本書選取《天工開物》三個英譯本進行多維對比研究，既探討語言轉換，又關注翻譯選擇、生產和傳播。首先，解讀了《天工開物》英譯者如何參與各自譯本的生成。其次，探討了三個英譯本對科技和人文內容的翻譯，并結合定量和定性方法探討了原作風格的再現與表現。最后，調查三個英譯本的再版和銷售量、學術書評和引用率、海外圖書館館藏量及國外普通

《英語專項訓練綜合指導（第4版遼寧省高職高專“專升本”考試）》以《2021年“專升本”英語考試大綱》和《高等學校英語應用能力》（A、B級）為依據，結合了2016年至2020年的實考真題，系統地分析了出題形式，并深研考點，總結考查要點，以充分滿足考生復習時的迫切需要。《英語專項訓練綜合指導（第4版遼寧省高職高�！皩Ｉ�本”

福爾摩斯探案集 最后的致意(英文版）

《巴斯克維爾的獵犬》是柯南·道爾非常得意的長篇杰作之一，堪稱福爾摩斯探案小說的代表作。全書迂回曲折、環(huán)環(huán)相扣，以一個又一個懸念吸引著讀者，給讀者帶來閱讀上的享受和挑戰(zhàn)。通過閱讀這些佳作，你會充分感悟到福爾摩斯英勇無畏、鍥而不舍的忘我精神，領略到他分析問題、解決問題的非凡能力，以及他面對險境大智若愚、巧妙化

《恐怖谷》是柯南·道爾的一部長篇驚悚力作�？植拦葹榘讣�代號。伯爾斯通莊園的主人道格拉斯不幸被害，頭顱幾乎被槍擊得粉碎，血肉模糊，慘不忍睹。除了死者左手上的結婚戒指和兇殺現場的一只啞鈴不翼而飛，現場沒有遺失任何東西。此外，尸體旁邊留有卡片，上面潦草地寫著V.V.341的字樣，這使案子更加撲朔迷離。這張卡片是

夏洛克·福爾摩斯是柯南·道爾虛構的才華橫溢的偵探形象。福爾摩斯自稱是一名咨詢偵探，經常足不出戶就能解決許多疑難問題，但探案集中的大部分故事都是一些比較棘手、需要福爾摩斯出門調查的案子。福爾摩斯善于觀察，通過演繹法抽絲剝繭、屢斷奇案。 柯南·道爾從自己在愛丁堡醫(yī)院見習時遇到的一名

歌德學院"學習教德語"叢書（DEUTSCHLEHRENLERNEN）為歌德學院近年來規(guī)模最大的德語教學法項目（前身為Fernstudienprojekt）。叢書邀請了德國頂尖的德語教學法專家，向全世界介紹最新的德語教學法理論，并以能力培養(yǎng)和注重實踐為導向，注入多媒介教學要素，模塊化設計有效地保證教學過程的標準化。 叢書

新世紀高等學校日語專業(yè)本科生系列教材是普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材，也是新世紀中國第一套日語專業(yè)本科生系列教材。系列教材的編寫和出版一定會促進我國日語專業(yè)本科生教學質量的穩(wěn)步提高，為培養(yǎng)更多的高級日語人才發(fā)揮應有的作用。★前瞻性與創(chuàng)新性并重：符合21世紀日語人才培養(yǎng)需要，引領中國日語教學潮流；★代表性與權威性兼顧：

新時代大學應用英語：綜合教程1學生用書的編寫秉承建構主義教學理念，突出學生在學習過程中的主體地位。強調在實踐中培養(yǎng)學生的英語應用能力，尤其是在真實生活或工作環(huán)境中應用英語的能力。重視語料庫技術在教學中的應用，培養(yǎng)學生的自主探索式學習能力和批判性思維能力。本書為第1冊學生用書。

本套視聽說教材以《大學英語教學指南》(2020版)為指導，由我國大學英語教學專家和牛津大學出版社外籍英語專家合作編寫適合于應用型大學各專業(yè)開設大學英語課程使用。教材體現以教師為主導，以學生為主體的教學原則，基于精選的音視頻素材設計教學活動，注重課程思政，弘揚中國文化，全面提升職場環(huán)境中的語言應用能力和跨文化交際能力，旨