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職教高考制度構(gòu)建研究 
定 價(jià)：78 元
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職教高考對(duì)于建設(shè)高質(zhì)量教育體系建設(shè)，提升各類(lèi)教育之間的相互促進(jìn)關(guān)系、落實(shí)“雙減”和技能型社會(huì)建設(shè)，以及推動(dòng)高中多樣化改革、完善高考制度改革等都具有重大作用和意義。本書(shū)以構(gòu)建科學(xué)、合理、可行的職教高考制度為主要研究目標(biāo)，通過(guò)理論研究、政策梳理和實(shí)證調(diào)研，剖析了職教高考制度的構(gòu)建動(dòng)因、發(fā)展歷程、考試設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論，從靜態(tài)的政策梳理和動(dòng)態(tài)的實(shí)證調(diào)研兩方面，全面摸排了全國(guó)31個(gè)省區(qū)市高職分類(lèi)考試進(jìn)程，在理論與現(xiàn)實(shí)的平衡中刻畫(huà)了職教高考的基本構(gòu)想與實(shí)施路徑。
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