本書是一本將中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技相結(jié)合的藝術(shù)畫集。它巧妙地運用AI繪畫技術(shù),將中國傳統(tǒng)文化中的十二生肖以全新的、令人驚艷的藝術(shù)形式呈現(xiàn)出來。畫集共包含五組十二生肖畫作,其中的每一幅都有著精致的細(xì)節(jié),色彩豐富且極具表現(xiàn)力。在每組圖畫旁,配有少量關(guān)于十二生肖的文字,這些文字簡潔而深刻地闡釋了生肖的寓意和文化內(nèi)涵,讓觀者在
本書從人類學(xué)、民俗學(xué)、社會學(xué)、藝術(shù)學(xué)以及傳播學(xué)等跨學(xué)科視野出發(fā),以近百部中國節(jié)日影像志為參照,分別從內(nèi)容構(gòu)成、形式風(fēng)格、功能意義、創(chuàng)作模式和跨文化傳播等方面對中國節(jié)日影像志進(jìn)行了較為全面、系統(tǒng)和深入的梳理、分析和闡釋。作者在書中通過影像志方式反映和詮釋了中國傳統(tǒng)節(jié)日的系統(tǒng)觀,指出節(jié)日影像志中所呈現(xiàn)的多民族文化融合的真實
本書收錄了王杰文教授多年來在藝術(shù)社會學(xué)、民間文藝學(xué)、表演研究領(lǐng)域的代表性學(xué)術(shù)成果。表演研究(PerformanceStudies)認(rèn)為,一切表演的終極目標(biāo)是轉(zhuǎn)變(Transform);而人類令人驚嘆的能力就是創(chuàng)造、改變生活,努力成為他們庸常生活中所不是的樣子。表演研究試圖通過表演,擺脫某種陳腐的狀態(tài),走向更理想、更合意
本書從民俗學(xué)的視角出發(fā),以歷史文獻(xiàn)和田野調(diào)查資料為基,從文化多元一體探討三官文化的時空譜系,從不同民族間、1949年以來不同地區(qū)、城鎮(zhèn)化三個方面分別探究中國三官文化的譜系與認(rèn)同,挖掘閩臺三官文化的譜系與認(rèn)同,以及三官文化在東南亞東亞國家的譜系與認(rèn)同。本書有利于增強中華民族的凝聚力,促進(jìn)一帶一路東亞國家、東南亞國家對中華
本書以中英文對照的形式,配以大量精美的民俗風(fēng)情圖片,介紹了春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié),以及若干個中國少數(shù)民族節(jié)日,內(nèi)容上涵蓋了節(jié)日的歷史與傳說、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食俗等,希望能為讀者展現(xiàn)中國節(jié)日的內(nèi)涵與風(fēng)采,帶領(lǐng)讀者感受中國節(jié)日的濃烈氛圍。
本書是一部普及人際交往禮儀文化知識的著作。全書著重從當(dāng)下青年人最需要的形象禮儀、餐飲禮儀、會面禮儀、通聯(lián)禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀、習(xí)俗禮儀、求職禮儀等方面著手,集系統(tǒng)性、學(xué)理性、實踐性研究闡釋于一體。本書力圖克服傳統(tǒng)禮儀教材重理論、輕實踐,重普及、輕實訓(xùn)的缺點,是工學(xué)結(jié)合、任務(wù)導(dǎo)向特色內(nèi)容開發(fā)的一種有益嘗試和創(chuàng)新。
本書在考證的基礎(chǔ)上,圍繞先秦樂道思想體系及樂道相關(guān)文獻(xiàn)開展研究。全書分為四個部分:一是“樂道起源論”,從文字學(xué)、發(fā)生學(xué)與本體論等角度,探討“樂”的哲學(xué)起源。二是“樂道體系論”,分別從“形式表層”“傳導(dǎo)中層”“內(nèi)核深層”和“傳遞介質(zhì)”,探討“樂”的本質(zhì)和“樂道”的體系。三是“樂道應(yīng)用論”,圍繞先秦樂舞的起源、發(fā)展、類型及
《中國人有教養(yǎng)》是一本針對少年兒童進(jìn)行禮儀、教養(yǎng)培育的書。中國自古就有“三歲看大,七歲看老”的說法,因此父母們必須在孩子小的時候盡早地對他們進(jìn)行好習(xí)慣、好素質(zhì)、好品德的培養(yǎng)和塑造。本書通過圖文并茂的形式,精選107個教養(yǎng)話題,包括社交禮儀、公共禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、餐桌禮儀、言行禮儀等板塊,孩子們通過閱讀這本書,能
《禮記集說》,元陳澔撰。 陳澔,元南康路都昌縣(今江西都昌)人。字可大,號云住。東齋先生陳大猷子。生于宋景定元年(1260),卒于元至正元年(1341)。于宋季隱居不仕,不求聞達(dá),教授鄉(xiāng)里,有《禮記集說》行于世。世稱經(jīng)歸先生。 據(jù)陳澔自序,《禮記集說》完稿在元至治二年(1322)。其先,宋代衛(wèi)湜曾撰《禮記集說》百余
"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書圍繞中華民族民俗民風(fēng)展開,較詳細(xì)地闡述了優(yōu)秀民風(fēng)民俗文化的方方面面。全書共分為七個單元,分別是民族、民俗、民風(fēng)、民食、民間體育、民間技藝、華夏瑰寶。本書內(nèi)容豐富,涵蓋面廣,并設(shè)置了知識鏈接等拓展內(nèi)容,具有系統(tǒng)性、知識性、文學(xué)性、趣味性等特點。本書有助于幫助學(xué)生領(lǐng)略中華文明的包