本書結(jié)合豐富圖示，從東北秧歌、云南花燈、安徽花鼓燈等傳統(tǒng)漢族民間舞蹈著手，從“動(dòng)作基本形態(tài)、具體做法、動(dòng)作短句”三個(gè)方面進(jìn)行講述。
《中國(guó)舞等級(jí)考試教材》，是將中國(guó)舞蹈的知識(shí)性、訓(xùn)練性和娛樂(lè)性結(jié)合起來(lái)，力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征，強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風(fēng)格的民族特色，在促進(jìn)幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長(zhǎng)的同時(shí)，達(dá)到中國(guó)舞蹈啟蒙和普及教的目的。 教材配有伴奏樂(lè)曲，為能輔助舞蹈訓(xùn)練并使之具有中國(guó)風(fēng)格和
中國(guó)民間舞蹈是中國(guó)各族人民共同創(chuàng)造的文化成果，是舞蹈文化的寶貴財(cái)富，要使它適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的需要，使它在弘揚(yáng)中國(guó)文化中起到應(yīng)有的作用，就必須對(duì)它進(jìn)行系統(tǒng)性的研究，總結(jié)出關(guān)于中國(guó)民間舞蹈的一些基本理論，本書就是基于這一目的而撰寫的。全書分為12章，第1、2、3章為舞蹈文化的基礎(chǔ)知識(shí)。第4、5章是從古代文化遺存的角度分
中國(guó)新文藝大系1949-1966舞蹈集
《大學(xué)生舞蹈教學(xué)指導(dǎo)》在編寫的過(guò)程中參考了古今中外的許多有關(guān)舞蹈教學(xué)法的教材，采用由淺入深的寫法，從基本動(dòng)作訓(xùn)練開始，循序漸進(jìn)，再進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練介紹；動(dòng)作練習(xí)的程序從單一型開始，然后過(guò)渡到組合型。 《大學(xué)生舞蹈教學(xué)指導(dǎo)》由四個(gè)部分組成。第一部分：基礎(chǔ)舞蹈，包括熱身操、關(guān)節(jié)活動(dòng)、地面訓(xùn)練和常用舞蹈基本步伐訓(xùn)練。第二部
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