本書(shū)對(duì)二戰(zhàn)期間德國(guó)海軍潛艇破交作戰(zhàn)、各型潛艇技術(shù)性能、潛艇裝備、艇員訓(xùn)練生活進(jìn)行了細(xì)致翔實(shí)的介紹�；蛟S本書(shū)百萬(wàn)字可能都無(wú)法真正全面描述這場(chǎng)浩大的戰(zhàn)役，但是希望至少能向讀者朋友展示這場(chǎng)戰(zhàn)役的全景，能夠讓讀者朋友對(duì)這場(chǎng)海上破交保交的作戰(zhàn)的整個(gè)過(guò)程有一個(gè)清晰的了解。

《孫子》成書(shū)至今已有2500多年，是我國(guó)乃至世界上現(xiàn)存早有影響的軍事理論巨著，被后世尊為“兵家圣典”、“武學(xué)奇書(shū)”、“東方兵學(xué)鼻祖”、“世界一兵家名書(shū)”�！秾O子》之后雖有不少兵書(shū)問(wèn)世，但正如唐太宗李世民所言：“朕觀諸兵法，無(wú)出孫武。”《孫子》在軍事實(shí)踐中的運(yùn)用更為普遍，從戰(zhàn)國(guó)到現(xiàn)代，幾乎所有的戰(zhàn)略家、軍事家都直接或間接

本書(shū)包括勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)六套戰(zhàn)計(jì)，各套戰(zhàn)計(jì)下又各分六小戰(zhàn)計(jì)，共三十六計(jì)。每個(gè)戰(zhàn)計(jì)包括原文、注釋、譯文、評(píng)點(diǎn)、經(jīng)典案例五部分。

本書(shū)系統(tǒng)地論述了軍事高技術(shù)、信息化裝備、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)等理論知識(shí)；信息化裝備體系與體系對(duì)抗；信息化裝備與聯(lián)合作戰(zhàn)；信息化裝備的類別、功能及其國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)；空間作戰(zhàn)與空間裝備；現(xiàn)代作戰(zhàn)指揮信息系統(tǒng)；信息化裝備及其作戰(zhàn)應(yīng)用等內(nèi)容，

《孫子兵法》是我國(guó)現(xiàn)存最古老的一部兵書(shū)，也是世界上最古老的兵書(shū)。它是中國(guó)兵學(xué)的奠基之作，為后世兵學(xué)所取法，故被稱為兵經(jīng)。它不僅是中國(guó)兵學(xué)之祖，孕育了中國(guó)兵學(xué)，而且對(duì)世界兵學(xué)產(chǎn)生著越來(lái)越大的影響，已成為現(xiàn)代世界兵學(xué)的重要來(lái)源，被列入世界兵學(xué)之寶庫(kù)。

本書(shū)以全新的角度詮釋了三十六計(jì)的現(xiàn)代含義，每一計(jì)由原文、注釋、譯文、按語(yǔ)、計(jì)名探源、評(píng)語(yǔ)、戰(zhàn)例等部分組成。

《中國(guó)特色軍民融合理論與實(shí)踐(精)》是一部系統(tǒng)研究中國(guó)特色軍民融合的理論著作，介紹了軍民融合的歷史和國(guó)外部分國(guó)家發(fā)展概況，分析了軍民融合中的重大問(wèn)題和深層次原因，對(duì)我國(guó)軍民融合體制、機(jī)制建設(shè)進(jìn)行了深入探討和專題研究，開(kāi)創(chuàng)性地提出了促進(jìn)我國(guó)軍民融合的實(shí)踐模式，機(jī)制框架和措施，并設(shè)計(jì)了機(jī)制評(píng)價(jià)的基本方法和指標(biāo)體系，在我國(guó)軍

《戰(zhàn)場(chǎng)信息對(duì)抗概論》系統(tǒng)論述了戰(zhàn)場(chǎng)信息對(duì)抗的基本概念、體系結(jié)構(gòu)及相關(guān)技術(shù)理論。全書(shū)共7章，包括：戰(zhàn)場(chǎng)信息對(duì)抗概述；戰(zhàn)場(chǎng)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本概念與相關(guān)理論；指揮控制信息系統(tǒng)，包括指揮控制信息系統(tǒng)的功能與結(jié)構(gòu)、指揮作戰(zhàn)中心、軍種級(jí)指揮作戰(zhàn)中心、戰(zhàn)區(qū)級(jí)作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)、戰(zhàn)術(shù)級(jí)作戰(zhàn)指揮控制系統(tǒng)以及地理信息系統(tǒng)與氣象保障系統(tǒng)等；戰(zhàn)場(chǎng)通

本書(shū)涉及的軍隊(duì)院校教育教學(xué)思想觀念包括軍隊(duì)院校教育戰(zhàn)略觀、教育訓(xùn)練一體化觀、特色化辦學(xué)觀、開(kāi)放式辦學(xué)觀、精英式學(xué)歷教育觀、階梯式職業(yè)教育觀、崗位指向性任職教育觀等。

本書(shū)系統(tǒng)全面地論述信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的基本概念、理論要點(diǎn)、作戰(zhàn)樣式和初步實(shí)踐，深入淺出地展現(xiàn)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的各種高技術(shù)兵器及人們十分關(guān)注的導(dǎo)彈防御系統(tǒng)，討論和研究推動(dòng)高技術(shù)兵器發(fā)展的若干關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題。