《高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽備考手冊(cè)（2025）（預(yù)賽試題集錦）》由中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)組稿，各省市數(shù)學(xué)會(huì)聯(lián)合編寫(xiě)，華東師范大學(xué)出版社編輯出版。本書(shū)收錄了2024年各省市預(yù)賽試題和優(yōu)秀解答。預(yù)賽命題人員大多為各省市數(shù)學(xué)會(huì)成員，試題在遵循現(xiàn)行教學(xué)大綱，體現(xiàn)新課標(biāo)精神的同時(shí)，在方法的要求上有所提高。命題人員大多同時(shí)兼任各省市高考命題
本書(shū)著重探討轉(zhuǎn)型中的上�；A(chǔ)教育教研工作，以“素描”為內(nèi)容表述手法。編寫(xiě)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的原則，凸顯了研究、指導(dǎo)、服務(wù)這一教研工作主線。書(shū)中首先闡述教研工作的實(shí)施要點(diǎn)及轉(zhuǎn)型發(fā)展，并對(duì)日常教研進(jìn)行系統(tǒng)研究；然后講述教研活動(dòng)的組織實(shí)施，以此為載體對(duì)指導(dǎo)、服務(wù)工作進(jìn)行研討；最后討論教研管理，提出教研管理的基本規(guī)范和具體操作
本書(shū)編寫(xiě)的目的在于讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中掌握和鞏固所學(xué)知識(shí)，并幫助學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理。本書(shū)內(nèi)容包括單元練習(xí)題、月度測(cè)試卷、期中測(cè)試卷和期末測(cè)試卷。單元練習(xí)題分為四個(gè)板塊：詞匯挑戰(zhàn)板塊，給出了單元重點(diǎn)單詞和詞組；語(yǔ)法聚焦板塊，包括語(yǔ)法梳理、例題及其詳解、自主練習(xí)題；綜合練習(xí)板塊，包括選擇填空、補(bǔ)全對(duì)話、閱讀理解和完形填
本書(shū)根據(jù)教育部2020年發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊扣2024年《福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試(公共基礎(chǔ)知識(shí))考試大綱》(修訂版)和編者多年教學(xué)實(shí)踐研究編寫(xiě)而成。內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)模塊和拓展模塊全部?jī)?nèi)容。全書(shū)分為兩個(gè)部分，前半部分為專(zhuān)題指導(dǎo)，后半部分為模擬試卷。本書(shū)中的例題和試卷均配有參考答案和答案解析。答案解析
本書(shū)是知名暢銷(xiāo)書(shū)作家李尚龍老師結(jié)合中小學(xué)生身心發(fā)展與心智成長(zhǎng)規(guī)律，全力打造的一本青少年AI基礎(chǔ)知識(shí)的科普讀物。全書(shū)以輕松有趣的語(yǔ)言，極富場(chǎng)景感的行文，從認(rèn)識(shí)人工智能，打造屬于自己的人工智能學(xué)習(xí)工具，到利用人工智能的強(qiáng)大效能進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)、自我管理，拓展興趣與視野，打通了中小學(xué)生在德、智、體、美、勞五個(gè)維度的學(xué)習(xí)體系，搭
本書(shū)倡導(dǎo)為學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)語(yǔ)文單元整體教學(xué)。遵循“教人做事”的設(shè)計(jì)理念，按照大觀念形成的學(xué)習(xí)邏輯、大問(wèn)題解決的實(shí)踐邏輯，以任務(wù)鏈、問(wèn)題鏈為載體，整體建構(gòu)、設(shè)計(jì)主題任務(wù)單元，運(yùn)用學(xué)習(xí)工具，以連續(xù)性、進(jìn)階式學(xué)習(xí)任務(wù)撬動(dòng)學(xué)生人人學(xué)、深度學(xué)，實(shí)現(xiàn)“教—學(xué)—評(píng)”的一致性，實(shí)現(xiàn)從“以教為中心”向“以學(xué)為中心”的轉(zhuǎn)向。
全書(shū)分為三大部分：原理概述、課堂行動(dòng)與課程視野。第一部分闡述了問(wèn)題化學(xué)習(xí)的核心理念及其對(duì)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的變革意義，圍繞學(xué)習(xí)境脈展開(kāi)探討，詳述境脈的內(nèi)涵，以及境脈設(shè)計(jì)在推動(dòng)問(wèn)題化學(xué)習(xí)落地實(shí)施過(guò)程中所發(fā)揮的作用與意義。第二部分通過(guò)八個(gè)章節(jié)，詳細(xì)指導(dǎo)教師如何在具體情境中提出問(wèn)題、聚焦核心問(wèn)題、持續(xù)追問(wèn)、構(gòu)建問(wèn)題系統(tǒng)、合作解決問(wèn)
《新高考試題精析與題例擴(kuò)展語(yǔ)文》根據(jù)2024年高考試卷編寫(xiě)，全書(shū)包括兩大部分：第一部分為高考語(yǔ)文考試特點(diǎn)和考試內(nèi)容分析，從學(xué)科特征出發(fā)，分析高考語(yǔ)文的基本特點(diǎn)，總結(jié)和分析高考語(yǔ)文命題的基本原則，梳理考試基本內(nèi)容，按照知識(shí)構(gòu)成和題型，對(duì)各知識(shí)點(diǎn)和題型進(jìn)行詳細(xì)闡述，并選擇經(jīng)典的高考試題為例進(jìn)行解析，選擇各省市優(yōu)秀典型試題作
《新高考試題精析與題例擴(kuò)展數(shù)學(xué)》根據(jù)2024年高考全國(guó)卷編寫(xiě)，全書(shū)分為兩大部分：第一部分為考試特點(diǎn)和考試內(nèi)容分析。從學(xué)科特征出發(fā)，分析高考數(shù)學(xué)的基本特點(diǎn)，總結(jié)和分析高考數(shù)學(xué)命題的基本原則，梳理考試基本內(nèi)容，按照知識(shí)構(gòu)成，對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)闡述，選擇經(jīng)典的高考試題為例進(jìn)行解析，以期幫助教師和考生備考。第二部分為2024年
《新高考試題精析與題例擴(kuò)展英語(yǔ)》包括兩大部分：第一部分為高考英語(yǔ)考試特點(diǎn)和考試內(nèi)容分析。本部分從學(xué)科特征出發(fā)，分析高考英語(yǔ)試題的基本特點(diǎn)，總結(jié)和分析高考英語(yǔ)命題的基本原則，梳理考查的知識(shí)和能力要點(diǎn)，按照題型進(jìn)行詳細(xì)闡述，并選擇經(jīng)典的高考試題為例進(jìn)行解析，以期幫助教師和考生備考。第二部分為2024年新課標(biāo)I卷、II卷和全
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