學生或從業(yè)人員在工作方法和思考方法方面有著指導作用，可以提高程序化處理問題的能力。主要內(nèi)容有C語言基本知識、數(shù)據(jù)類型、編程基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法應(yīng)用在數(shù)組、函數(shù)、指針

書采用工學結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動的模式編寫，在編寫過程中，明確知識、技能、思政目標，以完成“學生成績管理系統(tǒng)”為主線，設(shè)立順序漸進的8個項目。通過項目分析，又將其分成若干個具體的任務(wù)，每個任務(wù)包含著C語言的若干個知識點和技能點；副線以“小學生加減運算訓練”遞進題的編程來鞏固復習前面所學的各個知識點；子線以解決來自于生活中又帶有