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本書圍繞海洋工程中的水聲定技術(shù)與系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)展開，系統(tǒng)介紹聲學(xué)基礎(chǔ)、水聲學(xué)以及水聲系統(tǒng)等基本概念和應(yīng)用，是一本介紹水聲工程專業(yè)方向基礎(chǔ)知識(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)書籍，從基礎(chǔ)理論到專業(yè)理論，從理論知識(shí)到技術(shù)應(yīng)用，較全面覆蓋水聲學(xué)基礎(chǔ)概念及相關(guān)技術(shù)方法。 本書主要針對(duì)非水聲工程專業(yè)的涉海專業(yè)學(xué)生，將水聲學(xué)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，教

本書共5章，包括物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理基本知識(shí)，物理實(shí)驗(yàn)基本測(cè)量方法與測(cè)量技術(shù)，基礎(chǔ)性物理實(shí)驗(yàn)，綜合性物理實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn)。附錄中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位，常用儀器的儀器誤差限，常用物理參數(shù)。

本書根據(jù)兒童的智力發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知傾向，做了有益嘗試。展現(xiàn)了人類物理發(fā)明改變世界的歷程，讓兒童能自如、主動(dòng)地切入物理學(xué)當(dāng)中，讓他們能饒有興趣地讀下去，掌握物理的基本知識(shí)，形成一種用物理的概念去學(xué)習(xí)和思考的科學(xué)思維方式。是廣大教師、家長(zhǎng)用以培養(yǎng)少年兒童物理知識(shí)與興趣愛好的指導(dǎo)讀本。

本書分力學(xué)、波動(dòng)和波動(dòng)光學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、近代物理基礎(chǔ)幾部分，內(nèi)容包括：質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)；牛頓運(yùn)動(dòng)定律；運(yùn)動(dòng)的守恒定律；剛體的定軸轉(zhuǎn)動(dòng)；機(jī)械振動(dòng)；機(jī)械波；波動(dòng)光學(xué)；熱力學(xué)基礎(chǔ)；氣體動(dòng)理論；靜電場(chǎng)；恒定電流的磁場(chǎng)等。

本書屬于理論非線性聲學(xué)領(lǐng)域，對(duì)非線性聲學(xué)研究歷程、非線性聲學(xué)基本理論以及與特定工程實(shí)際緊密結(jié)合的非線性聲學(xué)理論及其數(shù)學(xué)計(jì)算方法進(jìn)行了全面闡述。本書脈絡(luò)清晰、重點(diǎn)突出，相關(guān)內(nèi)容代表了該領(lǐng)域的先進(jìn)理論水平，可有力支撐非線性聲學(xué)理論與技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用和發(fā)展。

幾個(gè)世紀(jì)以來，闡明光的性質(zhì)一直是一項(xiàng)與現(xiàn)代科學(xué)的誕生和發(fā)展密切相關(guān)的歷程。在經(jīng)歷了許多令人驚訝的曲折之后，最終引出了相對(duì)論和量子物理學(xué)，這兩個(gè)理論深刻地改變了我們?cè)谖⒂^和宇宙尺度上對(duì)世界的看法。 在《光的探索：從伽利略望遠(yuǎn)鏡到奇異量子世界》一書中，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主、物理學(xué)家塞爾日·阿羅什將自己的求學(xué)、職

小時(shí)候我喜歡在家里用鏡子反射陽光，興致勃勃地觀察光斑在墻壁和屋頂上移動(dòng)�，F(xiàn)在想來，這或許就是我和光最初的嬉戲。再后來，我會(huì)用放大鏡會(huì)聚陽光，讓最亮的那個(gè)點(diǎn)照在小紙片上，若陽光燦爛，紙片很快就會(huì)被點(diǎn)燃。就因?yàn)檫@樣玩火，我被爸爸狠狠罵了一頓。這應(yīng)該是我第一次和光一 起犯錯(cuò)誤。 隨著年齡的增長(zhǎng)和不斷的學(xué)習(xí)，我對(duì)光有了更多

本書是作者在多年開展雙語教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，吸收國(guó)外優(yōu)秀的大學(xué)物理教材的成功之處，結(jié)合我國(guó)工科物理雙語教學(xué)實(shí)踐的需要編寫的。本書內(nèi)容分為5大部分：第一部分為力學(xué)(機(jī)械運(yùn)動(dòng)、相對(duì)論)；第二部分為熱物理學(xué)；第三部分為波動(dòng)與光學(xué)；第四部分為電磁學(xué)；第五部分為量子物理學(xué)。全書分上、下兩冊(cè)，共30章，并有與教材配套的電子教案。每一

本書主要包括基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、探究性實(shí)驗(yàn)3個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)，共有10個(gè)學(xué)習(xí)情境，每個(gè)學(xué)習(xí)情境內(nèi)設(shè)預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)背景、推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)原理、制訂實(shí)驗(yàn)步驟、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)5個(gè)典型工作環(huán)節(jié)。

"本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》(2010年版），在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。全書共分8個(gè)部分。緒論主要闡明物理實(shí)驗(yàn)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；第1章介紹測(cè)量誤差、不確定度、有效數(shù)字以及主要的數(shù)據(jù)處理方法；第2章介紹常用的物理實(shí)