本書基于新詩話語的研究視角，全面考察新詩生成和發(fā)展的語境，認為作為新詩語境的各種場域之間的復(fù)雜運作，深刻影響了新詩的文本構(gòu)成和歷史進程。本書將與新詩語境密切相關(guān)的“視角轉(zhuǎn)換”、跨語際翻譯、宗教文化、政治維度、“地下寫作”狀態(tài)、現(xiàn)實與時代、身體書寫、歷史敘述、閱讀與接受及詩歌教育等視為新詩的基本問題，并分別進行深入探討；

本書是一本個人的隨筆雜記。作者粟周熊終生致力于外國文學(xué)作品翻譯，作為一名筆耕不輟的翻譯家、文學(xué)作家，作者有著豐富的游歷、游學(xué)經(jīng)歷，也結(jié)交了眾多朋友，游記和隨筆總是蘊藏著深厚的人文情懷和思想底蘊。本書分為三部分，第一部分從國外和國內(nèi)不同經(jīng)歷出發(fā)，國外篇記錄著作者從事俄羅斯語言文學(xué)研究后的所見所聞以及在哈薩克斯坦工作時的生

本書是一本讀書、評書的散文隨筆集。書中作者集中思考一個問題：如何為讀者找好書、為好書找讀者？在紙質(zhì)書品種繁多、電子書日益活躍的當(dāng)今，作者認為好書讀不完，必須堅持讀有內(nèi)容、有格調(diào)、有氣場的圖書，使自己的精神世界豐富、飽滿。全書分三輯，第一輯：青燈碎語，主要為讀書偶感；第二輯：書香知味，主要是書評；第三輯：人物漫筆，紀實有

該書稿是一部關(guān)于岳麓書院文化傳承和湖南大學(xué)工商管理學(xué)院110多年商學(xué)發(fā)展的隨筆式文集。共收錄文章39篇，圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的主題，以遺址解讀、人物研究、作品評論等為載體，對千年書院文化、湖南大學(xué)校園文化以及湖南大學(xué)商學(xué)文化，展開了主題性、系列化的生動研究，旨在以一種創(chuàng)新而獨特的方式，解析文化

這片帶有神諭的樹葉，請你一定要好好珍藏。遭遇失戀的理發(fā)師，與上中學(xué)的女兒關(guān)系出現(xiàn)裂痕的父親，正在求職卻沒有目標(biāo)的大學(xué)畢業(yè)生，猶豫是否該放棄夢想的家庭主婦，沉迷于塑料模型忽視家人的老爺爺，在學(xué)校受人欺負的男孩……幾人偶然造訪一間神社，都遇到過一只左側(cè)臀部有星星記號的貓，這只貓被稱作神簽，它會給

三餐有味，四時有景。生活中有太多值得反復(fù)品味的歡喜和快樂。 《讀書與生活》是一本令人神清氣閑的散文集，收錄季羨林、汪曾祺、賈平凹、李娟等53位現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名家的58篇散文佳作，傾心分享讀書與生活的樂趣，帶你走進閑適自在的精神境地。 與汪曾祺一起回味故鄉(xiāng)的美食，再苦的日子，也可以如此香甜；同季羨林一道推窗聽雨，在車水馬龍中

這是一部非虛構(gòu)文學(xué)作品，內(nèi)容是對馮時林走過的大半生歷程的反映。《人生之旅》行文質(zhì)實，內(nèi)容翔實，可以讓讀者全面了解馮時林同志青少年時代的成長、參軍入伍期間的歷練、浙大畢業(yè)留校后的工作業(yè)績、晉升中量大副校長后拓展事業(yè)的成就、申請更名中國計量大學(xué)、學(xué)校計量博物館及博士點的申報成功等工作；特別是作者本人心路歷程的敘述，細致入微

本書主要由作者在近兩年內(nèi)創(chuàng)作并在浙江廣電集團經(jīng)濟廣播和人民號、今日頭條、視頻號等播出的廣播劇轉(zhuǎn)發(fā)而來。記錄在共同富裕方針指引下的浙江兒女們在浙江大地上勵精圖治，創(chuàng)造創(chuàng)新，敢于邁出共同富裕第一步的弄潮兒精神。全書計劃分為十個篇章，通過“文旅融合”“春風(fēng)助學(xué)”“青春擔(dān)當(dāng)”“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”“共富味道”“創(chuàng)新業(yè)態(tài)”“中醫(yī)傳承”等話

該書稿是南京大學(xué)中國新文學(xué)研究中心的學(xué)術(shù)成果之一，是一本關(guān)于1990年代以來漢語新詩抒情主體方面的學(xué)術(shù)專著。作者認為抒情主體作為“詩歌之外的詩人在文本當(dāng)中的代言者”，體現(xiàn)出詩人在“結(jié)構(gòu)、意象、意境、節(jié)奏、韻律、詩語等方面的控制力”。作者立足于考察詩人詩作中抒情主體的生成，對新詩做了徹底的“祛韻”解讀，對1990年代以來

《追夢劇場1星演者》是引進自英國的兒童文學(xué)讀物，適合9~12歲的兒童閱讀。本系列共三冊，本書為第一冊，講述的是哈珀來到星演者聚集地開始學(xué)徒生涯的故事。“旺德里亞”劇院一次次出現(xiàn)“厄運”的身影，為了守護朋友和嶄新的生活，哈珀和小伙伴們不斷學(xué)習(xí)、冒險、與壞人做斗爭，最終揭開了“厄運”的面紗和星星的真相。故事體現(xiàn)了兒童成長中