本書深入探討了中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化的多元傳播路徑與策略，內(nèi)容涵蓋中華語(yǔ)言文化的歷史淵源、獨(dú)特魅力及其在全球文化交流中的重要地位。書中詳細(xì)分析了傳統(tǒng)媒介與新興媒體在傳播中華語(yǔ)言文化中的作用，如書籍、廣播、電視以及互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等；同時(shí)，本書還關(guān)注不同地域、不同社會(huì)群體間的語(yǔ)言文化傳播差異，探討如何更有效地將中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化
為滿足海外中資企業(yè)對(duì)外籍員工進(jìn)行職業(yè)技能和中文培訓(xùn)的需求，為“走出去”企業(yè)的所在國(guó)培養(yǎng)“懂中文、精技能”的職業(yè)人才，由教育部中外語(yǔ)言交流合作中心聯(lián)合有色金屬工業(yè)人才中心統(tǒng)籌規(guī)劃并組織職業(yè)教育、國(guó)際中文教育、出版行業(yè)和海外中資企業(yè)等領(lǐng)域?qū)＜�，共同研發(fā)了“職通中文”系列教材及配套教學(xué)資源。本書《淡水養(yǎng)殖初級(jí)篇》作為“職通中
《國(guó)際中文教師漢字教學(xué)手冊(cè)（修訂版）?初等》在《國(guó)際漢語(yǔ)教師漢字教學(xué)手冊(cè)》基礎(chǔ)上修訂而成，是“國(guó)際中文教師課堂教學(xué)資源叢書（修訂版）”中的一本，為廣大國(guó)際中文教師和有志于從事國(guó)際中文教學(xué)工作的讀者而編寫，適用對(duì)象為海內(nèi)外國(guó)際中文教師、中文教師志愿者，以及漢語(yǔ)國(guó)際教育、國(guó)際中文教育專業(yè)的本科生和碩士研究生；適用范圍為專業(yè)
本書圍繞國(guó)家話語(yǔ)的主要類型及其翻譯特點(diǎn)，在剖析國(guó)家話語(yǔ)翻譯與媒體傳播關(guān)系的基礎(chǔ)上，分析探討了不同類型的國(guó)家話語(yǔ)的特點(diǎn)、外譯技巧及傳播實(shí)踐的異同。全書注重跨學(xué)科理論融合，有助于讀者系統(tǒng)了解國(guó)家話語(yǔ)翻譯與國(guó)際傳播理論；注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，深入淺出的理論框架可用于不同文本類型的案例分析；注重專業(yè)性與實(shí)用性，讀者可通過(guò)研讀豐
教材，《大學(xué)語(yǔ)文》根據(jù)高職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)和辦學(xué)特色，本書精選古今各個(gè)歷史時(shí)期重要作家的代表性作品多篇，并逐一進(jìn)行分析講解，以滿足職業(yè)院校語(yǔ)文課堂教學(xué)的需要、拓展學(xué)生課外閱讀的需求。全書分為文學(xué)薈萃、文化長(zhǎng)廊、藝術(shù)哲學(xué)、人與自然、走近科學(xué)、人在職場(chǎng)、名家講壇、等七個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群，選文力求體現(xiàn)人文性、職
本書在基本概論闡釋、公文寫作規(guī)范及所選范例準(zhǔn)確度方面優(yōu)于國(guó)內(nèi)外已出版的同類書，對(duì)于培養(yǎng)寫作者應(yīng)用寫作能力，解決日常生活和工作中的實(shí)際問(wèn)題，有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。本書適應(yīng)高等院校教育改革發(fā)展的新形勢(shì)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要，系統(tǒng)介紹了應(yīng)用寫作的基礎(chǔ)知識(shí)，黨政機(jī)關(guān)公文、事務(wù)文書、日常文書、經(jīng)濟(jì)文書、傳播文書、科技文書的寫作規(guī)范與
《體驗(yàn)漢語(yǔ)口語(yǔ)教程（第2版）》適用于母語(yǔ)非漢語(yǔ)的外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)口語(yǔ)。教材以《高等學(xué)校外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)大綱·長(zhǎng)期進(jìn)修》為基礎(chǔ)確定教學(xué)等級(jí)，結(jié)合《漢語(yǔ)國(guó)際教育用音節(jié)漢字詞匯等級(jí)劃分》確定難度，并參考《國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)通用課程大綱》的“國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)話題及內(nèi)容建議表”確定教學(xué)主題和教學(xué)內(nèi)容。教材共10冊(cè)，分為初級(jí)（4冊(cè)）、準(zhǔn)中級(jí)
本書圍繞“怎樣寫好論文”展開，按照論文寫作的步驟逐步剖析論文寫作的原理，再結(jié)合論文相應(yīng)部分進(jìn)行案例解讀，讓讀者能從實(shí)際案例解讀和淺顯易懂的語(yǔ)言描述中系統(tǒng)學(xué)習(xí)與論文寫作相關(guān)的步驟和格式，提高論文寫作水平。本書內(nèi)容適合剛接觸論文寫作的高校生及教師群體閱讀，書中語(yǔ)言風(fēng)格有趣、通俗易懂、案例豐富，有較強(qiáng)的可操作性。
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