本書為“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。全書共分八章，主要內(nèi)容包括電力網(wǎng)繼電保護的基本概念、電網(wǎng)的電流保護、電網(wǎng)的距離保護、輸電線路縱聯(lián)保護、自動重合閘、電力變壓器的繼電保護、母線保護和微機保護。每章末附有思考題與習(xí)題。本書注重電力網(wǎng)故障的理論分析，著重闡述電力網(wǎng)繼電保護基本原理

本套教材在2005年出版的《火力發(fā)電職業(yè)技能培訓(xùn)教材》基礎(chǔ)上，吸收近年來國家和電力行業(yè)對火力發(fā)電職業(yè)技能培訓(xùn)的新要求編寫而成。在修訂過程中以實際操作技能為主線，將相關(guān)專業(yè)理論與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合，力求反映當前我國火電技術(shù)發(fā)展的水平，符合電力生產(chǎn)實際的需求。本套教材總共15個分冊，其中的《環(huán)保設(shè)備運行》《環(huán)保設(shè)備檢修》為本

1.1基礎(chǔ)知識1.1.1電動機1.1.1.1概述1.1.1.2電動機工作原理1.1.1.3電動機結(jié)構(gòu)1.1.1.4異步電動機的起動、調(diào)速和影響1.1.1.5異步電動機的啟停操作、監(jiān)視、維護及故障處理1.1.1.6異步電動機的技術(shù)參數(shù)及要求1.1.2自動裝置1.1.2.1同期裝置1.1.2.2廠用電源切換裝置1.1.2.

本書的專業(yè)技能章節(jié)涵蓋了直流系統(tǒng)主要的檢修、實驗、操作、異常缺陷處置等實際工作技能，緊貼運維實際，對工作流程、工器具使用、危險點辨識、安全措施布置進行詳細闡述，對具有一定基礎(chǔ)的運維人員鞏固、提升專業(yè)能力大有裨益。

本書主要以《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《國家電網(wǎng)公司安全工作規(guī)定》《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》為依據(jù)，將各類突發(fā)事件、危險因素分類、歸納，分析危險程度，編制自救避險、互救求生措施，并通過漫畫的形式，圖文并茂、通俗易懂，直觀的將其展現(xiàn)出來。本書共分四章。包括自然災(zāi)害避險與救援、事故災(zāi)害

1電網(wǎng)安全控制概論1.1電力系統(tǒng)可靠性1.2電網(wǎng)的運行狀態(tài)1.3電網(wǎng)的三級安全穩(wěn)定標準1.4電網(wǎng)安全控制的概念1.5電網(wǎng)安全防御的三道防線2電網(wǎng)緊急控制技術(shù)2.1電網(wǎng)緊急控制的作用2.2電網(wǎng)緊急控制的措施2.3電網(wǎng)緊急控制系統(tǒng)的決策方式2.4電網(wǎng)緊急控制系統(tǒng)的類型2.5基于響應(yīng)的電網(wǎng)緊急控制方案2.6基于響應(yīng)的電網(wǎng)緊急

本書為注冊電氣工程師（發(fā)輸變電）執(zhí)業(yè)資格考試專業(yè)考試歷年真題及參考答案、解析，涵蓋２００８～２０１９年專業(yè)知識試題（上、下午卷）、案例分析試題（上、下午卷），共１１年４４套試卷。本書配有數(shù)字資源，讀者可刮開封面增值貼，掃描二維碼，關(guān)注“注考大師”微信公眾號兌換使用。本書可供參加２０２０年注冊電氣工程師（發(fā)輸變電）執(zhí)業(yè)資

本書為注冊電氣工程師（供配電）執(zhí)業(yè)資格考試專業(yè)考試歷年真題、參考答案及解析，包含２００６～２０１９年專業(yè)知識試題（上、下午卷）、案例分析試題（上、下午卷），共１３年５２套試卷。本書配有數(shù)字資源，讀者可刮開封面增值貼，掃描二維碼，關(guān)注“注考大師”微信公眾號兌換使用。本書可供參加２０２０年注冊電氣工程師（供配電）執(zhí)業(yè)資格考

本書內(nèi)容涵蓋了注冊電氣工程師(供配電、發(fā)輸變電)執(zhí)業(yè)資格考試專業(yè)基礎(chǔ)考試要求的電路與電磁場、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、電機學(xué)、高電壓技術(shù)、發(fā)電廠電氣共七部分專業(yè)基礎(chǔ)知識。通過深入剖析歷年專業(yè)基礎(chǔ)考試真題,提煉出專業(yè)基礎(chǔ)考試的核心考點,并在相應(yīng)模塊放置了歷年真題(包括參考答案及詳細解析),幫助考生在較短時

本書將電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等多門課程的實驗環(huán)節(jié)有機的結(jié)合起來，既符合教育部提出的培養(yǎng)應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)的要求，又突出自身特點，詣在讓讀者通過實驗對相關(guān)的概念和知識更加深入的理解；同時熟練掌握各種常用電工電子儀器儀表的使用方法，提高學(xué)生動手操作能力以及分析問題和解決問題的能力。