奧爾夫音樂是以節(jié)奏教學(xué)作為核心,通過教學(xué)實(shí)踐提升音樂能力,其素材則植根于本土文化。在我們的生活中有很多的節(jié)日,例如元旦、春節(jié)、勞動節(jié)等。這些既是我們中華民族的文化傳統(tǒng)又是我們生活的重要節(jié)點(diǎn),從時(shí)間來說也是一種節(jié)奏在生活中的表現(xiàn)。本書就是將生活一個(gè)個(gè)節(jié)日,用節(jié)奏的方式表現(xiàn)出來,用多聲部節(jié)奏組合來呈現(xiàn)節(jié)日。既有聲勢組合又有
《中國民族管樂藝術(shù)研究》對于中國民族管樂藝術(shù)在概念界定、分類、作品代表、時(shí)代與地域特色、傳統(tǒng)文化對音樂的滲透,乃至西方文化對中國管樂藝術(shù)的影響、20世紀(jì)中國管樂藝術(shù)所取得的成就方面進(jìn)行系統(tǒng)介紹,通過對相關(guān)內(nèi)容的闡述探討,旨在為中國民族管樂藝術(shù)的教學(xué)、傳播、發(fā)展提供一些可行性的建議。
本書共包含八個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,前兩章主要圍繞即興伴奏中最基本的內(nèi)容——和聲的配置 進(jìn)行論述,和聲的選擇與使用作為鋼琴即興伴奏配彈中最基本也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是能否學(xué)好鋼琴即興伴奏的必要保證。第三章針對六種不同風(fēng)格特點(diǎn)的歌曲,如何選擇符合樂曲性格特征的織體,將進(jìn)一步詳細(xì)講解。第四章解決民族調(diào)式歌曲與八拍子歌曲的伴奏配彈問題
第一章至第四章,主要講解記譜法的相關(guān)內(nèi)容,如音體系、十二平均律、音符、譜表、音符時(shí)值的基本劃分與特殊劃分、節(jié)奏與節(jié)拍、演奏法記號等等。第五章至第九章,主要講解一些音樂的基本理論,如音程、調(diào)式、調(diào)性、和弦、離調(diào)、轉(zhuǎn)調(diào)等。這其中,音程的識別與運(yùn)用、旋律的調(diào)式調(diào)性判斷、和弦的辨認(rèn)與構(gòu)建是重點(diǎn)。
精選自新中國成立至今,弘揚(yáng)愛國主義精神、傳承紅色記憶、展示社會主義新生活、發(fā)揚(yáng)人性善與美的廣為傳唱的經(jīng)典歌曲,講述歌曲背后的難忘故事。
本書收集了作曲家唐建平教授多部歌劇中的經(jīng)典唱段。歌劇包括:《青春之歌》《錢學(xué)森》《辛亥風(fēng)云》《這里的黎明靜悄悄》《鄭和》《拉貝日記》等。這幾部歌劇都是作曲家的經(jīng)典名作,歌劇上演后得到了業(yè)界的一致好評,深受觀眾喜愛,且上演率極高。本書的出版對于這些歌劇以及經(jīng)典唱段的普及和傳播具有相當(dāng)積極意義。在這些歌劇中,作者把其中的經(jīng)
《音樂欣賞》是中等職業(yè)學(xué)校的公共基礎(chǔ)課程。全書共分四篇:樂理知識、欣賞知識、西方音樂名家賞析和中國音樂名家名曲賞析。從音樂多元化的角度出發(fā),大量選用了體裁各異、風(fēng)格多樣的音樂作品,同時(shí)涵蓋了大量的中外藝術(shù)歌曲、歌劇、舞曲、交響樂等大型音樂作品的賞析。
本書稿為本科高校鋼琴課程應(yīng)用型改革教材,在鋼琴曲目的選擇上注重對演奏技術(shù)的培養(yǎng),力求新穎,具有時(shí)代氣息。本書稿在鋼琴教學(xué)方法上進(jìn)行了創(chuàng)新,全書加入了大量教學(xué)視頻,讀者可以利用手機(jī)或互聯(lián)網(wǎng)資源,掃描二維碼即可收聽。全書包含九十多首鋼琴曲目,分為古典風(fēng)格、浪漫派風(fēng)格、爵士風(fēng)格等,全書對曲目的創(chuàng)作背景和教學(xué)要點(diǎn)做了分析和概括
本書的編寫指導(dǎo)思想是突出技能、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)。采用單元模塊的編寫形式,兼有基礎(chǔ)知識與技能實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),讓學(xué)生通過實(shí)踐和操作把所學(xué)的理論知識變成靈活的、可以應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐的技能。本書分為兩部分,*部分注重傳統(tǒng)聲樂理論及演唱技能,第二部分注重幼兒歌曲的演唱,兩部分均附有精選歌曲。所選用的歌曲題材、體裁、形式、風(fēng)格類型各異,并附有
《當(dāng)代揚(yáng)琴教學(xué)研究》共分為六章,主要內(nèi)括:關(guān)于揚(yáng)琴;揚(yáng)琴的演奏方法;揚(yáng)琴的演奏技巧及練琴教學(xué)研究;揚(yáng)琴演奏對美學(xué)的追求;揚(yáng)琴經(jīng)典作品分析。