本實(shí)驗(yàn)教材按照環(huán)境工程本科教學(xué)體系的教學(xué)進(jìn)程，分模塊介紹相關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，每個模塊中既包含必做的教學(xué)實(shí)驗(yàn)又有配套的應(yīng)用性和研究性實(shí)驗(yàn)拓展�；�礎(chǔ)和分析指標(biāo)類實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目參考國標(biāo)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分析方法進(jìn)行編寫，綜合性、創(chuàng)新性等拓展類實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目則結(jié)合學(xué)科專業(yè)前沿凸顯新技術(shù)和新方法。通過本教材的學(xué)習(xí)，可加深學(xué)生對環(huán)境污染調(diào)查分析和處理工程實(shí)

本書立足大氣污染控制設(shè)備的工作原理和結(jié)構(gòu)屬性，基于設(shè)備的熱學(xué)、流體力學(xué)、機(jī)械力學(xué)等特征，對部分典型大氣污染控制設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、性能參數(shù)及工程應(yīng)用等內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)介紹本書可作為普通高等學(xué)校環(huán)境類專業(yè)及其相近專業(yè)的本科生教材或教學(xué)參考書，也可供從事大氣污染控制方面工作的科研人員和工程技術(shù)人員參考使用。

本報告在實(shí)地調(diào)研、資料收集分析、深入研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)了京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施以來生態(tài)環(huán)境協(xié)同治理的經(jīng)驗(yàn)，評估了主要協(xié)同治理政策的效果，提出未來區(qū)域生態(tài)環(huán)境協(xié)同治理進(jìn)一步改革創(chuàng)新的建議。報告共分為6章，第1章從自然本底、產(chǎn)業(yè)、空間、能源、交通、水資源、水環(huán)境、大氣環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)、體制機(jī)制等10個方面分析了京津冀區(qū)域面臨

碳達(dá)峰、碳中和的中國30·60行動，有力推動了全人類共同應(yīng)對全球變暖的歷史進(jìn)程，吹響了新一輪全球化的號角，正在引發(fā)一場廣泛而深刻的科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級和社會變革。從衣食住行到影視作品，從生命科學(xué)到人工智能，從江南小鎮(zhèn)到青藏高原，從大漠長河到星辰大海,從世界首富到中國少年……本書從

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生態(tài)緩和的英文原文為mitigation，通常是表示緩解疼痛或減輕影響，美國首次將其作為專業(yè)術(shù)語用于環(huán)境影響評價。美國作為環(huán)境影響評價領(lǐng)域的領(lǐng)跑者，從制度到方法均積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并使之成為緩解對環(huán)境的影響的重要手段。

本書是國家重點(diǎn)研發(fā)計劃項(xiàng)目重點(diǎn)領(lǐng)域綠色產(chǎn)品認(rèn)證關(guān)鍵技術(shù)研究的研究成果之一。作為重點(diǎn)領(lǐng)域綠色產(chǎn)品認(rèn)證關(guān)鍵技術(shù)研究參研單位，北京信息科技大學(xué)項(xiàng)目組圍繞綠色產(chǎn)品認(rèn)證過程的風(fēng)險控制與溯源技術(shù)問題展開了研究，具體包括剖析綠色產(chǎn)品認(rèn)證流程中的風(fēng)險發(fā)生機(jī)理，進(jìn)行認(rèn)證過程中關(guān)鍵風(fēng)險點(diǎn)識別與溯源理論模型構(gòu)建，探索基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)證風(fēng)險智

習(xí)近平總書記充分肯定江西良好的生態(tài)環(huán)境，對江西生態(tài)文明建設(shè)寄予厚望。2015年3月，習(xí)近平總書記參加江西代表團(tuán)審議時，對江西生態(tài)環(huán)境給予高度評價，對綠色崛起戰(zhàn)略給予充分肯定，勉勵江西按照國家對江西生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè)的總體要求，走出一條經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)文明相輔相成、相得益彰的路子，打造生態(tài)文明建設(shè)江西樣板。2016年春