如果你不能從無盡的模擬題海中脫身,那么刷有限的精選真題是不錯的選擇。高考數(shù)學真題全刷系列甄選歷年全國高考數(shù)學真題(以2000年之后的真題為主),根據(jù)題目難度與考查范圍共分為三本:基礎(chǔ)2000題、決勝800題和藝考1500題,全國通用。系列中的真題按難度分為5類,由淺入深排列。書中大部分章節(jié)已按常見題型在每一節(jié)中進一步做
2022年，《義務(wù)教育語文課程標準》全新頒布，雖然很多語文教師已經(jīng)研讀過新課標，并對語文課程性質(zhì)、目標的理解有了新的認識，但大多對于課程標準中的核心理念并未吃透，以致在實際教學中遇到了不少問題和困惑。而本書正是為此而編寫，由小學語文教學專家領(lǐng)銜名師團隊編寫，突出特點為：1.征集問題，精選內(nèi)容。2.采用問答的形式呈現(xiàn)，力
上海九年一貫制學校在素養(yǎng)導向和“雙新”、“雙減”政策引領(lǐng)下的創(chuàng)新教育與學校變革。內(nèi)容涉及辦學理念、學校管理，課程教學、跨學科課程建構(gòu)，學校文化與辦學特色，學校德育與全員導師制、學生綜合實踐活動與評價，科技教育、藝術(shù)教育，勞動教育、教育信息化與教學融合、課后服務(wù)等相關(guān)論文和案例，以及上海九年一貫制辦學現(xiàn)狀調(diào)查報告和政策建
《中學語文課程與教學論》（第二版）根據(jù)最新政策，以《義務(wù)教育語文課程標準》（2022年版）和《普通高中語文課程標準》（2017年版2020年修訂）為依據(jù)，針對目前中小學語文教學存在的問題和困境，提出了覆蓋中小學語文教學各學段的多方面教學與評價建議�！吨袑W語文課程與教學論》（第二版）分為十二章，包括：中學語文課程的性質(zhì)與
隨著十四五規(guī)劃中深化教育改革的持續(xù)推進，江蘇省于2019年啟動了新高考的新一輪改革。在這一背景下，提前進行科學、合理的生涯規(guī)劃顯得尤為重要。本書以時間為線索，詳細剖析了高中階段不同時間點所面臨的規(guī)劃問題以及相應(yīng)的解決方法與途徑。主要內(nèi)容包括以下幾個方面：生涯規(guī)劃理念，高中階段不同的升學途徑，各科學習方法指導，大學專業(yè)介
本書系“‘生·成’語文教育形態(tài)”自建構(gòu)與實踐以來首次出版理論與實踐成果叢書之一，針對“‘生·成’語文教育形態(tài)”的理論建構(gòu)與實踐應(yīng)用而編寫，由江西師范大學文學院優(yōu)秀教師胡小蘭、江西省首批初中語文骨干教師王學雄等人合作編著，編寫團隊由教學經(jīng)驗豐富的一線優(yōu)秀教師和學科理論品質(zhì)突出的江西師范大學文學院的優(yōu)秀教師組成。本書關(guān)注新
本書主要針對高考物理中必考的所有實驗題，進行重難點突破，本書內(nèi)容共七大部分：包括基本實驗技能、力學實驗、電磁學實驗、熱學實驗、光學實驗、實驗綜合復習專題及實驗練習。其中每一部分又分為：基本問題、拓展問題、典例分析、鞏固練習。從基本問題入手，講解和闡述在實驗中需要用的基本方法和基本技能；通過拓展問題，貫通具有基本原理的數(shù)
本書主要介紹了上海市甘泉外國語中學十三五期間教師校本培訓工程——“定制式工作坊”項目的創(chuàng)新探索，包括學校校本培訓的歷史沿革、定制式工作坊的概念圖景、“定制式”工作坊項目培訓方案的頂層設(shè)計、實施機制與策略，項目成效、以及具體案例呈現(xiàn)等。本書總結(jié)提煉了甘泉外國語中學在特色創(chuàng)建過程中教師校本培訓項目的工作實踐，有助于引發(fā)讀者
本書系“《中國教育報》四十年文存精選”叢書之一，著眼于教育規(guī)律與教育常識，關(guān)注政策法規(guī)、科技躍遷、社會發(fā)展對于中小學教育教學的深刻影響，挖掘教師、學生、家長等群體非常關(guān)切的關(guān)鍵教育事件背后的新動向、新思想、新風尚，堅持有評有論、有破有立、以小見大、見微知著，從課堂新面貌、校園新變化、閱讀新篇章、教師新使命四個方面，全方
本書是貼近基礎(chǔ)教育教師生活的教師學研究，著力于探尋基礎(chǔ)教育教師本身為事、為學、為人的自我修為。勾畫植根于中國特色社會主義教育沃土，新時代基礎(chǔ)教育教師的理想形象，激勵教師以教育家精神為高標，在理論和實踐結(jié)合的高度上增強自身主體性、自覺性，自尊、自律、自強、積極進取、自我超越、創(chuàng)造教書育人新業(yè)績，贏得學生敬愛、人民滿意、社
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