本書主要有以下2個學術旨趣:1、系統(tǒng)描述并整理杭嘉湖蠶桑類“非遺”的豐富資源,為學界提供新的資料;2、立足民眾日常生活,在生活層面上認識和理解民眾傳承與創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的當代實踐,發(fā)現(xiàn)和總結其實踐方式、價值目標、社會效果等,從而倡導學界對傳統(tǒng)文化及農業(yè)文化遺產的生活傳承進行關注。
作為美國知名的貓行為學家之一，米歇爾提供了有關貓科動物行為和貓科動物環(huán)境變化影響的出色信息。她寫了一本她覺得貓主人需要的書，也是她一直想讀的書。 從不懲罰，不訓斥的基本原則出發(fā)，作者定義了她的C.A.T.計劃：停止不受歡迎的行為（使行為或其位置不那么吸引人）；將貓吸引到理想的行為、位置或時間（重定向行為）；和改變領土（
本書系統(tǒng)介紹動物源細菌中主要病原菌及其對抗菌藥物的耐藥性。本書強調了抗菌藥物使用導致動物源細菌耐藥性產生和傳播的公共衛(wèi)生意義；闡述了動物源細菌對抗菌藥物的耐藥機制，細菌的可移動遺傳元件及其他載體在耐藥性傳播中的作用，突出了基因組測序、多組學等用于細菌耐藥性表型和基因研究的新技術；對常見動物源細菌病從病原學、流行病學、公
本書共8章，總體介紹了X線檢查、超聲檢查、計算機體層成像、磁共振成像、放射性核素檢查等的基本概念、成像原理、檢查技術及適用范圍，隨后分章節(jié)講解了中樞神經系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿生殖系統(tǒng)疾病、頭頸部疾病、骨和關節(jié)疾病的影像學檢查方法、正常的影像解剖、常見病的臨床特征、不同影像診斷方法的影像
1.《豬生產》課程是高職院校畜牧、畜牧獸醫(yī)專業(yè)的核心課程，同時也是一門工學結合課程。內容涉及到養(yǎng)豬場中飼養(yǎng)、繁殖、疾病防治等崗位所必須知識與技能。本教材依據(jù)《豬生產》課程項目化教學改革的思路，在內容體系設計上，是以養(yǎng)豬生產工作環(huán)節(jié)組織項目內容，按企業(yè)經營管理流程安排學習內容和學習順序，更貼近于生產實際。在內容選取上，充
本書對于外固定支架的理論、常見外固定支架組合類型以及技術要點進行了闡述，同時還有相應的案例圖片。
本書從土雞品種的選擇與培育入手,從品種選擇、草地建植與設施建造、補充飼料配制、不同生產階段的飼養(yǎng)管理技術、防疫特別是中藥控制雞病等方面,全方位介紹了土雞生態(tài)養(yǎng)殖的規(guī)范化操作技術,力求語言通俗易懂,操作簡明扼要,讀者一看就懂,一學就會。
本書是一本針對不同環(huán)境下狗狗日常養(yǎng)護和狗狗、養(yǎng)狗人兩者健康的圖文結合的科普圖書。包括四部分,第一部分汪星人的自我介紹,第二部分汪星人的日常養(yǎng)護,第三部分汪星人和主人抵抗疾病,第四部分汪星人在農村或城市。通過了解狗狗的歷史、狗狗日常護理、狗狗和人的疾病防治、城市或農村狗狗健康等方面幫助養(yǎng)狗新人熟悉狗狗、帶領養(yǎng)狗老人解決疑
本教材按學習情境構建內容，學習情境下分項目，項目內設置任務單、必備知識和技能考核單。共分為6個學習情境，14項目，37個任務單。主要內容有動物微生物檢測準備、細菌檢測技術、病毒檢測技術、其他微生物檢測技術、免疫學檢測技術、分子生物學檢測技術。本教材的編寫以任務驅動為導向，注重理論與實踐相結合，突出適用、實用和夠用的特點
《北京先蠶壇史萃與研究》該書是集成北京先蠶壇史料和明清民國北京先蠶壇歷史文化問題研究的作品。該作品分上下編，上編是明清北京先蠶壇史料，囊括明史、清史稿，明會典、清會典，清文獻通考等十通，非官方典章制度文獻，明清實錄，私人筆記，清代國家檔案文獻，等等。下編分為四個方面：禮制研究、器物研究、建筑研究、其他研究。該書參照本出
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